Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
349730 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ
1.1. Агрессия и формы агрессивных реакций футбольных фанатов
1.2. Исследования гендерных различий в проявлениях агрессивности и конфликтности
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ ФУТБОЛЬНЫХ ФАНАТОВ
2.1 Организация и методики исследования
2.2 Анализ результатов исследования
Выводы по 2 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Введение
Гендерные различия футбольных фанатов
Фрагмент работы для ознакомления
8
9
4
2
8
7
8
4
5
9
12
2
3
7
5
5
4
3
5
10
3
4
5
6
6
3
4
7
9
3
5
6
4
5
3
3
6
9
5
6
5
4
6
4
2
7
10
4
7
8
5
5
3
3
5
9
4
8
5
3
6
4
4
6
7
5
9
8
5
5
3
3
5
9
4
10
5
3
6
3
4
6
7
5
11
7
8
7
4
4
9
12
2
12
7
5
5
3
3
5
10
3
13
8
5
6
4
3
6
9
4
14
5
3
6
4
4
6
7
5
15
6
4
5
3
3
6
9
5
16
5
4
6
4
3
7
10
4
17
7
5
5
3
3
5
9
4
18
5
3
5
4
3
6
8
5
19
7
7
8
5
6
9
12
2
20
7
5
6
4
4
6
10
3
Ср.знач.
6,4
4,8
5,9
3,6
3,5
6,5
9,4
3,8
ДЕВОЧКИ
1
5
6
7
3
4
7
9
5
2
7
7
9
3
5
6
6
3
3
5
4
5
2
2
5
8
5
4
4
5
6
3
4
8
7
4
5
4
5
6
2
3
6
9
4
6
6
5
6
3
4
8
8
4
7
6
8
7
3
4
7
10
3
8
4
5
6
4
5
6
5
4
9
6
5
7
3
5
8
9
4
10
5
4
5
2
2
5
8
5
11
4
6
6
3
4
8
7
3
12
5
6
7
3
4
6
9
4
13
4
4
6
2
3
7
7
2
14
6
7
6
3
5
8
8
4
15
4
4
6
3
4
7
8
3
16
6
6
7
4
5
7
8
4
17
4
5
6
Список литературы
1.Агрессия у детей и подростков / Под ред. Н. М. Платоновой. — СПб.: Речь, 2006. – 438 с.
2.Бримсон Д. Фанаты (Eurotreshed. the Rise and Rise of Europs Football Hooligans). — Санкт-Петербург: Амфора, 2005. - 383 с.
3.Гендерные аспекты социологии / Под ред. С.Г. Айвазовой, О.А. Хасбулатовой. М.: РОССПЭН, 2004. – 243 с.
4.Ильин Е. П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2007. – 784 с.
5.Ключко О.И. Отечественный вариант гендерных исследований (Проблемы методологии) // Общественные науки и современность.- 2007. - № 4. - С. 172-176.
6.Можгинский Ю.Б. Агрессивность детей и подростков: Распознавание, лечение, профилактика. — М.: «Когито-Центр», 2006. – 252 с.
7.Можгинский Ю.Б. Агрессия подростков: эмоциональный и кризисный механизм. – СПб, 2005. – 276с.
8.Мустаева Ф.А. Основы социальнойпедагогики. – М., 2001. – 386с.
9.Психология подростка. Полное руководство. Под редакцией А.А. Реана – СПБ.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 384с.
10.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. - М.: Бахрах-М, 2004. – 348 с.
11.Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М.: Мир 2004. – 238 с.
12.Рябова Т.Б. Мужественность и женственность в дискурсе современного российского общества // Гендерные исследования. – 2005. - № 11-12. – С. 46- 47.
13.Сидоренко Е.В., Методы математической обработки в психологии. – СПб: Речь, 2007. – 350 с.
14.Хухлаева О.С., Психология подростка. – М.: Академия, 2008. – 160 с.
15.Щербатых Ю.В. Психология личностных качеств. М.: Эксмо, 2006. – 324 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00439