Вход

Родительское собрание как форма взаимодействия с семьей младшего школьника

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 342922
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 27
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

Введение
Глава 1. Организация родительского собрания
1.Основные задачи и формы проведения родительского собрания
2.Подготовка к родительскому собранию
Глава 2. Методы и приемы работы с родителями
2.1.Приемы, используемые в работе с родителями
2.2.Методические приемы на первом родительском собрании
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

Введение

Родительское собрание как форма взаимодействия с семьей младшего школьника

Фрагмент работы для ознакомления

Предмет исследования: родительское собрание как форма взаимодействия педагога и семьи.
Цель исследования: определить роль родительского собрания в организации взаимодействия школы и семьи младшего школьника.
Задачи исследования:
1. Определить основные задачи и формы проведения родительского собрания.
2. Описать этапы подготовки к родительскому собранию.
3. Охарактеризовать методы и приемы работы с родителями на родительском собрании.

Список литературы

Список использованной литературы
2.Воспитание младшего школьника: Пособие для студентов средних и высших педагогических учебных заведений, учителе начальных классов и родителей / Сост. Л.В. Ковинько. М., 2000.
3.Дереклеева Н.И. Новые родительские собрания: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2006. – (Педагогика. Психология. Управление)
4.Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. Начальная школа. М.: "ВАКО" 2004, (Педагогика. Психология. Управление)
5.Карклина С. Э. Проблемы семейного воспитания. – М., 1983.
6. Классному руководителю. Учебно – методическое пособие. /Под ред. М.И. Рожкова. – М.: ВЛАДОС, 2001.
7.Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети (методическое пособие для воспитателей, классных руководителей). М.: Изд-во Педагогическое общество России, 2000.
8.Пашкова А.М. Как эффективно провести родительское собрание// Журнал "Справочник классного руководителя" № 11, 2009.
9.Работа с родителями: Сборник статей. / Под общ. ред. Осиповой М.П., Бутрим Г.А. Минск: УП «Экоперспектива», 2003
10.Сергеева В.П. Классный руководитель в современной школе. 2-е изд., испр. - М.: ЦГЛ, 2003.
11.Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Общая педагогика: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.А. Сластёнина: В 2 ч. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003. – Ч.2.
12.Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Обухова Л.А. Нетрадиционные формы работы с родителями. - М.: 5 за знания, 2005. (Методическая библиотека).
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00767
© Рефератбанк, 2002 - 2024