Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
351980 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1 Структура контрольных измерительных материалов ЕГЭ по физике
2 Система подготовки к ЕГЭ при изучении раздела физики «Электродинамика»
3 Подход к решению и алгоритм решения задач раздела физики «Электродинамика» при подготовке к ЕГЭ
4 Примеры решения задач раздела физики «Электродинамика» базового, повышенного и высокого уровня сложности
Заключение
Список литературы
Введение
Подготовка учащихся к ЕГЭ при изучении раздела физики "Электродинамика".
Фрагмент работы для ознакомления
не изменилась.
Читаем: Электрический колебательный контур радиоприёмника настроен на длину волны λ. Имеется колебательный контур (в данном случае, очевидно, только LC - катушка индуктивности и конденсатор), в котором колебания происходят с частотой ω, обратно пропорциональной длине волны λ. Как изменится период колебаний в контуре, их частота и соответствующая им длина волны, если площадь пластин конденсатора уменьшить?
Думаем: Период колебаний в контуре, их частота и соответствующая им длина волны зависят друг от друга, поэтому можно найти изменение лишь одного параметра, а остальные выразить через него. Осталось вспомнить формулы и всё решится само собой. Частота колебаний обратно пропорциональна корню из LC.
Емкость конденсатора прямо пропорциональна площади пластин.
Частота обратнопропорциональна длине волны, а длина волны прямо пропорциональна периоду.
Решаем: При уменьшении площади пластин конденсатора, его ёмкость уменьшится, увеличится частота колебаний, и уменьшатся длина волны и период.
Ответ: Период колебаний - 2) уменьшится, Частота колебаний - 1) увеличится, Длина волны - 2) уменьшится.
Как вариант, для решения задач можно применять так называемые табличные алгоритмы. Продемонстрируем на следующем примере [5]:
Таблица 3.1 - Алгоритм решения задач на принцип суперпозиции электрических полей.
№ шага
Алгоритм
Выполнение
1
2
3
Продолжение таблицы 3.1
1
2
3
1
Внимательно прочитайте текст задачи.
Найдите напряженность электрического поля в точке, удаленной на расстояние 0,3 м от каждого из зарядов 2 нКл и -2нКл, если между ними 40 см.
2
Запишите в «Дано» буквенное обозначение и числовое значение известных по тексту физических величин.
Дано: Решение:
a=0,3 м
b=40 см
q1=2нКл
q2= - 2нКл
3
Под горизонтальной чертой запишите буквенное обозначение неизвестной величины, знак = и ?
Eм=?
4
Выполните чертеж с изображением всех векторов напряженности электрических полей в указанной точке и найдите вектор результирующей напряженности.
5
Запишите принцип суперпозиции ЭП в векторном виде.
® ® ®
Ем= Е1 + Е2
6
Запишите принцип суперпозиции ЭП в проекциях на выбранные координатные оси.
Ем= Е1 ·cosα + Е2 ·cosα
Продолжение таблицы 3.1
1
2
3
7
Воспользуйтесь дополнительными формулами. k=9·109Н·м2⁄Кл2
8
Проделайте алгебраические преобразования так, чтобы по одну сторону знака = стояла неизвестная величина, а по другую - все известные.
Ем= (Е1 + Е2)· cosα
│q1 │=│q2 │ и │r1 │=│r2 │= a , тогда
Ем=2· Е1 ·cosα=
9
Проверьте, все ли величины даны в системе « СИ»
40 см=0,4 м
10
Подставьте числовые значения физических величин вместе с их единицами, проведите расчет с единицами.
Ем=
267Н/Кл
11
Запишите ответ.
Ответ: ≈267 Н/Кл
Список литературы
"Список литературы
1.Электродинамика. Руководство по самостоятельной работе. Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ, 2008. 330с.
2.Единый Государственный Экзамен в 2010 году/Сост. Ю.С. Захир, Н.А. Могилев; под ред. Н.А. Малетина. Новосибирск, 2010 г. 206 с.
3.Отличник ЕГЭ. Физика. Решение сложных задач. Под ред. В.А.Макарова, М.В.Семенова, А.А.Якуты; ФИПИ. М.: Интеллект-Центр, 2010. 368с.
4.В.И. Коваль. Система подготовки выпускников общеобразовательной школы к Единому Государственному Экзамену по физике. URL: http://school30chel.ucoz.ru/11.doc (дата обращения: 30.01.11).
5.http://iege.livejournal.com
6.Бибиксарова Т.С. Табличные алгоритмы решения физических задач// Учебно-методическая газета. 2008. №12. С.23-26.
7.Касаткина, И.Л. Физика. Полный курс подготовки: разбор реальных экзаменаци¬онных заданий / И.Л. Касаткина. М.: ACT, 2009. 366с.
8.Зорин Н. И. ЕГЭ 2009. Физика. Решение задач частей В и С. Сдаем без проблем! М.: Эксмо, 2009. 288 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00527