Новости в газете: тематическая структура, текстуальная подача

Введение
Глава I Особенности печатных изданий
§1. Современная газета и новости
§2. Этика журналиста
Глава II. Новости в газете
§1. Тематика новостей
§2. Текстуальная подача новостей
Заключение
Список использованной литературы

Новости в газете: тематическая структура, текстуальная подача

Сжатость, компактность замысла;
Коррекция замысла, соотнесение его с выступлениями по теме других СМИ.
§2. Этика журналиста
Основой прессы является язык, и понимание этого обстоятельства сразу расставляет приоритеты профессиональных качеств. Журналист должен обладать безупречным чувством слова, быть мастером письменной речи. Умение писать – это то, без чего обойтись просто нельзя, качество, с которого начинается минимальная степень профессионализма»3. В интеллектуальном отношении квалифицированный специалист владеет научными основами своего дела, свободно ориентируется в профессиональных вопросах, понятиях и терминах, а также в источниках пополнения знаний.
В этом плане он не отличается от других представителей умственного труда. Однако особенности интеллектуальной деятельности в журналистике связаны с тем, что здесь приходится многократно переключаться с одного предмета освещения на другой и при этом демонстрировать достаточно глубокое понимание поднимаемых тем.
Это предполагает особого рода компетентность.
Среди методов воздействия различают:
влияния, создающие массовые установки, мотивы, отношения, формирования представления, понятия, идеи;
влияния, создающие привычки, определяющие тот или иной тип поведения.
В журналистике есть множество правил, которые позволяют с уверенность отличить хороший текст от плохого в профессиональном смысле, все остальное зависит от личных особенностей.
В монографии Д. С. Авраамова «Профессиональная этика журналиста» можно вычитать содержание Декларации принципов поведения журналиста, которая была принята еще в 1954 году (изменения внесены в 1986 году).
Декларация рассматривается как признанный стандарт для сотрудников СМИ:
1. Уважение правды и права общества знать правду – первоочередной долг журналиста.
2. Осуществляя профессиональную деятельность, журналист обязан отстаивать принцип свободы при честном сборе и публикации информации и права на честный комментарий и критику.
3. Журналист обязан оперировать только той информацией, источник которой ему известен. Журналист не должен пренебрегать информацией или фальсифицировать документы.
4. Получая информацию, фотографии и документы, журналист должен использовать только честные методы.
5. Журналист должен сделать все возможное для исправления или опровержения информации, которая может нанести серьезный ущерб.
6. Журналист обязан соблюдать профессиональную тайну и не разглашать источник информации.
7. Журналист должен отдавать себе отчет в той опасности, которую таит в себе призыв к дискриминации, распространенный через СМИ, и должен сделать все возможное для того, чтобы избежать даже невольного стимулирования дискриминации на основе расы, пола, сексуальной ориентации, языка, религии, политических или иных взглядов и социального происхождения.
8. Журналист должен считать серьезными профессиональными нарушениями:
плагиат;
умышленное искажение фактов;
клевету, оскорбление, необоснованное обвинение;
получение взятки в любой форме за публикацию
(непубликацию) того или иного материала.
9. Журналист, достойный этого высокого звания, считает своим долгом добросовестно выполнять вышеизложенные принципы. Действуя в рамках законодательства своей страны, журналист при решении профессиональных вопросов признает только юрисдикцию коллег, в том числе и в случае вмешательства в такого рода вопросы правительства или других ответственных лиц.
Профессиональная мораль в журналистике – требования, которые предъявляются журналисту обществом. Если говорить об этике, то она может складываться из профессиональных убеждений, нравов профессиональной среды. «Мораль возникает вместе с человеческим обществом как принципиально новый механизм обеспечения согласованности действий в общности, призванный поддержать в новых условиях генетическую установку на выживаемость биологического вида «человек». Зарождение морали есть длительный процесс взаимодействия складывающейся социальной практики и формирующегося сознания индивидов – процесс, ведущий к «обобществлению» результатов этого взаимодействия посредством языка и тем самым к появлению общественного сознания. Сущность морали составляет добрая воля индивида к согласованию своих действий с интересами общности»4.
Отметим, что Д. С. Авраамов аргументирует одно очень важное утверждение.
Согласно этому утверждению, в профессиональных группах, где объектом труда является человек, мораль имеет определенную специфику, отчетливо проявляющуюся «как в наличии дополнительных требований, не являющихся эквивалентами требований общих, так и в кардинально иной расстановке нравственных ценностей в сознании специалистов»5.
Требования морали как одного из регуляторов поведения, в отличие от юридических норм, положений в деятельности ведомств, административных актов, не носят формально закрепленного характера. Поэтому выполнение их человеком как членом общества контролируется его нравственным самосознанием и нравственным сознанием класса, общественным мнением, одобряющем достойное поведение или осуждающим нарушения нравственных принципов, норм, правил.
