Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
352622 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
50
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Здравствуйте к заказу 40060 дополнительная информация:
Большая просьба делать работу как можно проще, чтоб можно было рассказать своим языком, чтоб работа была доступной!!!!!!!!!!!!! ( Без всяких грамоздких
формул, чем проще , тем лучше)))
Спасибо большое!! До свидания!
Введение
Особенности лексики у детей 3-4 лет с ОНР
Фрагмент работы для ознакомления
1. Анализ данных специальной литературы по проблеме диагностики нарушений лексического строя речи у дошкольников с ОНР.
2. Теоретическое обоснование и разработка методики констатирующего эксперимента, выбор методов обработки результатов исследования.
3. Проведение констатирующего эксперимента (формирование экспериментальной и контрольной групп, исследование состояния лексики у дошкольников с ОНР).
4. Сравнительный анализ особенностей лексических средств языка у детей с нормой речевого развития и с общим недоразвитием речи.
5. Разработка методических рекомендаций для совершенствования коррекционно-логопедической работы по формированию лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи (в соответствии с полученными результатами исследования).
В исследовании использовались методы:
Организационные методы: сравнительный, комплексный.
Эмпирические методы: биографические (сбор и анализ анамнестических данных), экспериментальные (констатирующий эксперимент).
Количественный и качественный анализ полученных данных.
Интерпретационные методы.
Список литературы
"Список литературы
1.Бельтюков В.И.Об усвоении детьми звуков речи. – М., 1964
2.Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М., 1999
3.Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. - М., 1960. - С. 500-507
4.Гвоздев Вопросы изучения детской речи. – СПб., 2007
5.Гриншпун Б.М., Воробьева В.К. О механизмах затруднений в актуализации слов у детей с моторной алалией // Восьмая научная сессия по дефектологии и пятые всесоюзные педагогические чтения. - М., 1979. – С. 422-423
6.Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников: (дети с ОНР). Кн. для логопеда. – М., 1985.
7.Жинкин Н.М. Механизмы речи. - М., 1958
8.Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодо¬ление общего недоразвития речи у дошкольников. – М., 1990
9.Лалаева Р.И. Методика психолингвистического изучения нарушений речи у аномальных детей. – Л., 1990
10.Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование правильной разговорной речи у дошкольников. – Р/Д., 2004
11.Левина Р.Е., Никашина Н.А. Характеристика общего недоразвития речи у детей // Основы теории и практики логопедии. - М., 1968. - С. 67-85
12.Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М., 1969
13.Логопедия. Методическое наследие / Под ред. Л.С. Волковой: В 5 кн. – М., 2003. – Кн. V: Фонетико – фонематическое и общее недоразвитие речи.
14.Преодоление ОНР дошкольников/ Под общ. Ред. Т. В. Волосовец. – М., 2002
15.Розенгарт – Пупко Р.Л. Формирование речи у детей раннего возраста. – М., 1963
16.Сазонова С. Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи. – М., 2003.
17.Салахова А.Д. Развитие звуковой стороны речи ребёнка. – М., 1973
18.Серебрякова Н.В. Логопедическая работа по формированию лексики у дошкольников со стертой формой дизартрии: Автореф. дис... канд.пед.наук - СПб., 1996.
19.Соботович Е.Ф. Формирование правильной речи у детей с моторной алалией. – Киев, 1981
20.Трауготт Н.Н. К вопросу об организации и методике речевой работы с моторными алаликами // Расстройства речи в детском возрасте. - Л., 1940. - С. 70-103
21.Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с общим недоразвитием речи. // Воспитание и обучение. – М., 1999. – С. 3 – 54
22.Филичева Т.Е., Чиркина Г. В. Обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада (сообщения 1-3) // Дефектология. - 1986. - №3 - С. 50- 55; 1987. - №1. - С. 69-74; №4. - С. 71-76
23.Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Психолого-педагогические основы коррекции ОНР у детей дошкольного возраста//Дефектология. – 1985. – №4. – С. 72 – 78
24.Шаховская С.Н. Развитие словаря в системе работы при общем недоразвитии речи // Психолингвистика и современная логопедия / Под ред. Л.Б.Халиловой. - М., 1997. - С. 240-250
25.Шашкина Г. Р., Зернова Л. П., Зимина И. А. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М., 2003. – С. 8 – 28, 184 – 194
26.Цейтлин С.Н. Язык и ребёнок. Лингвистика детской речи. – М., 2004
27.Эльконин Д.Б. Развитие речи в дошкольном возрасте. – М., 1969
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00448