ТВ и массовая культура

Введение
Глава 1. Массовая культура
Глава 2. Влияние телевидения на массовую культуру
Заключение
Список использованной литературы

ТВ и массовая культура

Феномен массовой культуры в современной философии, социологии и культурологии связывают с обществом, где производство и потребление приобретает стандартизированный характер, где на политику активно влияют стихийные эмоциональные реакции населения, а широко тиражируемая культура утрачивает свою уникальность.
К сожалению, в силу того, что люди чаще всего встречаются с проявлением массовой культуры в далеко не лучших образцах литературы, рекламы, шоу-бизнеса, у многих она ассоциируется с коммерцией и даже явной контркультурой. Нельзя не признать, что в массовой культуре 90-х годов XX века немало слабостей, противоречий и чуждых подлинной культуре явлений. Но это не позволяет нам игнорировать конструктивные стороны массовой культуры, которая приняла на себя важнейшую для общества функцию первичной социализации и инкультурации личности, ее вовлечения в мир прекрасного.
Как справедливо пишет Д.С.Лихачев, массовая культура, точно так же, как и авангард, существовали в искусстве всегда. Народное искусство, искусство карнавала, искусство ярмарки, искусство балагана – это массовая культура, которая оплодотворяла и продолжает оплодотворять высокую культуру современности. [4, стр.11]
На рубеже третьего тысячелетия, когда завершается переход от сословной к национальной культуре и широкое развитие получает процесс приобщения людей к общечеловеческим ценностям, массовая культура способствует трансляции социального опыта, ценностных ориентаций, образцов и эталонов сознания и поведения, активно влияет на духовную жизнь общества.
Глава 2. Влияние телевидения на массовую культуру
Массовая культура предлагает чувственное, визуальное восприятие мира, превращает человека в визуальное существо. Субъект массовой культуры - это в основном визуальный человек. Таким образом, телевидение как наглядное средство, очень «удобно» для распространения массовой культуры, которая, прежде всего, выражается при помощи образов.
Вмешательство средств массовой коммуникации в культуру, происшедшее в начале ХХ века, было мощным, быстрым и разнообразным. Оно происходило почти одновременно во многих странах мира и влекло за собой необратимые изменения в культуре и психологии человечества. Практически за жизнь одного поколения кардинально изменилось представление человека о мире и о своем месте в нем. Общество становилось информационным.
Телевидение - от греч. «tele» –«далеко» и «viseo» – «вижу». В СССР Центральная студия телевидения была создана в 1951 году. В силу специфики телесигнала, распространяющегося при помощи коротких волн, телевидение долгое время оставалось «локальным». Его шествие по стране началось с появлением радиорелейных линий, первая из которых – «Москва – Киев» - была проведена в 1960 году. 1962 год был ознаменован отменой абонентской платы за телевидение. В 1967 году вступила в действие постоянная космическая связь - система «Орбита». Тоталитарному характеру государственного устройства соответствовала централизация телевидения.
Появившееся в верхах мнение об идеологической нерентабельности регионального ТВ, привело к тому, что в 70-е гг. был закрыт ряд местных студий. К середине 80-х гг. в СССР 40% административных центров не имело своего телевидения. «Беды телепублицистики и телекино, накапливавшиеся год от году…, ко второй половине 80-х уже осознавались не как отдельные недочеты, но, скорее, как законченная система противодействия развитию телевизионного творчества, всякой свежей идее и просто здравому смыслу, « - пишет видный отечественный телеаналитик С. Муратов. [5, стр.17]
Постсоветский период в развитии отечественного телевидения был отмечен кардинальными переменами, мощным всплеском творческой и организационной активности. В настоящее время ТВ занимает ведущее положение в системе СМИ.
Плюсы ТВ:
оперативность (прямой эфир);
максимальный эффект присутствия, усиливающий ощущение достоверности у зрителя;
условно бесплатное получение информации.
Минус ТВ:
принудительность - передачу можно смотреть в тот момент, когда она демонстрируется.
Классификация современного ТВ осуществляется по следующим параметрам:
1. По способу трансляции;
2. По типу деятельности;
3. По охвату аудитории;
4. По специализации программ;
5. По форме собственности.
Теоретически принято считать, что основными функциями и задачами телевидения являются:
информирование населения о событиях в стране и мире (информационная функция);
просвещение населения, популяризация знаний и распространение культуры (культурно-просветительская);
организация досуга и обеспечение отдыха, эмоциональной разрядки, развлечения (досугово-развлекательная, рекреационная);
воспитание гражданских убеждений и взглядов населения (воспитательная);
сплочение общества, мобилизация населения на решение государственных задач (функция социальной интеграции и политической мобилизации).
Пропаганда культуры по средствам телевидения, представлявшаяся изначально безусловным благом, оказалась процессом сложным и весьма неоднозначным.
На наш взгляд, историю взаимоотношений произведений искусства и СМК можно условно разделить на три этапа: фиксации произведения искусства, адаптации его к требованиям СМК и переакцентирования (использования произведений искусства в различных нуждах, часто далекий от искусства). [1,стр.98 - 102]
Первый этап - фиксации произведения искусства на носителе (фотографии, граммофонной пластине, кинопленке и т.д.). В результате, зритель, который приходил и приходит в музей или концертный зал для общения с произведением искусства, оказывается к нему уже подготовленным (информированным).