Принципы – это моральные требования обобщенного характера.
«Профессиональная мораль не претендует на роль универсального регулятора поведения специалиста. Сфера ее влияния ограничена трудовыми отношениями, а требования локальны…
Мотивы, цели, приемы и результаты профессионального труда мораль постигает тоже только с одной, но очень важной стороны – в их ценностных значениях. Она представляет собой особый оценочно-императивный способ освоения специалистом целей и содержания своей профессиональной деятельности»6.
Принципы морали, став внутренней позицией человека, позволяют ему в каждом конкретном случае находить правильное решение. Но вместе с тем этика определяет и конкретные нормы, которыми должны руководствоваться люди в часто встречающихся ситуациях. Такими нормами являются правила людей, требования этикета как простейшие правила повседневного общения между людьми, принятые образцы поведения.
Этические правила строго оберегают от необоснованного вторжения в частную жизнь человека.
Профессия журналиста-расследователя публичная, он всегда на виду, поэтому изысканность манер, речевая культура – его составные профессиональных качеств. В информационной среде сегодня идет жесткая конкуренция за читателей.
Многие требования предъявляются к организации материалов в периодическом издании. Композиция – построение произведения, текста по определенному принципу, взаиморасположение элементов произведения. Хороший текст лаконичен, но не отрывист. В нем нет почти лишних, ненужных, неточных слов и предложений.
Текст, который хорошо написан, легко читается, поскольку логично, естественно излагает материал, следуя определенному плану. Он системен и гармоничен, и это очевидно сразу после прочтения для любого читателя. Хороший текст умеет увлечь, рассказывает о том, о чем хочет узнать читатель, не навязывает ему мысли и идеи, а обращается к разуму и чувству. Он диалогичен, настроен на доверительный разговор.
Печатная журналистика, как правило, отличается большей глубиной, большей степенью осмысления проблемы.
«Именно у журналистов принят комплексный подход к проблеме, тематически объединенные информационные блоки (пакеты), которые рассматривают ее со всех сторон.
Любая проблема, к которой обратился журналист, становится более понятна, отчетлива для аудитории, профессионал стремится к глубокому осмыслению всех важных аспектов и продолжает до той поры, пока подобная ясность не достигнута»7.
Среди функций СМИ можно выделить:
удовлетворяющие потребности человека как индивида, как личности;
удовлетворяющие потребности определенных социальных групп и человека как члена группы;
удовлетворяющие потребности общества в целом как целостной социальной системы и соответственно человека как члена общества.
Функции СМИ условно объединяются в три группы: информационную, регулирующую и культурологическую.
Информационная функция является способствующей в гармонизации взаимоотношений общества и индивида. Предоставляется актуальная и интересующая человека информация о различных сферах жизнедеятельности.
Регулирующая функция – здесь происходит непосредственное влияние на формирование общественного сознания, общественного мнения и социальных норм.
Отметим, что в связи с всевозможным влиянием реализуется функция социального контроля. Культурологическая функция – выполняется познавательная задача в искусстве и культуре. Это ведет к сохранению культурных традиций.
Газеты сами по себе разные, по-разному разрешают свои этические воззрения, и если это делается неудачно, то может вызвать если не чувство омерзения, то просто нежелание читать то, что предлагают. Газета может быть популярной только тогда, когда она не стоит кичливо над читателями, которых воспринимает как некую толпу, а находится в одной этической, в одной нравственной с ними плоскости, и когда вот эти тоны совпадают, то получается положительный эффект синхронного взаимодействия. Читатель, безусловно, диктует прессе свои запросы, и вот здесь нужно очень серьезно прислушиваться к тому, что он, читатель, хочет от газеты или журнала, и стараться эти требования выполнять, корректируя их.
Основная этическая норма любого средства массовой информации должна звучать так:
«Не поучай, а объясняй, сострадай, сопереживай, взаимодействуй с читателем, живи вместе с ним той жизнью, в которой он находится, тем социумом, в котором он обитает, и исследуй эту жизнь с его уровня, с его позиций, а ни в коем случае, не с позиций кичливой возвышенности. Отсюда видно, что все этические нормы, которые действуют в обществе, распространяются на средства массовой информации, потому что средства массовой информации – это одна из составных частей любого общества»8.
В профессиональной этике складывается некий свод правил достойного поведения и запретов, нарушение которых квалифицируется как недостойное поведение, – это кодекс чести, который в большинстве случаев остается неписаным. Соблюдение этических норм контролируется совестью, которая, в зависимости от характера поведения, заставляет человека переживать унижение, стыд, самоосуждение или вызывает гордость, удовлетворение и счастье. Суть профессиональной этики – обеспечение наилучшего выполнения людьми данной профессии своей роли в связи с этическими принципами и нормами данного общества.
