Вход

Спортивные комментарии в российском телевидении.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 341027
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 35
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. КОММЕНТАРИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНОГО ЖУРНАЛИСТА
1.1.Мастерство журналиста. Особенности работы в прямом эфире
1.2. Виды журналистского присутствия в прямом эфире
1.3.Спортивный комментарий как особый жанр спортивной журналистики
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СПОРТИВНОГО КОММЕНТАРИЯ НА ПРИМЕРЕ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ФИГУРНОМУ КАТАНИЮ И ХОККЕЮ
2.1. Лаборатория спорта. Алексей Васильев и Роман Скворцов
2.2.Прямой эфир: грани и градации диалога со зрителем
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Спортивные комментарии в российском телевидении.

Фрагмент работы для ознакомления

4. Интервью.Интервью для журналиста - это, с одной стороны, способ получения информации путем непосредственного общения с человеком, владеющим этой информацией; а с другой - публицистический жанр в форме беседы, диалога, в котором журналист на экране с помощью системы вопросов помогает интервьюируемому (источнику информации) как можно полнее, логически последовательно раскрыть заданную тему в процессе телевизионной передачи.Интервью как жанр занимает особое место на телеэкране. Фактически нет ни одного выпуска новостей, где бы журналисты ни задавали вопросов компетентным людям, ни обращались к участникам различных событий, ни интересовались мнением окружающих о тех или иных важных событиях. Интервью - непременный элемент многих сложных телевизионных форм. Реже оно используется для созданиясамостоятельной передачи.В зависимости от задачи, поставленной журналистом, различают интервью-мнение (высказывание по какому-либо поводу) и интервью-факт (сообщение о чем-либо известном данному лицу).5. Репортаж - наиболее распространенный, действенный, ведущий жанр тележурналистики. Термин «репортаж» происходит от фр. reportage и англ. report, что означает сообщать. Репортаж - жанр журналистики, оперативно сообщающий для телевидения о каком-либо событии, очевидцем или участником которого является корреспондент. В репортаже на первый план выходит личностное восприятие события, явления, отбор фактов автором репортажа. Описательная функция - главная в творческой работе репортера. Репортер смотрит на событие глазами телезрителя (точнее, телезрители видят события глазами оператора и репортера). А поскольку описательная функция осуществляется камерами, репортеру остаются закадровые пояснения, рассказ о неочевидных обстоятельствах происходящего.Нет никакого противоречия в том, что, с одной стороны, телерепортаж отражает жизнь в формах самой жизни, т.е. максимально приближен к реальной действительности, объективен по сути своей, а с другой стороны, сущностным свойством жанра становится то, что субъективное восприятие события репортером выходит на первый план, журналист в большинстве случаев выступает свидетелем, а иногда и участником отражаемого действия. По способу трансляции различают прямой репортаж и фиксированный. Прямой репортаж транслируется в эфир в момент совершения действия и осуществляется при помощи передвижной телевизионной станции (ПТС). Невозможность показать событие в момент его свершения или в его реальном временном объеме требует его фиксации.К типологическим особенностям репортажей относится и деление их на событийные, тематические и постановочные. В первом случае речь идет о показе реального события, протекающего независимо от репортера, задача которого - по возможности точно и достаточно подробно проинформировать об этом. В тематическом репортаже автор-журналист подбирает объект показа и происходящие на нем события в соответствии с избранной темой, заданной идеей телевизионного произведения. Наконец, в условно называемом постановочном репортаже журналист откровенно выступает организатором события. Подобная организация может быть интересной и полезной, а может - вредной и непрофессиональной. Некомментированный репортаж (или трансляция) используется в прямом эфире при показе важнейших общественно-политических или культурных событий, где интерес для зрителей представляет все происходящее, без каких бы то ни было исключений. В комментированном репортаже активно действующей фигурой наряду с операторами, режиссером, звуковиками становится репортер. И хотя, как правило, на протяжении всей передачи он остается за кадром, а само событие нередко предстает перед ним на экране монитора как результат режиссерско-операторского отбора, для зрителя именно репортер как очевидец события наиболее осведомлен в том, что происходит по ту сторону экрана. Репортер - это «гид» телезрителя, своим живым, образным словом, всесторонним знанием материала, своим эмоциональным отношением к событию помогающий понять суть экранного действия.