Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
342700 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. Основы статистического изучения явлений
1.1 Население как объект статистического изучения. Источники данных о населении
1.2 Система показателей статистики образования
2. Статистический анализ демографической базы профессионального образования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Введение
Статистический анализ современной демографической базы профессионального образования
Фрагмент работы для ознакомления
Таким образом, на основании изучения статистки в сфере образования были сделаны следующие выводы:
1. Базовым показателем статистики образования является уровень образования населения, который измеряется численностью населения по ступеням полученного образования и определяется с помощью сплошной и выборочной переписи населения.
2. Главной задачей статистики образования является удовлетворение потребностей общества в достоверной и надежной статистической информации о величине, структуре и динамике ресурсов и результатов их деятельности, их влиянии на социально-экономическое развитие страны.
3. Среднее число учащихся в учебных заведениях Российской Федерации составляет 26 312,5 млн.чел. и ежегодно снижается по сравнению с базисным 2005 г. в среднем на 1549,8млн.чел. или 6%, а по сравнениюс предыдущим годом в среднем на 523,2млн.чел. или 2%.
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Федеральный закон от 29.11.2007 N 282-ФЗ "Об официальном статистическом учете и системе государственной статистике в РФ" // Интернет-версия системы КонсультантПлюс.
2.Приказ от 21.11.2008 N 282 "Об утверждении статистического инструментария для организации Рособразованием федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений"
3.Письмо Рособразования от 28.11.2008 N 17-08/156 "О предоставлении федеральной статистической отчетности"
4.Письмо Рособразования от 28.11.2008 N 17-08/155 "О предоставлении федеральной статистической отчетности"
5.Письмо Рособразования от 18.07.2008 N 17-06/101 "О представлении статистического отчета о профильном обучении в общеобразовательных учреждениях"
6.Письмо Рособразования от 26.08.2008 N 17-02-09/183 "Опредставлении государственной статистической отчетности по общеобразовательным учреждениям"
7.Гохберг Л.М. Практикум по социально-экономической статистике.- М.: КноРус., 2008.
8.Гохберг Л.М., Назаров М.Г., Ульянов И.С. Практикум по социально-экономической статистике: учебно-метод. пособие – М.: КноРус, 2009.
9.Елисеева И.И. Статистика: учебник – М.: Высшее образование, 2007 – 650с.
10.Ефимов В.С., Лаптева А.В. Высшее образование в России: вызовы XXI века // Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. Т. 4. № 1. С. 143-154.
11.Затраты домохозяйств на образование и социальная мобильность. Информационный бюллетень. – М.: ГУ-ВШЭ, 2009.
12.Мамыканова Б.К. Социально-демографическая культура образования // Вестник Челябинского государственного университета. 2009. № 42. С. 158-162.
13.Минашкин В.Г., Шмойлова Р.А., Садовникова Н.А., Моисейкина Л.Г., Рыбакова Е.С. Теория статистики: Учебное пособие и практикум/ Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М., 2005. – 296 с.
14.Пономаренко А.Н., Гохберг Л.М., Мхитарян В.С., Сиротин В.П. Статистика в Государственном Университете – Высшей школе экономики: развитие образовательного и научного направлений. // Вопросы статистики, 2008. № 10.
15.Сизова Т.М. Статистика: Учебное пособие. – СПб.: СПб ГУИТМО, 2005. – 80 с.
16.Халтурина Д. А., Коротаев А. В. Русский крест: факторы, механизмы и пути преодоления демографического кризиса в России. М.: УРСС, 2006
17.Экономическая статистика. 2-е изд., доп.: Учебник/Под ред. Ю.Н. Иванова. — М.: ИНФРА-М, 2002. — 480 с. — (Серия «Высшее образование»).
18.Интернет-портал «Статистика образования» - http://stat.edu.ru.
19.Официальный сайт Министерства образования - www.mon.gov.ru.
20.Официальный сайт Росстата – www.gks.ru.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466