Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
347566 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава I. Понятие религии и ее исторические формы
1.1. Религия как форма общественного сознания
1.2. Происхождение религий и их историческое развитие
Глава II. Религии в современном мире
2.1. Влияние общества на религии
2.2. Роль религии в современном обществе: православные и мусульмане в России
Заключение
Литература
Введение
Религия в современном мире.
Фрагмент работы для ознакомления
Во-первых, дать определение понятия религии и выявить ее основные функции и исторически сложившиеся формы.
Во-вторых, определить значение религий в современном обществе.
В-третьих, выявить характерные особенности отношений православных и мусульман в современной России для подтверждения теоретических воззрений о месте религий в современном мире.
Заключение
Религия (от лат. religio – благочестие, набожность, святыня, предмет культа) – это сложное совокупное понятие, включающее в себя определенную мифологию, систему догматов, культовые и обрядовые действия, социализированные религиозные институты, конкретные формы взаимоотношений между верующими и религиозной организацией и многое другое. Определяя религию как форму общественного сознания, мы подчеркиваем, что, с одной стороны, наличиерелигиозных представлений соответствует духовным потребностям человека, а с другой – религия как форма общественного сознания является отражением реальных сторон общественного бытия. Религия проникает во все сферы, оказывает определенное влияние на все элементы, определяя отношения к миру в целом, к семье, к обществу. Являясь подсистемой общества, религия занимает в нем различное, меняющееся в ходе истории место и выполняет, сообразно с конкретно – исторической ситуацией, определенные функции.
Список литературы
Литература
1.Ахунов А. Почему русские принимают ислам? // НГ–религии, 28 марта 2001 г.
2.Безнюк Д.К. Культ// Социология. Энциклопедия. – М.: Книжный дом, 2003 г. – С. 523.
3.Быть истинно верующим очень нелегко. Интервью газеты «Известия» с Равилем Бухараевым
4.Владимир, Архиепископ Ташкентский и Среднеазиатский …А друзей искать на Востоке // www.psj.ru/text/200603221508.htm
5.Гараджа В.И. Религиеведение: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений и преп. ср. школы. – 2–е изд., дополненное. –М.: Аспект Пресс, 1995. – 351 с. – С. 63.
6.Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни
7.Журавский А.В Христианство и ислам: Социокультурные проблемы диалога. - М.: Наука. Главная редакция восточной литературы, 1990
8.Коканлы А. Ислам и реальность. // НГ–религии, 5 ноября 2003г.
9.Кураев А. Как относиться к исламу после Беслана?// www.pravoslavie-islam.ru/kuraev1.htm
10.Максимов Ю.В. Святые Православной Церкви, обратившиеся из Ислама// www.pravoslavie–islam.ru/saints.htm
11.Маркс К., Энгельс Э., Сочинения. 2–е изд. Т 20, C. 328.
12.О.Е.Казьмина, ИЭА РАН. Конфессиональный состав населения России // http://www.cbook.ru/peoples/obzor/konfess1.shtml
13.Смолич И. К. К вопросу периодизации истории Русской Церкви // Альфа и Омега. М., 1998. № 3 (17). С. 159–174.
14.Спиноза Б. Избранные произведения М., 1957. Т. 2. – 382 с.
15.Тайлор Э. Первобытная культура. – М.: Наука, 1987. – 428 с.
16.Токарев С.А. Ранние формы религии и их развитие. М.: Библиотека атеистической литературы, 1961. – 367 с.
17.Фрейд З. Психоанализ, религия, культура. М.: Республика, 1991. С. 53–54.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00432