В событийном репортаже определяющим является само событие, последовательность его развития. Слово репортера не организует, не ведет действие, но следует за ним. Работа репортера, ведущего закадровый комментарий, сложна и ответственна. Он не имеет возможности, подобно газетчику, размышлять над каждым словом, каждой фразой, затем перечитать свой материал, отредактировать, «выправить» его. Ведя передачу «по живому», он часто сталкивается с неожиданными ситуациями, находясь нередко в том же положении, что и зритель: так же изумляясь, так же «болея», как и сидящие у телевизора. Подготовка к репортажу сводится к сбору предварительных сведений о предстоящем событии, к написанию «заготовок», где были бы и яркий, запоминающийся образ, и остроумная фраза. Событие неприкосновенно. На него можно смотреть, в него можно вглядываться, но изменить, адресуя его зрителю, нельзя. Подчиняясь лишь своей логике, в реальном времени и пространстве, оно течет перед объективами и микрофонами телевизионной техники. Но за кадром идет напряженная, четко слаженная работа, мало зависящая от того, идут ли кадры в эфир непосредственно или фиксируются на магнитную пленку. Оператор у камеры, режиссер, ведущий монтаж, выделяют какие-то детали, убирают «лишнее» - с тем, чтобы зритель, в конечном счете увидел своеобразную зрелищно-звуковую интерпретацию события.Тематический (его называют также «обозренческий», в других случаях «проблемный») репортаж связан чаще всего с показом интересного для зрителей регулярно происходящего действия. Событием можно считать сам приезд телегруппы на объект, сам факт показа будничной жизни широкому зрителю.Такой репортаж требует основательной сценарной подготовки, определения ключевых моментов действия и последовательности показа. Слово репортера здесь ведет за собой режиссуру (в случае прямого эфира); репортер становится участником действия. «Роль репортера - облечь всю информацию в популярную, увлекательную форму. Репортаж не должен быть казенным. Хорошего репортера отличает нестандартный взгляд на происходящее, умение подметить в нем интересные для всех подробности».Тележурналист может сам смоделировать событие. Этот метод получил название «спровоцированная ситуация». «Поскольку событийный репортаж выполняет информационную функцию, а тематический (проблемный) - чаще всего культурно-просветительскую и социально-педагогическую, исследуя жизнь в различных ее проявлениях, жанр репортажа является переходным и может решать задачи, свойственные аналитической публицистике. Работа репортера - это проникновение телевидения в реальную жизнь. Репортер - беспристрастный и точный посредник между зрителем и реальностью. Суть профессионального мастерства репортера сводится к трем компонентам»: 1) оказаться вместе со съемочной техникой там и тогда, где и когда происходит нечто обще интересное, общезначимое. 2) вместе с оператором выбрать, зафиксировать, выстроить ряд кадров, который бы дал яркое представление о происходящем.3) сопроводить кадры лаконичным рассказом, вскрывающим суть видимых событий.Репортаж в прямом эфире включает несколько этапов:1. Интервью.2. Комментарий.3. Репортаж с места события.«Репортерство - наиболее универсальная работа на экране, включающая в себя умение произнести краткий монолог, сценарно выстроить сюжет, взять краткое информационное интервью, не нарушающее этой выстроенности. Теперь всякий раз репортер должен решать для себя: действительно ли интервью необходимо, может ли собеседник дополнить сообщаемое репортером? Зритель видит в репортере подобного себе человека, имеющего свое суждение обо всем на свете». Особенности репортажа:эффект присутствиястопроцентная достоверностьдетали должны быть точны, правдивыфактографичностьэлемент расследованияоценка журналистафото с места событиямнение экспертовданные документовсведения очевидцеввывод, подведение итогов, анализ информации.