Вход

Агрессивность подростков и ситема ценностных ориентаций

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 340672
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 27
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
Глава 1. Влияние психологических особенностей подростков на возникновение у них агрессивности и деликвентного поведения
1.1. Психологическая характеристика подросткового возраста
1.2. Агрессивность и её виды
1.3. Деликвентное поведение
Глава 2. Описание методики Розенцвейга
Заключение
Список литературы

Введение

Агрессивность подростков и ситема ценностных ориентаций

Фрагмент работы для ознакомления

Гипотеза исследования: мы считаем, что у детей подросткового возраста агрессивность будет ярко выражена в связи с возрастными особенностями
Задачи исследования:
1. Раскрыть психологические характеристики подросткового возраста.
2. Проанализировать понятие агрессивности и её виды.
3. Раскрыть проблему деликвентного поведения.
4. Описать методики, позволяющие выявить склонность к агрессивности и выявляющие систему ценностных ориентаций у подростков.
Заключение
В заключение нашего исследования еще раз отметим, что подростковый и юношеский возраст не прост и противоречив и большинство родителей озабочены поведением подростков в этом сложном возрасте. Тревогу вызывают: повышенная агрессивность; высокая конфликтность как в семье, так и в школе; открытое протестующее поведение подростка;эмоциональная и нервно-психическая неустойчивость; нежелание мириться с излишней родительской опекой; застенчивость и юношеский максимализм.

Список литературы

Список литературы
1.Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. М.: Апрель-Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 512с.
2.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб., 1998. - 336с.
3.Завражин С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопросы психологии, 1993. №5. - С.43-60.
4.Колосова С. Агрессия и агрессивность // Школьный психолог. 2000. № 27. - С.16-20.
5.Кон И.С. Психология старшеклассника. - М. 1999. – 234 с.
6.Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. М., 1999. – 308 с.
7.Подросток на перекрестке эпох // Проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков / Под ред. С.В. Кривцовой. М., 1997. – 234 с.
8.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000. – 356 с.
9.Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал. 1996. №5. - С.3-19.
10.Румянцева Т.Г. Агрессия и контроль // Вопросы психологии. 1992. №5-6. - С.35-41.
11.Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопросы психологии, 1991. №1. - С.81-88.
12.Холличер В. Человек и агрессия. М., 1973. - 129с.
13.Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков. – М., 1999. – 342 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00477
© Рефератбанк, 2002 - 2024