Вход

ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ АКУСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ГОЛОСА.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 347291
Дата создания 06 июля 2013
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление
Введение
Глава 1. Организация и методика исследования акустических характеристик голоса
1.1.Цель, задачи и организация исследования
1.2.Методика исследования
Глава 2. Анализ полученных результатов
2.1. Количественный анализ исследования акустических характеристик голоса
2.2. Качественный анализ исследования акустических характеристик голоса
Заключение
Список литературы

Введение

ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ АКУСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ГОЛОСА.

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

"Список литературы
1.Алмазова Е.С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей. – М: Просвещение, 1973. – 167с.
2.Алмазова Е.С. Методика логопедической работы по устранению ринофонии/Нарушения речи и голоса у детей/Под ред. Ляпидевского С.С., Шаховской С.Н. М.: Просвещение, 1975. - С. 89-108.
3.Васильева Е.Е. Ринолалия. – Ярославль, 2007. – 63 с.
4.Вильсон Д.К. Нарушения голоса у детей DOC. Вильсон Д.К. Нарушения голоса у детей. Пер. с англ. – М.: Медицина, 1990. – 448с.
5.Волосовец Т.В., Агаева В.Е. Логопедическая работа при ринолалии (дооперационный период) //Логопедия: методические традиции и новаторство /Под ред. С.Н. Шаховской, Т.В. Волосовец. М. - Воронеж, 2003, с. 93 -102.
6.Зееман, М. Косноязычные дети [Текст] // Волкова Л.С., Селиверстова В.И. (ред.) Хрестоматия по логопедии в 2-х томах. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – 560с.
7.Ипполитова А.Г. Открытая ринолалия: Учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов / Под ред. О.Н. Усановой.— М.: Просвещение, 1983. – 95с.
8.Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с.
9.Орлова О.С. Нарушения голоса: учеб. пособие. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 220с.
10.Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / М.Ф. Фомичева, Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутепова и др.; Под ред. Т.В. Волосовец. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. –200с.
11.Очерки по патологии речи и голоса. / Под ред. С.С.Ляпидевского. Вып. 2. – М., 1963. – 274с.
12.Поваляева М.А. Справочник логопеда / М.А. Поваляева. – Изд. 6-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 445с.
13.Правдина О.В. Логопедия.— М.: Просвещение, 1973. — 272с.
14.Рау Е.Ф., Синяк В.А. Логопедия: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. – М., 1970. – 112с.
15.Ринолалия: учебное пособие / авт.-сост. Е. Е. Васильева. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2008. – 181с.
16.Соболева Е.А. Ринолалия. - М.: АСТ: Астрель, 2006. - 126 с.
17.Соломатина Г.Н., Водолацкий В.М. Устранение открытой ринолалии у детей: Методы обследования и коррекции. — М.: ТЦ Сфера, 2005. — 160 с.
18.Таптапова С.Л. Коррекционно-педагогическая работа при нарушениях голоса. – М.: Наука,1987. – 110с.
19.Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина.— М.: Просвещение, 1989.—223 с.
20.Хватцев М.Е. Логопедия. — М., 1959. – 336с.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449
© Рефератбанк, 2002 - 2024