Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
339943 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ЗАДАНИЕ НА РАЗРАБОТКУ
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
АНАЛИЗ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ
МЕТОД РЕШЕНИЯ
2.1 Организационные бизнес-процессы
2.2 Требование к сервису
2.2.1 Диаграмма вариантов использования для заказа товаров
2.2.2 Диаграмма классов для обработки заказов
2.3 Типы спецификаций сервисов
2.3.1 Сервис планирования (Scheduling)
2.3.2 Сервис доставки (Shipping)
2.3.3 Сервис инвойсирования (Invoicing)
2.3.4 Сервиса приобретения (Purchasing).
2.4 Модель данных сервиса.
2.5 Реализация сервисов
2.5.1 Реализация Инвойсинг (Invoicing)
2.5.2 Реализация Планирования производства
2.5.3 Реализация сервиса «Доставка»
2.5.4 Комплементация типов
РЕЗУЛЬТАТЫ РАЗРАБОТКИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Система обработки заказов
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
"СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Атре Ш. Структурный подход к организации баз данных. – М.: Финансы и статистика, 1983. – 320 с.
2.Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 1989. – 351 с.
3.Буч Г., Дж. Рамбо, А. Джекобсон. UML. Руководство пользователя, 430 стр. , перевод, “The Unified modeling Language user guide” by G. Booch, J. Rambaugh, I.Jacobson. Translation by DMK Press, 2000.
4.Гуров В.С., Мазин М.А., Шалыто А.А. Операционная семантика UML-диаграмм состояний в программном пакете UniMod //Труды XII Всероссийской научно-методической конференции ""Телематика- 2005"". СПб.: СПбГУ ИТМО. Т.1, с.74-76. http://tm.ifmo.ru.
5.Дейт К. Руководство по реляционной СУБД DB2. – М.: Финансы и статистика, 1988. – 320 с.
6.Маклаков С.В. BPwin и ERwin. CASE-средства разработки информационных систем.
7.МУК ""Детская централизованная библиотечная система"" г. Кемерово, Центральная детская библиотека им. А.М. Береснева, [Публичный центр правовой и психологической помощи детям; сост. И.В. Менькова].- Кемерово, 2004.- 8с.
8.МУК ""Централизованная библиотечная система"" г.Кемерово, ""Библиотека на Южном""; сост. Н.Л. Дементьева.- Кемерово, 2004.- 2с
9.МУК ""Централизованная библиотечная система"" г.Кемерово, библиотека ""Гармония""; сост.: Т.А.Маврина, М.В.Пономаренко.- Кемерово, 2004.- 2с.
10. Переписка Уварова с Гёте была издана с обширными вступительными пояснениями и примечаниями преподавателем Историко-филологического института в Петербурге Георгом Шмидом: Goethe und Uwarow, und ihre Briefwechsel / Mit Erlaeuterungen von Dr. Georg Schmid (Sonderabdruck aus der ""Russischen Revue"", Bd.XXVIII, H.2). St.Petersburg, 1888.
11.Савельев П.С. Предположения об учреждении Восточной Академии в С.-Петербурге, 1733 и 1810 гг. // Журнал министерства народного просвещения,
12.В советской литературе отношениям Уварова с Гёте посвящен специальный этюд С.Н.Дурылина под ироничным (что показано кавычками) названием ""Друг Гёте"" (Дурылин С.Н. Русские писатели у Гёте в Веймаре // Литературное наследство, т.4-6, М., 1932, с.186-221 [первый параграф в гл.III – ""Русские официальные и официозные гётеанцы""]). 14Ouvaroff S. Etudes de philologie et de critique. Saint-Petersbourg, 1843.
13. Ouvaroff S. Projet d' une Academie Asiatique. St.-P., 1810. Годом спустя вышел русский перевод, осуществленный В.А.Жуковским: Уваров С.С. Мысли о заведении в России Академии Азиатской // Вестник Европы, 1811, № 1, с.27-52; № 2, с.94-116.
14.[UCMNav] Use Case Maps Navigator, http://www.usecasemaps.org/tools/ucmnav/index.shtml
15.Jeffrey D. Mershon. BPwin Methods Guide. 1997 Logic Works, Inc, 128 pp.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00577