Проблема лидерства и профессионализма государственных руководителей

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИДЕРСТВА, АНАЛИЗ СООТНОШЕНИЯ ЛИДЕРСТВА И РУКОВОДСТВА
1.1 Характеристика, основные качества лидера
1.2 Поведенческие концепции лидерства
2 ОСОБЕННОСТИ ЛИДЕРСТВА В ГОСУДАРСТВЕ (В БЮРОКРАТИИ), ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИДЕРСТВА
3 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ, РАЗВИТИЮ РУКОВОДИТЕЛЬСКИХ КАЧЕСТВ, РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ РУКОВОДИТЕЛЬСКИХ КАЧЕСТВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Проблема лидерства и профессионализма государственных руководителей

Для написания работы были использованы труды таких авторов, какБобылев Ю.А., Бормотов П., Зудина Л.Н., Лапатин В., Маликов Д.Я., Масалов Я. и другие.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Организационное поведение – это комплексная прикладная наука об управлении поведением человека в организации на основе теории и систематического научного анализа действий отдельных людей, групп и организации в целом в сложной динамичной среде.
За 150 лет своего существования менеджмент (управление) превратился в ведущую сферу трудовой деятельности благодаря производительно используемому труду все большего и большего количества высокообразованных и высококвалифицированных людей.
Под термином «управление» принято понимать профессиональную деятельность по управлению организацией, нацеленную на получение прибыли (коммерческая организация).
Формы почти всех видов проявления современного управления можно проследить во всех известных нам организациях древности (Вавилона, Египта, Персии, Древнего Рима)2.
В процессе написания работы было выяснено, что стиль управления представляет собой способ, которым руководитель управляет подчиненными ему сотрудниками, а также независимый от конкретной ситуации управления образец поведения руководителя. С помощью установленного стиля управления может достигаться удовлетворенность работой и поощряется производительность сотрудников.
Существует ряд классификаций стилей управления.
Наиболее традиционная точка зрения относительно стилей управления заключается в том, что выделяют три стиля управления:
авторитарный;
демократический;
либеральный.
Также было выяснено, что определение эффективного стиля руководства должно происходить с учетом многих факторов: психологических особенностей личности самого руководителя, потребностей и интересов подчиненных, степени их квалификации и ответственности, внутренних и внешних факторов, воздействующих на организацию. Выбор адекватного ситуации стиля руководства с учетом наиболее существенных факторов может быть определен как ситуационное лидерство.
Также в ходе написания работы было выяснено, что динамическая группа даёт участникам уникальную возможность провести глубинную самодиагностику - оценить свой лидерский потенциал, лучше разобраться в своих мотивах, осознать свои поведенческие стереотипы, сильные и слабые стороны, как они видятся глазами окружающих и проявляются в отношениях с ними.