Особенности отношений родителей с подростками, проживающими в сельской местности.

Содержание


Введение
Глава 1. Анализ психологических подходов к проблеме детско – родительских отношений
1.1. Отношения родителей с детьми подросткового возраста
1.2. Особенности родительско–подростковых отношений в семьях проживающих в сельской местности
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей отношений родителей с подростками, проживающими в сельской местности
2.1. Этапы и методы исследования
2.2. Анализ полученных данных
Заключение
Список литературы
Приложение 1

Особенности отношений родителей с подростками, проживающими в сельской местности.

2.2. Анализ полученных данных
Итак, в результате проведения методики ОРО, позволяющих выявить особенности отношения родителей к ребенку – подростку, мы получили следующие средние значения, которые представлены в таблице 1 и 2 и диаграммах 1 и 2.
Таблица 1
Особенности отношения к подросткам отцов в семьях,
проживающих в городе и сельской местности, ср. зн.
Группа
Приня
тие
Копе
рация
Симбиоз
Гиперсо
циализа
ция
Инфан
тилиза
ция
Отцы (село)
48,73
24,35
20,88
79,29
27,84
Отцы (город)
40,68
22,01
70,74
33,12
57,32
Диаграмма 1
Особенности отношения к подросткам отцов в семьях,
проживающих в городе и сельской местности, ср. зн.
Как видно из таблицы и диаграммы, особенности отношения отцов к подросткам в семьях, проживающих в городе и сельской местности следующие.
По шкале «принятие – отвержение» средние значения выше у отцов, проживающих в городе. Таким образом, подростки, проживающие в сельской местности, в большей степени принимаются отцами и воспринимаются такими, какие он есть. Отцы из сельских семей в большей степени уважают индивидуальность ребенка, симпатизируют ему, стремятся проводить больше времени вместе с ребенком, в большей степени одобряют его интересы и планы.
В семьях, проживающих в городе, отношение отцов к подросткам характеризуется меньшей степенью принятия. Отцы в большей степени считают своего ребенка неприспособленным, в меньшей степени доверяют ему, считают, что подросток может иметь дурные наклонности.
По шкале «кооперация – социально желаемый образ родительского отношения» отношение к подростку отцов, проживающих как в городе, так и в сельской местности, примерно одинаковое: в городских семьях у отцов чуть в большей степени выражена заинтересованность в делах и планах ребенка, стремление во всем помочь ребенку. В городских семьях отцы высоко оценивают интеллектуальные и творческие способности ребенка, испытывают чувство гордости за него. Они в большей степени, по сравнению с отцами из сельских семей, поощряют инициативу и самостоятельность ребенка, стараются быть с ним на равных.
По шкале «симбиоз» у отцов из городских семей присутствует ярко выраженное стремление к симбиотическим отношениям с ребенком. Отцы из городских семей стремятся оградить подростка от неприятностей и трудностей в жизни, испытывают постоянную тревогу за него, которая еще повышается, когда подросток стремится проявить самостоятельность и независимость. Подросток в городской семье в глазах отца воспринимается как маленький и беззащитный.
В семьях, проживающих в сельской местности отцы воспринимают подростков более самостоятельными, способными справиться с жизненными трудностями.
По шкале «авторитарная гиперсоциализация» в семьях, проживающих в сельской местности у отцов, по отношению к подростку четко прослеживается авторитаризм. Отцы из сельских семей в большинстве своем требуют от подростка послушания и дисциплины, следят за социальными достижениями ребенка, его привычками, мыслями, чувствами, могут сурово наказать за непослушание.
В городских семьях у отцов по отношению к подростку отмечается более демократичное отношение. Подросток может иметь свою точку зрения, непослушание в этих семьях наказывается отцами не так строго.
По шкале «инфантилизация» высокие значения выявлены у отцов из городских семей.