Непосредственное чувственное общение с произведением искусства подменяется подтверждением или опровержением знания о нем. Наиболее яркий пример - репродукции картин великих мастеров в массовых изданиях. Художественного произведение, благодаря репродуцированию, превращается в информационный повод. Черно-белое изображение картин И.Левитана в школьных учебниках, черно-белое телевизионное изображение полотен из Лувра стали фактом бытового общения человека и художественного произведения. Появление цветной печати и цветного телевидения не изменили ситуацию в корне. Уходила тайна, которая так много определяет в индивидуальном восприятии зрителя и слушателя. Это был первый результат вмешательства СМК в жизнь искусства и культуры. [1,стр.98 - 102]
Телевидение стало неотъемлемой частью жизни современного общества, своего рода уникальным институтом социальной жизни и, в тоже время, в этом качестве наименее исследованным. Проблемы его функционирования в условиях информационного общества до настоящего времени специально не рассматривались и могут быть представлены рядом бинарных оппозиций: традиционное ТВ и новые электронные СМИ, ТВ и информационно-коммуникационная среда, свобода доступа к информации и её распространения и проблемы контроля и управления и т.д. В разрешении этих противоречий сходятся социально-политические интересы гражданского общества, государства, субъектов бизнеса, культурных, образовательных институтов и, в конечном счете, самих аудиовизуальных СМИ.
Телевидение - основная форма проведения свободного времени во многих странах. Ни одно другое средство массовой информации так не завоевало современное человечество как телевидение. Телевидение иногда даже называют всеобщим ритуалом. Она помогает распространению культуры, новостей, информации. Как и другие средства массовой информации, телевидение - это инструмент разнообразной пропаганды, социального контроля и регулирования. Она представляет модели образа жизни, нормы поведения, систему ценностей.
Важно отметить, что средства общественной информации, предлагая определенные модели поведения, вызывают всеобщий конформизм, потому что большинство людей начинает слепо следовать моделям и нормам поведения, предлагаемым средствами общественной информации. По мнению некоторых ученых, средства общественной информации просочились не только в наше понимание внешней действительности, но и в область нашего самопознания: средства общественной информации предоставляют нам критерии, на основе которых мы оцениваем себя, формируют наши цели и способы их достижения.
Телевидение - прежде всего распространитель и пропагандист массовой культуры, таким образом, и большинство предоставляемых ею моделей образа жизни и норм поведения являются продуктами массовой культуры. Телевидение распространяет массовые образы: к чему стремиться, чего хотеть, как одеваться, вести себя и т.д. Она диктует моды, моделирует образ жизни, восприятия, мышления; формирует мнения, вкусы (последствия распространения массовой культуры средствами общественной информации - ухудшается эстетическое и восприятие искусства жителей). Она также пропагандирует и распространяемую средствами массовой культуры потребительскую психологию. К тому же, коммерциализация нашей жизни, взгляд на жизнь через «рыночные очки» также является одним из факторов, обуславливающим широкое распространение у нас Западной массовой культуры.
Многочисленные исследования подтверждают тот факт, что ТВ является лидирующим каналом информации. Как известно, по своим техническим возможностям ТВ заведомо и намного превосходит любые иные каналы и средства массовых коммуникаций, охватывая практически все взрослое население страны - 98-99%. В сравнении с ним другие каналы коммуникации занимают куда более скромные позиции. Они либо не имеют массового характера и широкого распространения, т.е. обслуживают интересы узких, специализированных групп (как Интернет, например), либо, будучи массовым каналом (как радио, печатные СМИ), дополняют, еще раз добавочно дублируют сообщения ТВ и саму заданную телевизором событийную структуру.
Вследствие этого, прежде всего, (но не только) телевидение не имеет сколько-нибудь серьезных конкурентов за внимание населения. Оно лидирует в ежедневном информационном потреблении с большим отрывом от других каналов.
ТВ практически не имеет равных и достойных себе конкурентов среди других каналов информации. Дело не только в бесплатности доступа к телевизионным передачам в сравнении с все дорожающей печатной продукцией или в большей информативности ТВ по сравнению с радио. Дело в том, что ТВ создает собственный мир, который дублирует слабо развитые формы организации социальной жизни или компенсирует отсутствующие институты общества. Оно замещает многие несостоявшиеся формы гражданской активности, социальной солидарности, потребительского или досугового поведения. Замещает их чисто визуальными, виртуальными мирами чужой жизни. Разыгрывая различные ситуации и сюжетные коллизии, ТВ воспроизводит весь круг представлений и ценностей, значимых сегодня для всего сообщества россиян, то есть выступает в роли традиционных институтов социализации и социальной интеграции (семья, церковь, образование, ритуалы, мифы), выполняя их функции и обеспечивая социальное единство, общность и сопричастность.
Вовлекая человека в мир культуры, прикладная культурология призвана раскрыть все ее многообразие, всю многослойность культурных явлений и процессов на разных уровнях функционирования духовной жизни.