Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
341679 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
53
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава I. Разговорный стиль и нормирование устной речи
§1. Речь как форма взаимодействия между людьми
§2. Нормативность устной речи
§3. Выразительность устной речи
Глава II. Устная речь как объект исследования
§1. Устная речь в языке газеты
§2. Устная речь говорящего
Глава III Устная речь в публицистике
§1. Как избежать нарушения норм в устной речи
§2. Рекомендации при использовании устной речи
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Нормы в устной речи (на примерах СМИ)
Фрагмент работы для ознакомления
Среди изданий можно выделить работы В. П. Даниленко «Русская лексика устного слова» и В. Г. Костомарова «Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики». Здесь уделено особое внимание нормативности речи. Кроме того, важно упомянуть работу А. Н. Васильевой «Основы культуры речи».
Цель работы – выявить особенности норм в устной речи на примере газет.
Задачи:
Рассмотреть речь как систему и ее нормативность;
Определить выразительность речи;
Охарактеризовать практическое применение устной речи между собеседниками и в языке газеты;
Дать рекомендации по применению устной речи.
Заключение
Норма в общем виде означает узаконенное установление, признанный обязательный порядок, строй чего-нибудь. Норма языковая, норма литературная – центральное понятие культуры речи – это принятыев общественно-речевой практике образованных людей правила произношения, грамматические и другие языковые средства, правила словоупотребления.
Норма, отражая исторические закономерности развития языка, закрепляется в лучших образцах литературы. Нормы бывают строго обязательные (императивные) и не строго обязательные (диспозитивные).
Языковая композиция публицистического текста – одна из главных проблем стилистики текста. Авторы статей о компьютерных играх для детей должны помнить, что сложный язык терминологии плохо воспринимается читателем. Важно до определенной степени упростить текст и сделать его интересным.
Языковая композиция – это движение, взаимодействие, чередование и взаимопроникновение всех ее компонентов – словесных рядов, композиционных отрезков, субъективации авторского повествования, деталей (подробностей) – в тексте статьи. Это явление динамическое и многогранное.
Сегодня журналистское образование рассматривается как средство комфортного существования личности в современном мире, как способ саморазвития личности.
В этих условиях становится возможным усиление его культурообразующей роли, появляется новый идеал человека образованного в виде «человека культуры», человека облагороженного образа», обладающего умственной, эстетической, общественно-духовной культурностью. Средством и условием достижения этого идеала становится коммуникативная культура личности, включающая в себя как составные части эмоциональную и речевую, информационную и логическую культуру.
Важно владеть русской речью, русским языком, чтобы превосходно править сложные авторские тексты.
Список литературы
"Список литературы
№ 1. Барлас Л. Г. Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография / Л. Г. Барлас; под ред. Г. Г. Инфантовой. – М.: Изд-ва Флинта; Наука, 2003. – 256 с.: ил.
№ 2. Барандеев А.В. «Основы научной терминологии». – М.: Наука, 1993. – 92 с.
№ 3. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке. – М.: Логос, 2001. – 304 с.
№ 4. Валгина Н. С. Теория текста. – М.: Изд-во Логос, 2003. – 280 с.
№ 5. Валгина Н. С. Функциональные стили русского языка. – М.: Аспект-Пресс, 1994. – 190 с.
№ 6. Васильева А. Н. Основы культуры речи. – М.: Изд-во Рус. яз., 1990. – 246 с.
№ 7. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. – М.: Изд-во Языки русской культуры, 1999. – 776 с.
№ 8. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. – М.: Изд-во Русские словари, 1996. – С. 33 – 88.
№ 9. Венеева О. О. Основы культуры речи. – М.: Изд-во Рус. яз., 1997. – 246 с.
№ 10. Виноградов В. В. Лексикология и лексикография: Избранные труды. – М.: Наука, 1977. – 312 с.: ил.
№ 11. Виноградов В.В. «Проблемы русской стилистики». – М.: Изд-во Наука, 1983. – 320 с.
№ 12. Головин Б.Н. «Основы культуры речи». – М.: Языки славянской культуры, 1998. – 320 с.
№ 13. Даниленко В. П. Русская лексика устного слова. – М.: Наука, 1982. – 230 с.
№ 14. Кожин А. Н. Функциональные типы русской речи. – М.: Высшая школа, 1982. – 224 с.
№ 15. Кожина М. Русская стилистика. – М.: Наука, 1998. – 464 с.
№ 16. Корконосенко С.Г. «Основы журналистики». – М.Эксмо, 2007. – 318 с.
№ 17. Костомаров В. Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики. – М.: Гардарики, 2005. – 286 с.: ил.
№ 18. Костомаров В.Г. «Русский язык на газетной полосе». – М.: Просвещение, 1971. – 268 с.
№ 19. Лексика и стиль: Сб. научных трудов / Отв. ред. Е. В. Розен. – Тверь: ТГУ, 1998. – 116 с.
№ 20. Ожегов С. И. Словарь русского языка: 70 000 слов / Под ред. Н. Ю. Шведовой. – 21-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Рус. язык, 1989. – 924 с.
№ 21. Почикаева Н. М. Искусство речи. – М.: Изд-во МарТ, 2005. –352 с.
№ 22. Русский язык конца XX столетия (1985 – 1995). – 2-е изд. – М.: Яз. Рус. культуры, 2000. – 480 с.
№ 23. Самарцев О. Р. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики: учеб. пособие. – М.: Академ. Проект, 2007. – 528 с. – (Gaudeamus)
№ 24. Современный толковый словарь русского языка / Гл. ред. С. А. Кузнецов. – М.: Ридерз Дайджест, 2004. – 960 с.
№ 25. Хаютин А. Д. Очерки по истории становления лексикологии. – М.: КАНОН-Пресс, 1998. – 120 с.
№ 26. Шанский Н. М. Лексикология современного русского языка. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 1987. – 368 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00585