Отцы в городских семьях в большинстве своем склонны инфантилизировать подростка, приписать ему личную и социальную несамостоятельность. Отцы в этих семьях склонны видеть подростка более младшим по сравнению с реальным возрастом. Интересы, увлечения и склонности подростка воспринимаются отцами из городских семей несерьезно. Отцы из городских семей в большинстве своем считают, что подростки не приспособлены самостоятельно разбираться в людях, открыты для дурного влияния, в связи с этим, стараются оградить подростка от трудностей жизни.
Отцы из сельских семей более адекватно оценивают возможности своих детей подросткового возраста, считают их достаточно социально зрелыми, более серьезно относятся к их интересам и увлечениям, считают, что подростки могут адекватно разбираться в окружающих людях и обстоятельствах.
Далее рассмотрим особенности отношения матери и подростка в семьях, проживающих в сельской местности и в городе.
Таблица 2
Особенности отношения к подросткам матерей в семьях,
проживающих в городе и сельской местности, ср. зн.
Группа
Приня
тие
Копе
рация
Симбиоз
Гиперсо
циализа
ция
Инфан
тилиза
ция
Матери (село)
40,68
22,01
70,74
33,12
57,32
Матери (город)
22,24
10,31
87,66
16,38
92,31
Диаграмма 2
Особенности отношения к подросткам матерей в семьях,
проживающих в городе и сельской местности, ср. зн.
По шкале «принятие – отвержение» средние значения выше у матерей, проживающих в городе. Таким образом, подростки, проживающие в сельской местности, в большей степени принимаются матерями и воспринимаются такими, какие он есть. Матери из сельских семей в большей степени уважают индивидуальность ребенка, симпатизируют ему, стремятся проводить больше времени вместе с ребенком, в большей степени одобряют его интересы и планы.
В семьях, проживающих в городе, отношение матерей к подросткам характеризуется меньшей степенью принятия. Матери в большей степени считают своего ребенка неприспособленным, в меньшей степени доверяют ему, считают, что подросток может иметь дурные наклонности.
По шкале «кооперация – социально желаемый образ родительского отношения» отношение к подростку матерей, проживающих в сельской местности, характеризуется большей выраженностью заинтересованности в делах и планах ребенка, стремление во всем помочь ребенку. В сельских семьях матери более высоко оценивают интеллектуальные и творческие способности ребенка, испытывают чувство гордости за него. Они в большей степени, по сравнению с матерями из городских семей, поощряют инициативу и самостоятельность ребенка, стараются быть с ним на равных.
По шкале «симбиоз» у матерей из городских семей присутствует ярко выраженное стремление к симбиотическим отношениям с ребенком. Матери из городских семей стремятся оградить подростка от неприятностей и трудностей в жизни, испытывают постоянную тревогу за него, которая еще повышается, когда подросток стремится проявить самостоятельность и независимость. Подросток в городской семье в глазах матери воспринимается как маленький и беззащитный.
В семьях, проживающих в сельской местности, матери воспринимают подростков более самостоятельными, способными справиться с жизненными трудностями.
По шкале «авторитарная гиперсоциализация» в семьях, проживающих в сельской местности у матерей, по отношению к подростку прослеживается авторитаризм, хотя он не так выражен, как в отношении отцов. Матери из сельских семей в большинстве своем также требуют от подростка послушания и дисциплины, следят за социальными достижениями ребенка, его привычками, мыслями, чувствами, однако это выражается в более мягком стиле, чем у отцов.
В городских семьях у матерей по отношению к подростку отмечается более демократичное отношение.
По шкале «инфантилизация» у матерей из городских семей выявлены очень высокие значения. Матери, также как и отцы в городских семьях в большинстве своем склонны инфантилизировать подростка, приписать ему личную и социальную несамостоятельность. Матери в этих семьях склонны видеть подростка более младшим по сравнению с реальным возрастом. Интересы, увлечения и склонности подростка воспринимаются матерями из городских семей несерьезно. Матери из городских семей в большинстве своем считают, что подростки не приспособлены самостоятельно разбираться в людях, открыты для дурного влияния, в связи с этим, стараются оградить подростка от трудностей жизни.
