Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
343834 |
Дата создания |
06 июля 2013 |
Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Категория «этика» в деловом общении
1.1. Этика делового общения. Ее место в корпоративной культуре
1.2. Правила субординации при общении с руководителем
Глава 2. Средства, обеспечивающие соблюдение этики в общении с руководителем
2.1. Этические правила реагирования на критику руководителя
2.2. Активное слушание – средство обеспечения этики коммуникации в структуре «подчиненный - руководитель»
Глава 3. Рекомендации относительно этики общения с руководителем
3.1. Актуальные этические нормы и принципы делового общения «снизу - вверх»
3.2 Пример разработанных правил этики поведения с руководителем
3.3. Рекомендации этического общения с руководителем
Заключение
Список литературы
Введение
Этический аспект в общении с руководителем
Фрагмент работы для ознакомления
4. Рассмотреть технику активного слушания и использования различных видов вопросов для соблюдения этики общения с руководителем.
5. Рассмотреть актуальные этические нормы и принципы делового общения «снизу - вверх».
6. Разработать пример правил этики поведения с руководителем.
7. Разработать рекомендации этического общения с руководителем.
Наша работа состоит из трех глав. Первая и вторая глава вмещают в себя два пункта для рассмотрения, а третья глава содержит три пункта, более практического характера.
Заключение
Человек составляет основу организации, ее сущность и ее основное богатство. Однако с позиций управления нельзя говорить о человеке вообще, потому что все люди разные. Люди ведут себя по-разному, у них различные способности, различное отношение к своему делу, к организации,к своим обязанностям, люди имеют различные потребности, их мотивы к деятельности могут существенно отличаться. Наконец, люди по-разному воспринимают действительность окружающих их людей и самих себя в этом окружении. Все это говорит о том, что управление человеком в организации исключительно сложное, но в то же время исключительно ответственное и важное для судьбы организации дело. Менеджер должен очень много знать о людях, с которыми он работает, для того чтобы пытаться успешно управлять ими.
Но проблема управления человеком в организации не сводится только к взаимодействию работника и менеджера. В любой организации человек работает в окружении коллег, товарищей по работе. Он является членом формальных и неформальных групп. И это оказывает на него исключительно большое влияние, либо, помогая более полно раскрываться его потенциалу, либо подавляя его способности и желания работать производительно, с полной отдачей. Группы играют очень важную роль в жизни каждого члена организации. Поэтому менеджмент должен учитывать этот факт в построении работы организации, в управлении кадрами, рассматривая каждого работника как индивида, обладающего набором определенных характеристик, как специалиста, призванного выполнять определенную работу, как члена группы, выполняющего определенную роль в групповом поведении, и как человека, который учится и меняет свое поведение в соответствии с принципами корпоративного обращения. Как говорилось выше, важно как руководитель строит процесс коммуникации с подчиненными, однако не маловажноно и как подчиненный осуществляет процесс коммуникации с руководителем.
В процессе работы мы достигли поставленной нами цели, а именно, мы исследовали этические особенности общения в системе «подчиненный - руководитель».
В процессе достижения поставленной цели, нами были выполнены следующие задачи:
1. Исследовали категорию «этика» в деловом общении.
Список литературы
Список литературы
1.Белолипецкий В.К., Павлова Л.Г. Этика и культура управления. – К.: ИКЦ «МарТ», 2006.
2.Бороздина Г.В. Психология делового общения. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 224 с.
3.Ботавина Р.Н. Этика деловых отношений: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 208 с.
4.Громова Л.А. Этика управления. – СПб.: Питер, 2007.
5.Загвязинский В.В. Педагогический портрет современного менеджмента / Социально-гуманитарные проблемы менеджмента / Сборник научных трудов Донецкой государственной академии управления. – Донецк, 2003. – Вып. 19. – С. 146-150.
6.Зельдович Б.З. Деловое общение. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2007. – 456 с.
7.Измайлова М.А. Деловое общение / М.А. Измайлова. – 2-е изд. – М.: Издательско – торговая корпорация «Дашков и Ко», 2009. – 252 с.
8.Кибанова А.Я., Захаров Д.К., Коновалова В. Этика деловых отношений. – М.: Инфра-М, 2007. – 368 с.
9.Кузин Ф. А. Культура делового общения: Практическое пособие. — 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Ось-89, 2002. 320 с.:ил.
10.Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения. – М.: Издательское объединение "ЮНИТИ", 2005. – 279 с.
11.Макгир К. Как стать руководителем проэктов // Директору информационной службы. – 2003. - № 3. – С. 18-20.
12.Овчинникова Н.В., Этика и культура управления. – М.: Издательство «Спутник », 2010. – 427 с.
13.Рева В.Е. Деловое общение. – Пенза.: ПГУ, 2006.
14.Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления. Учебник / Л. Д. Столяренко. — Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 416 с.
15.Шеламова Г.М. Деловая культура и психология общения. – М.: Академия 2007. – 160 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00472