Репортаж по следам события близок журналистскому расследованию, тут уже следует упомянуть о целом направлении теледокументалистики, именуемом «репортерский фильм», где в непринужденном общении журналиста с собеседниками, в показе сегодняшней жизни переплетаются прошлое и настоящее. Репортер переходит от драматургии эпизода к драматургии протяженного во времени, разнообразного по приемам, но единого по стилю экранного произведения, где сам он, репортер, выступает как связующее звено; как человек, добывающий интересные свидетельства и факты, но не слишком претендующий на их обобщение. 1.3.Спортивный комментарий как особый жанр спортивной журналистики«Комментарий - это мнение компетентного человека, журналиста или специалиста, о событии, явлении, факте. В отличие от интервью, где журналист выступает как представитель группы слушателей и предлагает компетентному лицу ответить на те вопросы, которые, как он предполагает, интересуют аудиторию, в комментарии журналист или специалист высказывает свое мнение, сообразуясь с тем, что он сам считает важным в событии и о чем, по его мнению, необходимо проинформировать слушателя или телезрителя». По способу включения комментария в программу вещательного дня можно выделить два его вида: комментарий, являющийся самостоятельной передачей (или определенной законченной структурной частью программы), и краткий комментарий, входящий как составной элемент в ту или иную сложную передачу (например, в выпуск новостей, или в «Спортивный дневник», или в обозрение, подытоживающее наиболее важные события прошедшего дня, недели, а иногда и месяца). Основная цель комментария - прояснить значение факта, события, выявить их причину, связь с другими фактами, их возможные последствия и тем самым повлиять на отношение к ним аудитории. Предметом комментария являются факты, события, явления, ситуации в их взаимосвязи, интерпретированные журналистом, политиком, экономистом, юристом и т.д. Содержание комментария составляют последовательно изложенное мнение, объяснение сути происходящего. Мысль автора и факты, которыми он оперирует, находятся в тесной взаимосвязи. Описание ситуаций здесь не иллюстрация, как в рецензии (в ней они могут избираться произвольно, быть заменены), а действующий публицистический материал, его документальная основа. Сама мысль оценки, убеждения, истолкования составляют не только цементирующее начало, ядро комментария, но одновременно и его содержание.Как и другие жанры, комментарий призван «отражать действительность с необходимой глубиной, охватом документального материала. Решая разные по сложности задачи, журналист оперирует разным временем и пространством. Объем материала - тоже одно из существенных качеств жанра. Чем больше объем произведения, тем сложнее его композиция, внутренние связи всех его компонентов».Требования к журналисту, который работает в этом жанре, достаточно просты: это интерес к спорту, свободное владение языком и речью, поставленный голос и хорошая память. Остальное приобретается со временем; впрочем, точно так же может и не быть не приобретено. В общем, остальное становится понятным только на последующих этапах работы. Например, готовность к импровизации.«Пример из корреспондентской практики Вадима Синявского, тоже ставший легендой отечественной радиоистории... 1945 год. Наши футболисты участвуют в ответственном матче, который проходит в Англии. Матч транслируется на весь мир, но наибольший интерес он вызывает в нашей стране. Напомним, что в эти послевоенные годы футбол был едва ли не главным общенациональным увлечением и репортаж Синявского ждали почти как правительственное сообщение о снижении цен. А в Лондоне в тот день был туман, и из ложи прессы (место комментатора) не было видно, что происходит на поле.Советские спортсмены предложили перенести игру, но устроители матча отказались: деньги в кармане, все билеты проданы.И вот начался матч. Синявский ориентировался по расплывчатым фигурам игроков. Новая волна густого тумана навалилась на поле так, что комментатор видел уже не игроков, а неясные тени. Тогда он покинул комментаторскую кабину и вышел с микрофоном на боковую линию поля, выиграв метров тридцать. Туман сгущался. Синявский знал, что в наших воротах стоит замечательный вратарь Алексей Хомич. Судя по движению на поле, шла атака на наши ворота. И вот рев стадиона и взрыв аплодисментов - то ли Хомич пропустил гол, то ли взял мяч... Синявский убирает свой микрофон за спину и, пользуясь тем, что за шумом стадиона не слышен его голос, кричит нашему капитану, защитнику Семичасному:Миша, что?!