Чувство вины и переживание одиночества у девиантного подростка.

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы
1.1. Особенности подросткового возраста. Факторы социализации подростков
1.2 Понятие девиантности и девиантного поведения
1.3 Чувство одиночества и вины у подростков с отклоняющимся поведением
Глава 2. Экспериментальное изучение чувства вины и одиночества у девиантных подростков
2.1. Характеристика выборки и методов исследования
2.2. Результаты исследования
Заключение
Список литературы

Чувство вины и переживание одиночества у девиантного подростка.

 Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их "щелкнули по носу"
да
нет
 Я никогда не бываю мрачен от злости
да
нет
 Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь
да
нет
 Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания
да
нет
 Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть
да
нет
 Иногда мне кажется, что надо мной смеются
да
нет
 Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям
да
нет
 Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены
да
нет
 Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня
да
нет
 Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь
да
нет
 Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием
да
нет
 Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел
да
нет
 Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам"
да
нет
 Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю
да
нет
 Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею
да
нет
 Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь
да
нет
 С детства я никогда не проявлял вспышек гнева
да
нет
 Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться
да
нет
 Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать
да
нет
 Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня
да
нет
 Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ
да
нет
 Неудачи огорчают меня
да
нет
 Я дерусь не реже и не чаще чем другие
да
нет
 Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее
да
нет
 Иногда я чувствую, что готов первым начать драку
да
нет
 Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо
да
нет
 Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю
да
нет
 Я ругаюсь только со злости
да
нет
 Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть
да
нет
 Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее
да
нет
 Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу
да
нет
 Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся
да
нет
 У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить
да
нет
 Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает
да
нет
 Я часто думаю, что жил неправильно
да
нет
 Я знаю людей, которые способны довести меня до драки
да
нет
 Я не огорчаюсь из-за мелочей
да
нет
 Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня
да
нет
 Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение
да
нет
 В последнее время я стал занудой
да
нет
 В споре я часто повышаю голос
да
нет
 Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям
да
нет
 Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить
да
нет
При составлении опросника использовались принципы:
1. Вопрос может относиться только к одной форме агрессии.
2. Вопросы формулируются таким образом, чтобы в наибольшей степени ослабить влияние общественного одобрения ответа на вопрос.
Ответы оцениваются по восьми шкалам следующим образом:
I. Физическая агрессия:
"да" = 1, "нет"-0: 1,25,31,41,48,55,62,68, "нет" =1, "да" = 0:9,7
2. Косвенная агрессия:
"да" - 1, "нет" = 0:2, 10, 18, 34,42, 56, 63, "нет" = 1, "да" - 0: 26,49
3. Раздражение:
"да"=1, "нет"=0: 3,19,27,43, 50, 57,64,72, "нет" = 1, "да" =0: II,35,69
4. Негативизм:
"да" == 1, "нет" = 0: 4, 12, 20, 28, "нет" - 1, "да" = 0: 36
5. Обида:
"да"= 1,"нет" - 0: 5, 13, 21,29,37,44,51,58
6. Подозрительность:
"да"=1, "нет"=0: 6,14,22,30,38,45,52,59, "нет" = 1, "да" = 0: 33, 66, 74,75
7. Вербальная агрессия:
"да" = 1, "нет" = 0: 7, 15, 23, 31, 46, 53, 60, 71, 73, "нет" - 1, "да"= 0: 33,66,74,75
8. Чувство вины: "да"-1, "нет"=0: 8, 16, 24, 32, 40, 47,54,61,67
Индекс враждебности включает в себя 5 и 6 шкалу, а индекс агрессивности (как прямой, так и мотивационной) включает в себя шкалы 1, 3, 7.
Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 21 плюс-минус 4, а враждебности – 6,5-7 плюс-минус 3. При этом обращается внимание на возможность достижения определенной величины, показывающей степень проявления агрессивности.
Приложение 3
Тест «Шкала одиночества»
Данная методика предназначена для выявления уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества. Состояние одиночества может быть связано с тревожностью, социальной изоляцией, депрессией, скукой. Необходимо различать одиночество как состояние вынужденной изоляции и как стремление к одиночеству, потребность в нём.
Опросник предложен тремя авторами: Д. Расселом, Л. Пепло, М. Фергюсоном.
Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к Вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: <часто>, <иногда>, <редко>, <никогда>.
Опросник предложен тремя авторами — Д. Расселом, Л. Пепло, М. Фергюсоном
Цель. Исследование уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества. Выявляемое состояние одиночества может быть связано с тревожностью, социальной изоляцией, депрессией, скукой. Необходимо различать одиночество как состояние вынужденной изоляции и как стремление к одиночеству, потребность в нем.
ШКАЛА ОДИНОЧЕСТВА, или Как вы себя чувствуете в этой жизни?
Опросник предложен тремя авторами — Д. Расселом, Л. Пепло, М. Фергюсоном
Цель. Исследование уровня субъективного ощущения человеком своего одиночества. Выявляемое состояние одиночества может быть связано с тревожностью, социальной изоляцией, депрессией, скукой. Необходимо различать одиночество как состояние вынужденной изоляции и как стремление к одиночеству, потребность в нем.
Текст опросника
Утверждения Часто Иногда Редко Никогда
1. Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку.
2. Мне не с кем поговорить.
3. Для меня невыносимо быть таким одиноким.
4. Мне не хватает общения.
5. Я чувствую, будто никто действительно не понимает меня.
6. Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне.
7. Нет никого, к кому я мог бы обратиться.
8. Я сейчас больше ни с кем не близок.
9. Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи.
10. Я чувствую себя покинутым.
11. Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает.
12. Я чувствую себя совершенно одиноким.
13. Мои социальные отношения и связи поверхностны.
14. Я умираю по компании.
15. В действительности никто как следует не знает меня.
16. Я чувствую себя изолированным от других.
17. Я несчастен, будучи таким отверженным.
18. Мне трудно заводить друзей.
19. Я чувствую себя исключенным и изолированным другими.
20. Люди вокруг меня, но не со мной.
Инструкция. «Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения часто ты их проявления применительно к вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
ОБРАБОТКА ДАННЫХ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ
Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» — на два, «редко» — на один и «никогда» — на 0. Полученные результа¬ты складываются. Максимально возможный показатель одиночества — 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов — средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов — низкий уровень одиночества.
Приложение 4
Таблица 1. Обобщенные результаты исследования переживания одиночества, чувства вины, склонности к девиантному поведению у подростков контрольной и эксперимертальной групп.
№ п\п
испытуемого
Шкала склонности к преодолению норм и правил
Шкала склонности к агрессии и насилию
Шкала одиночества
Шкала вины
Контрольная группа
1
6
12
16
4
2
8
18
38
3
3
9
17
24
4
4
12
15
26
2
5
11
12
11
5
6
5
13
35
4
7
4
9
44
2
8