Вход

Проблемы изучения школьниками драматических произведений

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 352603
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 39
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1 Художественные искания и особенности русской драматургии
1.1 Понятие драматургии, истоки ее зарождения
1.2 Русская действительность в драматургии: влияние политики и исторических событий на произведения
1.3 Художественные искания великих драматургов XX века
2 Место драматургии в современных учебниках по литературе и периодических изданиях
2.1 Проблемы изучения современных драматических произведений
2.2 Методика изучения драматических произведений в образовательной школе
Заключение
Литература
Приложение 33

Введение

Проблемы изучения школьниками драматических произведений

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

1 Агеносов В.В. Русская литература XX века, 11 класс / Учеб. для образоват.учеб.заведений // Ч. 2, М.: Дрофа, 2001. – С.463, 465.
2 Белинский В.Г. Русский театр в Петербурге / Полное собр. соч., т.4. – С.337, т.5. – С.52.
3 Богданова О.Ю. Методика преподавания литературы / О.Ю. Богданова, С.А. Леонов, В.Ф. Чертов. – М.: Академ А, 2003. – С.14.
4 Бугров Б.С. Проблемы развития русской драматургии на современном этапе / Б.С. Бугров. – М., 1996. –С.158.
5 Власова Г.Н. Изучение классической драматургии в старших классах / Дис. канд. пед. наук. – М., 2001. – С.5.
6 Громова М.И. Эстетические искания в советской многонациональной драматургии 70-80 годов / М.И. Громова. – М., 1994. – С.47.
7 Громова М.И. Русская драма на современном этапе / 80-90 годы // М.И. Громова. – М., 1997. – С.78.
8 Драматургия / Открытая Энциклопедия // Words-Info.com/ru/dramatyrgija.html
9 Зайцева О.Н. Литературное образование в 5-6 классах / Методические рекомендации для учителя // О.Н. Зайцева, М.Б. Ладыгин. – М., 1996.
10 Ершова Л.В. Методика работы над драмой на уроках литературы / Из опыта работы // Новосибирск, 2008. – С.16.
11 Колков И.В. Изучение драматургии в школе / Пьеса А.Н. Островского Гроза // Автореферат. – М., 2006. – С.4-6.
12 Лейдерман Н.Л. О единой системе литературного образования школьников / Литература в школе. – 1998. - № 4. – С.183.
13 Лейдерман Н.Л. Теоретические основы курса литературы в 5-7 классах / Филологический класс, 2001. - № 6. – С.8.
14 Литература / Справочник школьника. М., 2006. С.161.
15 Литература / Программа. – М.: Русское слово, 2006.
16 Макогоненко Г. От Фонвизина до Пушкина / Из истории русского реализма // Г.Макогоненко. – М., 1989. – С.236.
17 Маташова Т.С. Методические предложения по изучению драматургии 70-80 годов в школе / Т.С. Маташова. – М., 2007. – С 2, 14.
18 Методика школьного изучения драматического произведения в аспекте жанра / Материал с уроков литературы. – М., 2009. – С.3, 10-12, 14.
19 Пульхритудова Е.М. Художественные искания в драме / Современная русская советская литература, Часть 2. // Под редакцией А.Г. Бочарова. – М., 1997. – С.227.
20 Ревякин А.И. О русской драматургии, предшествующей А.Н. Островскому / А.И. Ревякин. – М.: Просвещение, 1984. – С.4, 5.
21 Ревякин А.И. Искусство драматургии А.Н. Островского / А.И. Ревякин. – М., 1984. – С.167.
22 Русская литература XX века / Очерки, портреты, эссе, 11 класс, часть 2 // Под редакцией Ф.Ф. Кузнецова. – М. 1998. – С.21.
23 Смирнова Н.Л. Методика изучения драматических произведений в 5-8 классах / Дис. канд.пед.наук // Екатеринбург, 2004. С.8.
24 Современная русская советская литература / Литературный процесс 50-80 годов // Под редакцией А.Г. Бочарова, Г.А. Белой. – М., 1997. – С.188.
25 Шапошников В. Великие литературные открытия / В. Шапошников. – Новосибирск. – 1991. – С.14
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501
© Рефератбанк, 2002 - 2024