Хома взял!Эти два слова Синявский расшифровал в эфире так: "В блестящем броске из правого верхнего угла Алексей Хомич забирает мяч. Отличный бросок! Вы слышите шум стадиона? Вы слышите эти крики? Это Хомичу аплодирует Лондон».«Хорошо комментировать совсем несложно, считает опытный комментатор Василий Уткин, - «комментатор, который станет это отрицать, или еще не до конца освоился на своем поприще, или многовато о себе думает. Талант комментатора схож с талантом конферансье, актера, диктора; комментаторскому труду свойственны многие черты чисто журналистской работы, кое-кому может пригодиться личный спортивный опыт. Но это совершенно не обязательно - может быть, а может и не быть. Безусловно, пресловутый «взгляд изнутри» в состоянии обогатить репортаж, но с таким же успехом может сыграть и роль штампа, заезженной до шипения пластинки, которая и сама-то по себе должна была бы поднатужиться, чтобы «конкурентоспособствовать», - все-таки давно наступило время лазерных дисков... Комментаторская работа - в большей степени навык, чем талант. Именно навык и опыт, причем подразумевается не только и даже не столько опыт многолетний, сколько регулярный и насыщенный, делает комментатора мастером. Ведь репортаж ценен не «гонянием» мяча и не сонмом разнообразных сведений об игроках и командах, не криками «го-о-о-ол!!!» и не их отсутствием, а - пропорциями. Комментатор - это во многом узнаваемость манеры, свобода пользования не очень многочисленными приемами и... что-то еще. Это «еще» определить невозможно, по крайней мере, я точно знаю, что не смогу».Но не стоит забывать, что на комментарий влияет не только внутреннее чувство меры журналиста, но и новые технические возможности телевидения, вошедший в нашу жизнь интернет, сформированные с учетом нововведений современные принципы показа. Постепенно отмирает пришедшая к нам из радиорепортажей необходимость проговаривать то, что происходит на поле, богатое использование крупного плана, иная организация звука (вспомните чемпионат мира) - все это дает новые возможности для наблюдений и выводов. Точно так же сегодня совершенно непозволительно неправильно называть игроков, невозможно обходиться без большого количества статистической информации - зритель все это знает и сам, а комментатор всегда должен знать немного больше (или давать понять, что знает).ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СПОРТИВНОГО КОММЕНТАРИЯ НА ПРИМЕРЕ СОРЕВНОВАНИЙ ПО ФИГУРНОМУ КАТАНИЮ И ХОККЕЮ2.1. Лаборатория спорта. Алексей Васильев и Роман СкворцовКомментировать спортивные соревнования - это искусство. Во время репортажа зрители и слушатели не должны даже на секунду почувствовать, что комментатор может думать о чём-то, кроме данной игры. Значит, это каждый раз - образ, перевоплощение, театр. Телекомментатор - профессия публичная. Поэтому человек должен быть образованным, начитанным и обязательно хорошо владеть русским литературным языком.У комментатора скорость мысли должна опережать скорость речи, так же, как скорость света опережает скорость звука. Это нормальный физический закон, который должен срабатывать и у комментатора.Спортивные комментаторы часто работают вдвоём. Особенно это важно для тех видов спорта, где по ходу трансляции возникает мало зрелищных событий, и комментаторы вынуждены рассказывать вещи, напрямую не относящиеся к происходящему на экране: историю, новости и т. д.Спортивные комментаторы – это совершенно отдельное и в некоторой степени уникальное явление в мире. Русские комментаторы очень часто выполняют сразу две функции – свою непосредственную, ну и заодно веселят телезрителей юмором.Спортивный комментатор - одна из тех профессий, на которую нигде никогда не учили. Так, пионер спортивного радиорепортажа Вадим Синявский в молодости работал тапером в московских кинотеатрах. Первая женщина-комментатор Нина Ерёмина и футболист Владимир Маслаченко пришли в журналистику из большого спорта, а Николай Озеров в молодости разрывался между теннисом и театром.«Спортивный обозреватель Роман Скворцов за семь лет работы в эфире пришёл к выводу о том, что специального образования для спортивного комментатора нет и не нужно, главное – без запинок произносить такие грамосткие слова, как перерегистрация и разбираться в спорте. Скворцов: «В идиале, комментатор должен быть журналистом, владеть техникой речи, разбираться в спорте, неплохо, если бы у комментатора были какие-то артистические способности».