Матери из сельских семей более адекватно оценивают возможности своих детей подросткового возраста, считают их достаточно социально зрелыми, более серьезно относятся к их интересам и увлечениям, считают, что подростки могут адекватно разбираться в окружающих людях и обстоятельствах.
Таким образом, особенностью отношения родителей к подросткам из семей, проживающих в сельской местности можно считать, во-первых, большее принятие ребенка, позитивная оценка его способностей и возможностей, во-вторых, более адекватная оценка самостоятельности подростка, его способности постоять за себя, уверенность в его способности справиться с жизненными трудностями, в-третьих, реальная оценка социальной и личностной зрелости подростка.
Однако, при такой, достаточно позитивной оценке возможностей и способностей подростка, отцы из сельских семей придерживаются патриархальных взглядов на взаимоотношения между родителями и детьми, что выражается в требовании послушания и дисциплины, уважения родительского мнения и решений.
Особенностью отношения родителей к подросткам из городских семей можно считать, во-первых, стремление к симбиотическим отношения с ребенком, что выражается в чрезмерной опеке и тревоге за ребенка, стремлении оградить его от всех внешних трудностей, во-вторых, инфантилизация подростка, когда его считают маленьким и несамостоятельным, подверженным дурному влиянию, неспособным к каким-либо серьезным увлечениям и деятельности.
Далее мы проанализировали данные, полученные в ходе опроса подростков по методике «Детско-родительские отношения подростков» (ДРОП).
Результаты представлены в таблице 3 и 4 и диаграммах 3 и 4.
Таблица 3
Особенности отношения подростков из семей, проживающих в городе и сельской местности, к матери
Респон
денты
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Подро
стки
(село)
25,86
22,71
19,57
22,00
18,71
6,57
24,29
19,57
21,71
21,29
15,29
14,29
14,86
19,71
14,14
20,00
Подро
стки
(город)
24,50
20,25
17,63
25,88
22,38
6,00
16,75
17,00
22,25
23,63
10,88
15,38
15,63
25,88
18,38
27,00
Как видно из таблицы, отношение подростков к матери, проживающих в городе и сельской местности, имеет следующие особенности.
Подростки, проживающие в сельской местности, считают, что их матери в большей степени демонстрируют им свою любовь и внимание; матери из сельских семей в большей степени понимают чувства своего ребенка и его эмоциональное состояние; подростки и матери из семей, проживающих в сельской местности имеют более близкие эмоциональные отношения.
Однако в семьях, проживающих в городе между матерью и подростком в большей степени выражено сотрудничество, равноправие, менее выражена конфликтность.
Матери из сельских семей в большей степени поощряют самостоятельность и автономность подростков, нежели в городских семьях.
В сельских семьях матери в большей степени требовательны к подросткам, демонстрируют авторитарность; матери из городских семей в большей степени стараются контролировать своих детей, но стараются выстраивать демократические отношения.
Подростки, проживающие в городских семьях, считают своих родителей менее последовательными в вопросах воспитания, менее уверенными в своем педагогическом опыте.
Диаграмма 3
Особенности отношения подростков из семей, проживающих в городе и сельской местности, к матери
Подростки из городских семей более удовлетворены тем, как матери способствуют удовлетворению их потребностей – материальных, информационных, во внимании, однако понимают, что родители неадекватно оценивают их с точки зрения возраста и самостоятельности. Общая удовлетворенность особенностями отношения матери к ребенку у подростков, проживающих в городе выше, чем у подростков, проживающих в сельской местности.
Таблица 4
Особенности отношения подростков из семей, проживающих в городе и сельской местности, к отцу
Респон
денты
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Подро
стки
(село)
23,00
19,57
19,14
19,71
13,57
9,14
24,00
23,29
17,14
15,57
20,71
16,29
12,86
14,71
15,57
17,71
Подро
стки
(город)
21,00
17,14
16,71
20,71
16,57
9,71
19,00
16,86
17,14
20,71
12,29
16,71