Вход

Управленческие идеи в трудах М. Вебера

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 352367
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Бюрократическая организация
1.1 Теоретический подход к рассмотрению характеристик бюрократической системы
1.2 Перестройка бюрократической организации
Глава 2. Модель рациональной бюрократии М. Вебера
2.1 Бюрократия на французский, советский, американский манер
2.2 М.Вебер как основоположник рациональной бюрократии
Заключение
Список литературы

Введение

Управленческие идеи в трудах М. Вебера

Фрагмент работы для ознакомления

Результаты работы каждой службы аппарата управления организацией оцениваются показателями, характеризующими выполнение ими своих целей и задач.
Многолетний опыт использования линейно-функциональных структур управления показал, что они наиболее эффективны там, где аппарат управления выполняет рутинные, часто повторяющиеся и редко меняющиеся задачи и функции. Их достоинства проявляются в управлении организациями с массовым или крупносерийным типом производства, а также при хозяйственном механизме затратного типа, когда производство наименее восприимчиво к прогрессу в области науки и техники.
Основные характеристики потерявшей эффективность, бюрократизированной организации, которые выявлены современной организационной социологией:
1. Это организация, в которой существует огромное количество различных правил и инструкций, часто противоречащих друг другу.
Вокруг этих правил, не нарушая которые невозможно работать, развиваются торг, шантаж, контршантаж и коррупция.
Руководство пытается бороться с этим введением новых правил, еще более ухудшая ситуацию.
2. Это организация, где решения чрезмерно централизованы.
В результате лица, принимающие решения, не обладают непосредственным знанием задач, а на местах, где это знание есть, нет власти, чтобы провести необходимую адаптацию.
3. Это организация, где разные иерархические слои, и функциональные группы изолированы друг от друга.
Связь между ними очень слаба, информационные потоки затруднены, каждая группа вырабатывает свои цели, часто противоречащие декларируемым целям организации.

Список литературы

"1.Арон Р, «Этапы развития социологической мысли», издательство/Универс/, Москва, 1993г., С.488-572.

2.Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. - М.: ТК Велби, 2004. - с. 504;
3.Виханский О.С. Менеджмент. 3-е изд. М.: Гардарики, 2000. - 528 с.
4.Вебер М. Избранные произведения. пер. с нем. М.: Прогресс, 1990 - 808с.
5.Давыдов Ю.Н, Веберовская социология капитализма/СоцИС №8-10, 1994г., С.32.
6.Давыдов Ю.Н, Гайденко П.П, «История и рациональность: Социология Макса Вебера и веберовский ренессанс». Москва, 1991г., С.24.
7.Давыдов Ю.Н, Гайденко П.П, перевод с немецкого Макс Вебер «Протестантская этика и дух капитализма»/ Избранные произведения, Москва, 1990г
8.Классики менеджмента / под ред. Уорнера Спб Питер, 2001 - 1168с.
9.Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 511 с.;
10.Лукичева Л.И. Управление организацией: Учеб. пособие. - М.: Омега-Л, 2004. - 360 с.;
11.Масловский М.В, перевод с английского. Социологический журнал, 1997г.,4
12.Мескон М.Х. и др. Основы менеджмента: Пер. с англ. - 2-е изд. М.:Дело, 2004. - 800 с.
13.Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник.- 5-е изд., перераб. И доп. -М.: ИНФРА-М, 2005. -720с.
14.Теория управления 4уч. / под общ. ред. А.Л. Гипоненко МРАГС 2005 - 558с. /
15.Управление персоналом: Учеб. для вузов/под ред. Т.Ю.Базарова. - М.: ЮНИТИ, 2002. - 560 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00393
© Рефератбанк, 2002 - 2024