Мы понимаем, что представители такой творческой профессии, как комментаторы стараются иметь свою визитную карточку. Например, у Дмитрия Губерниева это заразительная эмоция, у Попова – это интеллигентный юмор и некая европейская сдеражанность, у Скворцова – всегда история. Как отмечает сам Роман Скворцов: «… какую историю я рассказываю, зависит от того, что происходит на площадке, зависит от … настроения, как зрители ведут себя в зале».Скворцов уверен, чем меньше философии, тем лучше. На миллионную страну спортивных комментаторов выходит около двадцати человек. Поэтому они всегда становятся излюбленной мишенью для критики. Можно быть интересным, остроумным, отлично разбираться в конкретном виде спорта, но если кому-то не понравился тембр твоего голоса – на симпатию можно и не рассчитывать.Рассмотрим материал репортажа с соревнований по хоккею, который комментировал Роман Скворцов. Он заранее готовится к ведению эфира, запасается необходимой информацией о лидерах того или иного турнира, об истории соревнования и даже о личной жизни спортсменов. В течение часа или двух он будет один наедине со зрителем, у человека по ту сторону экрана не должно сложиться впечатления, что комментатор человек не профессиональный или лишний человек.Разумеется, здесь особое значение имеет голос и манера говорить. На звуковом уровне комментарий должен сочетаться с происходящим на экране:Р.С.:«… в этой ситуации шансы сложно оценить, как-то обсуждать, потому что 4:4, я думаю, что игра будет идти до ошибки, как говорится, кто пропустит. Я не думаю, что при игре 4:4 давать что-то из ряда вон, если удаление у кого-то будет, я думаю, может что-то решить…».Р. С.: «Ой-ой-ой, просмотрел Александр Сёмин, что Луи сделал передачу, повернись Александр чуть раньше, он бы шайбу за чужими воротами перехватил … Корнеев навязывает сопернику в углу силовую борьбу, арбитру пора здесь уже и вмешаться, ан нет позволяет продолжить, не звучит свисток и Гребешков вывозит шайбу из-под партнёра, Сан-Луи уже падает от усталости, катясь к своей скамейке запасных, Зиновьев входит в зону по центру делает передачу Алексею Морозову – бросок! Мимо шайба пролетает…».Похожая ситуация обстоит на соревнованиях по фигурному катанию. Знаменитый комментатор Алексей Васильев – человек азартный, увлекающийся. Его репортажи всегда яркие и запоминающиеся. Правда, как отмечают профессионалы и любители, Васильев, весьма требовательный – в подходах, оценках, суждениях. Алексей «несет» происходящее на льду высоко и громко. Неудивительно и даже справедливо, что, будучи в прошлом бегуном на средние дистанции, Васильев в своих репортажах относится к соответствующим состязательным дисциплинам особенно чутко. Отметим, что общая сложность комментария по фигурному катанию состоит в удержании внимания зрителя.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.«Жанры радиожурналистики»: учебное пособие, Смирнов В., М., изд. «Аспект Пресс», 2002.
2.Леммерман Х., Уроки риторики и дебатов, М.:ООО «Издательство «Уникум пресс», 2002.
3.Очерки истории советского радиовещания и телевидения: учебное пособие, Казанов Г., М., изд. «Мысль» 1972.
4.«Радиожурналистика»: учебное пособие. Под ред. проф. Шереля А., М., изд. МГУ, 2000.
5.С и н и ц ы н Е. Я веду репортаж. М., 1983.
6.Спортивная журналистика: Учебное пособие, Михайлов С., СПб, изд. Михайлова В.А.2005.
7.«Телевизионная журналистика», М.: Изд-во МГУ, 1998
8.«Телевидение: теория и практика»: учебное пособие. Егоров В., М., Международный независимый эколого-политологический университет /факультет журналистики, 1993
9.Василий Уткин, комментатор телеканала «НТВ», Официальный сервер еженедельной газеты ФУТБОЛ-REVIEW , http://nash-c.narod.ru/f-review.html
10.Алексей Васильев. Олимпиада, Турин. Вольная программа. 2006.
11.Алексей Васильев. ЧМ по фигурному катанию. 2008.
12.Алексей Васильев. ЧМ по фигурному катанию. 2011.
13.Роман Скворцов. ЧМ по хоккею. Финал. 2008.
14.Роман Скворцов. Финальная серия Кубка Гагарина. 2010.
15.http://news.sportbox.ru/Vidy_sporta/Futbol/spbvideo_syuzhet-o-kommentatorah
16.http://tpmi123.blogspot.com/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00526
© Рефератбанк, 2002 - 2024