Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
346300 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВНУШЕНИЕ В КУЛЬТУРЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБШИЕ ПОНЯТИЯ О ВНУШЕНИИ
1.1. Внушение как психологическое явление
1.2. Виды внушения
ГЛАВА 2. КУЛЬТУРА И ЕЕ ВОЗДЕСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА
2.1 Внушение как функция искусства
2.2 Кино и телевидение – влияние на зрителя
2.3 Реклама как способ внушения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Введение
Внушение в культуре.
Фрагмент работы для ознакомления
Не остаются в стороне от этих процессов и СМИ и литература, кинематограф и т.д.
В нашей работе мы проанализируем суггестивное воздействие произведение культуры и искусства на человека в исторической перспективе и в настоящее время, в частности кино, литературы, СМИ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Внушение является важным фактором общественной жизни и находит применение во всех сферах социальных отношений.
Внушение применяется как метод активизации групповой деятельности — производственной, учебной и т.д. Широки возможности применения внушения, в частности гипноза, в медицинских целях как фактора групповой психотерапии.
В данном исследовании была сделана попытка исследовать влияние культуры в широком смысле нашего современника
Жанровые обозначения в филологии и искусствоведении как раз выполняют функциимаркировки - сказка, роман, (научная) фантастика, фэнтэзи, документальная повесть, мемуары, опера, оперетта, мюзикл, парадный портрет, пейзаж и т.д.
В социальных науках тоже есть некое подобие жанровых делений - теоретическая монография, научно-популярный текст, отчет об эксперименте, учебник (кстати, российские и американские университетские учебники - два сильно отличающихся жанра) и т.д. Религиозная литература также типологизирована на главные священные тексты (священные откровения), апокрифы, жития, труды отцов церкви, богословские работы.
Список литературы
Литература
1.Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: 1996.
2.Аронсон Э., Пратканис Э. Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. - СПб.: прайм-Еврознак, 2002. – 312с.
3.Битянова М.Р. Социальная психология. — М.: 2002.
4.Борев Ю.Б. Эстетика. М.»Прогресс», 2002. – 317с.
5.Бехтерев В. М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб., 1998. с. 78
6.Иванов П. Культ Анастасии: лесной соблазн постсоветской интеллигенции: о секте "анастасийщины" // Материалы международной научно-практической конференции "Тоталитарные секты - угроза XXI века". Нижний Новгород, 23-25 ап-реля 2001 г. - Нижний Новгород: изд-во Братства св. Александра Невского, 2001. - С. 144-174.
7.Коллжгвуд Р.Дж. Принципы искусства. М., 1999.- 337с.
8.На пороге третьего тысячелетия: проблемы художественной культуры. М., 1997.- 218с.
9.Основы социально-психологической теории. / Под ред. А.А.Бодалева и А.Н.Сухова. — М.: 1995. — 421 с.
10.Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. — М.: 1983.
11.Садохин А.П. Межкультурная коммуникация. М., 2004 – 287с.
12.Симонов К. Собр. соч. В 10 т. Т. 1. М., 1979.- 227с.
13.Хаббард Л. Р. Дианетика. Современная наука душевного здоровья: Учебник по Дианетике. - М.: Воскресенье, Нью Эра Пабликейшнс Груп, 1993. – 334с.
14.Шихирев П.Н. Современная социальная психология. — М.: 1999.
15.Красно Т.И. Психология рекламы / Под. ред. Е.В. Ромата. Харьков: Студцентр, 2002.- 338с.
16.Амблер Т., ВакратсасД. Как работает реклама: что нам известно об этом в действительности?// Маркетинг и маркетинговые исследования в России. 2001, № б (36). С. 34- 45
17.Малиновский Б. Магия, наука и религия. – М., 1998. – 334с.
18.Канетти Э. Масса и власть. – М.: Ad Marginem, 1997.- 137с.
19.Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни / Пер. с англ. и вступ. статья А. Д. Ковалева - М.: "Канон-пресс-Ц", "Кучково поле", 2000. -227с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0053