Взаимосвязь социального статуса женщины, стрессоустойчивости и самооценки.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ЖЕНЩИНЫ И ТРЕВОЖНОСТИ
1.1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ТРЕВОЖНОСТИ В ОБЗОРЕ СОВРЕМЕННЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ
1.2. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ
1.3. ОСНОВНЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА ПРОБЛЕМУ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ЖЕНЩИНЫ И ТРЕВОЖНОСТИ
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ

Взаимосвязь социального статуса женщины, стрессоустойчивости и самооценки.

Интерес к проблеме тревожности нашел отражение в работах многих ученых и в отечественной психологии, и за рубежом. Они придают важное значение исследованию состояния тревоги, являющемуся универсальной формой эмоционального предвосхищения неуспеха, которое участвует в механизме саморегуляции, способствуя мобилизации резервов психики и стимулируя поисковую активность. С другой стороны, известно, что за границами оптимальных значений тревога оказывает негативное влияние на поведение и деятельность индивида. Хроническое переживание тревоги как неравновесного состояния и постоянная готовность к его актуализации формируют новообразование личности – тревожность. Завышенная тревожность является негативной характеристикой и неблагоприятно сказывается на жизнедеятельности человека. И если учесть, что тревожность как устойчивая характеристика диагностируется уже в трехлетнем возрасте, то, несомненно, изучение проблемы тревожности стоит в ряду особо актуальных.В ходе проведенной работы была поставлена цель изучение взаимосвязи социального статуса женщины и тревожности.Исходя из цели, были поставлены следующие задачи исследования: 1) Проанализировать литературу по проблеме тревожности в обзоре отечественных и зарубежных исследователей; 2) Представить основные взгляды на проблему изучения социального статуса; 3) Провести экспериментальное исследование, определяющее наличие взаимосвязи социального статуса женщины и тревожности; 4) Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.В изучение взаимосвязи социального статуса женщины и тревожности приняли участие 40 женщин в возрасте от 20 до 45 лет, из которых 1) 10 женщин замужем, 2) 10 женщин не замужем, но есть мужчина, друг (встречается), 3) 10 женщин не замужем, но живут в гражданском браке, 4) 10 женщин не замужем и не с кем не встречаются.По результатам проведенного исследования были сделаны следующие выводы:1) Наиболее часто в отечественной и зарубежной литературе термин «тревога» используется для описания неприятного по своей окраске эмоционального состояния, которое характеризуется субъективными ощущениями беспокойства, мрачных предчувствий, а с физиологической стороны – активацией автономной нервной системы. Центральный элемент тревоги выступает как ощущение угрозы. Состояние тревоги возникает, когда индивид признает определенный раздражитель или ситуацию как несущие в себе актуально или потенциально элементы опасности, угрозы, вреда. Тревога – это ощущение неопределенной угрозы, характер и время возникновения которой не поддаются предсказыванию, чувство диффузного опасения и тревожного ожидания, неопределенное беспокойство. Она играет роль результата возникновения или ожидания фрустрации и наиболее интимный (и облигатный) механизм психического стресса.2) Социальный статус, как обеспечивая определенные права и привилегии, так и накладывает значительное количество обязательств. С помощью статусов упорядочиваются, регламентируются отношения между людьми. Так как социальные статусы неравны (расположены по-разному в «системе координат»). В зависимости от положения социального статуса в обществе относительно положения других статусов, человеку (личности) предоставляется возможность определять права и обязанности.3) По результатам опроса респондентов можно сделать следующие выводы:В первой группе: возраст преимущественно от 20 до 30 лет – 70%; стаж работы преимущественно до 5 лет – 50%; образование преимущественно высшее – 50%; все женщины находятся в браке – 100%; преимущественно у женщин первой группы 1 ребенок – 50%.Во второй группе: возраст преимущественно от 20 до 30 лет – 90%; стаж работы преимущественно от 5 до 10 лет – 60%; образование преимущественно высшее – 40%; все женщины не замужем – 100%; преимущественно у женщин второй группы 1 ребенок – 60%.