Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
343990 |
| Дата создания |
06 июля 2013 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1.Особенности современной психологической практики в МВД России
1.1. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности в МВД России на современном этапе
1.2.Основные функциональные направления психологического обеспечения профессиональной деятельности психолога в МВД
Глава 2.Влияние профессиональной деятельности на эмоциональную сферу психологов МВД
2.1.Психологические особенности работы психологов МВД
2.2.Психологическая помощь психологам МВД по коррекции эмоциональной сферы
Заключение
Список литературы
Введение
Изменение эмоциональной сферы психологов МВД в процессе профессиональной деятельности
Фрагмент работы для ознакомления
2. Изучить особенности современной психологической практики в МВД России.
3. Рассмотреть влияние профессиональной деятельности на эмоциональную сферу психологов МВД.
Методы исследования: Теоретический анализ литературы.
Заключение
Профилактика стрессовых ситуаций включает четкую организацию служебного времени, правильное чередование труда и отдыха, обеспечению равной загруженности каждого сотрудника, постоянное поддержание служебной готовности, тщательную разработку и планирование выполнения служебных заданий, обоснование управленческих решений, базирующихся на исчерпывающей информации об объекте воздействия и пр.
В целях психологической подготовки исполнителей важно определить задачи их деятельности в напряженных условиях, провести практический инструктаж, а также активизировать положительную мотивацию и создать у них оптимальные психологические состояния. Необходима также передача замысла руководителя исполнителем, организация взаимодействия, взаимопомощи, взаимозаменяемости.
Четкое знание каждым сотрудником своих функциональных обязанностей и места в структуре трудовой деятельности позволяет успешно преодолевать отрицательные стороны эффекта "сужение сознания", когда эмоции преобладают над рациональными (мыслительными) компонентами психики.
В напряженных ситуациях повышается роль внушения и подражания. Вот почему здесь большое значение имеет пример руководителя и опытных сотрудников. Эффективным инструментом являются занятия, проводимые как должностными лицами, обладающими опытом преодоления напряженных состояний, так и опытным психологом, который поможет преодолеть многие препятствия.
В заключение хотелось отметить, что от того, как будет работать психолог во многом может зависеть психологический климат в коллективе. Работа сотрудников МВД часто связана с риском для жизни, а роль психолога во многом определяется сложностью работы с сотрудниками пережившими подобные ситуации.
Сколько бы ни были специфичны задачи и условия труда психолог МВД, само наличие в их названии слово "труд" обязывает помнить и о том, что трудоспособность или производительность труда зависит от:
социально-психологического климата на производстве;
Список литературы
Список литературы
1.Ажимова О. А., Поповичева Т. М., Борисова С. Е. и др. Социально-психологический тренинг профессионального об¬щения сотрудников органов внутренних дел: методическое пособие / под общ. ред. М. И. Марьина. - Казань, 2003.
2.Битянова Н. Р., Копылова Г. К. О модели деятельности практического психолога в ОВД // Психопедагогика в право¬охранительных органах. - 1997. - № 2(6).
3.Братченко С. Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования: (психологические аспекты). - М., 1999.
4.Вахнина В. В., Трубочкин В. П. Диагностика и форми¬рование мотивационной готовности сотрудников к службе в органах внутренних дел: научно-методическое пособие. - М., 2005.
5.Васильев В.Л. Юридическая психология. СПб.: Питер, 2010.
6.Еникеев М.И. Юридическая психология. М.: Издательство Норма, 2000.
7.Караваев А. Ф. Психолого-педагогические основы про¬фессионального становления специалистов - сотрудников органов внутренних дел: методическое пособие. - М., 2005.
8.Лабунская В.А. Невербальное поведение. - Р. - 1986.
9.Линдеман X. Аутогенная тренировка. Путь к восстановлению здоровья и работоспособности. – М. - 1980.
10.Маръин М. И., Буданов А. В., Петров В. Е. и др. Про¬филактика профессиональной деформации личности сотруд¬ника органов внутренних дел: методическое пособие. - М., 2004.
11.Маръин М. И., Касперович Ю. Г., Мягких Н. И. и др. Организация психологического обеспечения деятельности сотрудников органов внутренних дел в экстремальных усло¬виях: методическое пособие. - М., 2004.
12.Маръин М. И., Касперович Ю. Г., Рыбников В. Ю. и др. Профилактика самоубийств в органах и подразделениях внут¬ренних дел: методическое пособие. - М., 2004.
13.Маръин М. И., Петров В. Е., Адаев А. И., Бореко А. В. Социально-психологическая компетентность руководителя органа внутренних дел: учебно-методическое пособие. - М., 2005.
14.Маръин М. И., Петров В. Е., Касперович Ю. Г. и др. Психологическое обеспечение работы с руководящими кад¬рами органов внутренних дел: методическое пособие. - М., 2003.
15.Маръин М. И., Петров В. Е., Солдатова И. Ф., Меще¬рякова А. В. Психологическое сопровождение деятельности сотрудников, требующих повышенного внимания: методичес¬кое пособие. - М., 2005.
16.Маръин М. И., Шестаков А. Г., Петров В. Е. и др. Организация профессиональной психологической подготов¬ки сотрудников органов внутренних дел: методическое посо¬бие. - М., 2003.
17.Метелев А. В. Психологическая экспертиза посттрав¬матических стрессовых состояний сотрудников органов внут¬ренних дел: автореф. дис. ... канд. психол. наук. - М., 2006.
18.Петрова А. С. Профессиональная ориентация учащих¬ся общеобразовательных школ на обучение в юридических учебных заведениях МВД России: автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Тюмень, 2001.
19.Психологическое сопровождение выбора профессии / под ред. Л. М. Митиной. - М., 1998.
20.Романов В.В. Юридическая психология. М.: ИД Юрайт 2010.
21.Столяренко А.М. Прикладная юридическая психология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
22.Пунанова Ю.В. Профессиональная деформация: понятие и условия возникновения //Сборник научных трудов «Профессиональная деформация и проблемы профессионализма», 2000, №1.
23.Подвойский В.П. Теоретические основы исследования профессиональной деформации // Сборник научных трудов «Профессиональная деформация и проблемы профессионализма», 2001, №2.
24.Энциклопедия юридической психологии / под общ. ред.А. М. Столяренко. - М., 2003.
25.Stewart Ian and Joines Vann. TA Today. A New Introduction to Transactional Analysis. Nottingham: Life space 1987
26.Thornton P.L. The relation of coping, appraisal and burnout in mental health workers // J. Psychol. 1992. №162 (3).
27.Barth A.R. Burnout bei Lehrem. Gottingen: Hogrefe, 1992.
28.Burisch M. Das Burnout-Syndrom Theorie der inneren Erschopfung. Berlin, Heidelberg: Springer, 1989.
29.Maslach C. Understanding burnout: Definitional issues in analyzing a complex phenomenon // Job Stress and Burnout / Eds. W.S. Paine. Beverly Hills: Sage, 1982.
30.Maslach C., Jackson S.E. Maslach Burnout Inventory (MBI). Manual, Palo Alto: Consulting Psychologists press, 1986.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0103