Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
341262 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
76
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Психологические методы и принципы диагностики межличностных отношений
1.1 Сфера межличностных отношений человека как область психологического исследования
1.1.1 Понятие о социальных группах и диадных отношениях
1.1.2 Большие социальные группы
1.1.3 Малые социальные группы
1.1.4 Диадные отношения
1.2 Классификация методик психодиагностики межличностных отношений. Принципы диагностики межличностных отношений
1.3 Применение психодиагностики в семейном консультировании: диагностика супружеских и детско-родительских отношений
1.3.1 Диагностика супружеских взаимоотношений
1.3.2 Диагностика детско-родительских отношений
1.4 Обзор методов диагностики межличностных отношений
1.4.1 Социометрический тест и его модификации
1.4.2 Референтометрия
1.4.3 Методика Т. Лири
1.4.4 Наблюдение за совместной деятельностью как один из методов изучения межличностных отношений, методика Р. Бейлза
1.4.5 Методика «определение ценностно-ориентационного единства группы (ЦОЕ)
1.4.6 Методика «ролевые отношения и притязания в браке» (РОП)
1.4.7 Методика PARI
1.4.8 Методика «подростки о родителях» (ADOR)
1.5 Выводы по первой части
2. Эмпирическое исследование
2.1 Цель и задачи исследования
2.2 Ход проведения исследования, описание методик, характеристики выборки
2.3 Результаты исследования
2.3.1 Результаты исследования по опроснику ПЭА
2.3.2 Результаты исследования по опроснику «ролевые ожидания и притязания в браке»
2.3.3 Результаты исследования по опроснику «шкала семейной адаптации и сплоченности»
2.4 Выводы по проведенному исследованию
2.4.1 Выводы по опроснику ПЭА
2.4.2 Выводы по опроснику РОП
2.4.3 Выводы по опроснику «шкала семейной адаптации и сплоченности»
2.4.4 Общие выводы и рекомендации по проведенному исследованию
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8
Приложение 9
Приложение 10
Введение
Принципы и методы диагностики межличностных отношений
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
"Список литературы
1.Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Наука, 1994.
2.Бодалев А.А. Столин В.В. Аванесов В.С. Общая психодиагностика СПб.: Изд-во «Речь», 2000.
3.Вассерман Л.И., Горьковая И.А., Ромицына Е.Е. Родители глазами подростка: психологическая диагностика в медико-педагогической практике. Учебное пособие. - СПб.: ""Речь"", 2004.
4.Дружинин В.Н. Психология. СПб: Питер, 2001.
5.Еникеев М. И. Психологическая диагностика. Стандартизированные тесты. – М.: «Приор-издат», 2003.
6.Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
7.Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. – Гардарики, 2004.
8.Карелин А. Большая энциклопедия психологических тестов. Эксмо, 2007.
9.Немов Р.С. Психология. Учебник. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995.
10.Общая психодиагностика. Методические указания. Автор-составитель О. В. Белова. Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996.
11.Олифирович Н. И., Зинкевич-Куземкина Т. А., Велента Т. Ф. Психология семейных кризисов. — СПб.: Речь, 2006.
12.Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. Пособие / Под ред Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. – Спб.: Речь, 2003.
13.Психологическая диагностика. Учебное пособие / Под П 86 ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. — М.: Изд-во УРАО, 1997.
14.Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
15.Психология управления: учебное пособие. – Спб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000.
16.Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский лом «Бахрах-М», 2006.
17.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Гума-нит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.
18.Социальная психология. Учебное пособие для ВУЗов Р. Мокшанцев, А. Мокшанцева, Издательства: Сибирское соглашение, Инфра-М, 2001.
19.Берг-Кросс Л. Терапия супружеских пар / Перев. с англ. Н. Рассказовой, А. Багрянце-вой. - М.: Изд-во Института психотерапии, 2004.
20.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.
21.Шмелев А.Г. Основы психодиагностики - Учебное пособие для студентов педвузов. — Москва, Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996.
22.Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапия. – М. – СПБ.: Фолиум, 1996.
23.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. — СПб., 1999.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00428