Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
338997 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЯ ТРЕВОЖНОСТИ И СТРАХА В ПСИХОЛОГИИ
2. ТРЕВОЖНОСТЬ И ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА БЕЗОПАСНОСТИ
3. СТРАХ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
4. СТРАХ И ТРЕВОЖНОСТЬ КАК
ПРОЯВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Страх и тревожность :терминологическая и психологическая проблема
Фрагмент работы для ознакомления
– охарактеризовать понятие страха как психологическую проблему;
– выявить детерминированность тревожности и формирования чувства безопасности;
– обосновать влияние страха и тревожности на личностные ограничения;
Объектом исследования является эмоциональная сфера психического развития человека.
Предмет исследования – эмоции страха и тревожности в контексте психического развития личности.
Структура исследования. Курсовая работа состоит из введения, 4 разделов, заключения, списка использованной литературы (13 позиций).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основе изложенного материала можно сделать такие выводы.
Страх – это всего лишь механизм самоограничения, поэтому вместо «устранения страхов» необходимо помочь человеку избавиться тех неконструктивных самоограничений, которые этот страх поддерживает. Функции страха как механизма удержания личности от определенной активности различаются по крайней мере с а тремя направлениям и: избежание определенных ситуаций (страх ситуаций); побег от тревожных, переживаний (страх тревоги) и предотвращение проявления тех аспектов своей личности, которые вытесняются (страх себя).
Список литературы
"СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 672 с.
2.Астапов В. Н. Функциональный подход к изучению состояния тревоги. // Психологический журнал. – 1992. – Т. 13. – № 5. – С. 32-41.
3.Бреслав Г. Психология эмоций. Учеб. пособие для вузов. – М.: Академия, 2004. – 544 с.
4.Вилюнас В. Психология эмоций. Учеб.пособие для вузов. – СПб.: Питер, 2004. – 496 с.
5.Дружинин В. Е. Психология эмоций, чувств, воли. – М.: Творческий Центр ""Сфера"", 2003. – 96 с.
6.Злобин А. Т. К классификации эмоций // Вопросы психологии. – 1991. – № 4. – С. 96-105.
7.Изард Кэррол Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 1999. – 464 с.
8.Крылов А. А. Психология. Учебник для вузов. – М.: Проспект, 2008. – 752с.
9.Левитов Н. Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги // Вопросы психологии. – 1969. – № 1. – С. 12-23.
10.Психология мотивации и эмоций: Учеб. пособие для студ. – М.: ЧеРо; НОУ Московский психолого-социальный институт, 2002. – 751 с.
11.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000 – 712 с.
12.Черныш М. Ф. О страхах и фобиях реальных и мнимых // Социс. – 2008. – №4. – С. 112-120.
13.Щербатых Ю. В. Психология страха: Популярная энциклопедия. – М.: ЭКСМО, 2007. – 512 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00489