«Отсутствие цензуры сегодня как раз повышает ответственность журналиста и перед собой, и перед своим изданием, и перед читателем, потому что раньше рядом с дежурным по номеру в газете в соседней комнате сидел цензор, и без его штампа ни одна газета не печаталась, а цензоры наблюдали не только за политическими аспектами тех или иных публикаций, но и за этическими нормами»9.
В настоящее время, когда вся ответственность по закону о средствах массовой информации лежит на главном редакторе, требования к соблюдению этических норм возрастают. Авторская деятельность в журналистике требует от каждого работника обладать значительной долей универсализма (то есть уметь в какой-то мере все) но при этом непременно специализироваться в той или иной области (тематической, проблемной, жанровой, стилевой).
Авторская деятельность журналиста – самая значимая часть работы.
Журналистика занимает особое место в социуме, имеет особое назначение.
С одной стороны, она включена в отношения управления в обществе: ее место – между властью в трех ее проявлениях (субъект управления) и народом (объект управления). Она информирует о властных решениях, способствует их распространению и разъяснению, обнародует реакцию масс на них, а также требования народа к власти и т. д. Иначе говоря, выступает в функции средства управления. Но, с другой стороны, она, помимо отношений управления, включена непосредственно в отношения общественного сознания и общественного бытия, т. е. выступает как самостоятельное звено в механизмах саморегуляции общества. И в этой своей роли она призвана выполнять особые обязанности, а именно:
1. давать членам общества адекватную информацию о действительности, обо всех ее существенных изменениях – как на очевидном уровне (события), так и на неочевидном, постигаемом усилиями мысли (проблемы), причем независимо от того, хотят этого или не хотят институты власти;
2. служить ареной свободного обмена мнениями среди граждан, позволяя самоопределиться общественному мнению, – подчас вопреки желанию власти это мнение направленно формировать;
3. насыщать массовые информационные потоки общества материалами, несущими самые разные варианты знаний, норм и ценностей, создавая возможности для их конкуренции и стимулируя нравственные, духовные искания людей, благодаря чему достигается развитие массового сознания общества и в то же время сохраняется необходимый уровень его преемственности, общезначимости.
Свободно, по убеждению принятые обязанности журналиста порождают этическую ответственность его за выполнение юридических норм, требований, предъявляемых журналисту. На базе нравственного идеала и долга формируется представление о чести и достоинстве журналиста-профессионала.
Требования этики находят конкретное воплощение и становятся правилами и запретами в тех ситуациях, которые регулярно возникают в практической деятельности журналистики: журналист – аудитория; журналист – источник информации; журналист – персонаж его произведения; журналист – автор; журналист – редактор; журналист – коллектив; журналист – коллеги по работе.
Важная сторона отношений журналист – граждане представлена стремлением сотрудников СМИ сохранить свою независимость от внешних влияний.
Российский кодекс категорически исключает получение корреспондентом платы за распространение ложной или сокрытие истинной информации, а также получение любых вознаграждений от третьих лиц за публикацию материалов. Статус журналиста несовместим с занятием должностей в органах власти и управления и политических организациях, с использованием оружия и рекламной деятельностью. К сожалению, именно данные нормы оказались наименее жизнеспособными в сегодняшней практике отечественных редакций. Журналист, ответственный перед читателем за правдивость материала и объективность его рассмотрения, не имеет права на произвольную расстановку акцентов при общем верном подходе. В ходе сбора информации важно придерживаться правила, которое юристы называют «презумпцией невиновности», т.е. исходить из представления о том, что до тех пор, пока не доказана та или иная, позиция, оценка, обвинение, выводы делать невозможно. Нельзя требовать от лиц, деятельность которых стала объектом внимания журналиста, доказательств своей невиновности в ответ на недоказанные обвинения. Отказ частного лица предоставить информацию и высказать суждения следует уважать. Совершенно исключается бестактность, грубость, пренебрежительное отношение к человеку, с которым беседует журналист, любые проявления бессердечия. Обязательно скрупулезное выполнение требований профессионально-журналистского такта в общении с людьми.
Тактичный журналист не будет спрашивать о том, в чем данный человек некомпетентен или может дать лишь поверхностную или банальную информацию. Такт проявляется и в том, что журналист умеет выслушать все что хочет сказать собеседник, не прерывая его и тем самым не обижая своей невнимательностью.
При этом важно понять, почему именно так, в такой форме и объеме, в такой последовательности говорит человек, от этого зависит последующее правильное использование сведений.
Журналист не станет отрывать своего собеседника от работы, а договорится с ним о встрече в удобное для него время, хорошо приготовится к беседе или съемкам, постарается как можно меньше мешать людям своей работой, если есть прямая необходимость наблюдать или снимать на кино- или фотопленку во время работы.
Используя полученную информацию от героя будущей публикации, журналист, смотрит, что можно публиковать, а что вызовет гнев публичного человека.