Вход

Влияние игровой деятельности на развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 338853
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 32
Мы сможем обработать ваш заказ 30 января в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
970руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава I. Теоретические основы игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста
1.1.Игра в психолого-педагогической литературе
1.2.Игра – ведущий вид деятельности дошкольников
1.3.Влияние игры на развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста
Глава 2. Исследование особенностей сюжетно-ролевой игры старших дошкольников
2.1. Условия проведения и содержание констатирующего эксперимента
2.2. Результаты экспериментального исследования
Заключение
Литература


Введение

Влияние игровой деятельности на развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста

Фрагмент работы для ознакомления

1,3
7.
Ксюша К.
0,8
1
1,1
1,6
1,13
8.
Элина К.
1
1
1,1
1,1
1,05
9.
Максим К.
0,8
1
1,5
1,9
1,3
10.
Катя К.
1,1
1,5
2,2
2,5
1,83
11.
Лёня Л.
0,7
1,2
1,4
2,2
1,38
12.
Лена Л.
0,5
1,1
1,5
1,9
1,25
13.
Саша М.
1,1
1,5
2,2
2,5
1,83
14.
Вика О.
0,7
1,2
1,4
2,2
1,38
15.
Даня П.
1,1
1,5
1,1
1,6
1,32
16.
Алиса П.
0,7
1,2
1,1
1,1
1,02
17.
Полина С.
0,5
1,1
1,5
1,9
1,25
18.
Илдар С.

Список литературы

Литература


1.Акулова О. Театрализованные игры // Дошкольное воспитание 2004, № 4. – С. 25 – 32
2.Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопр. психол. 1978. № 4. С. 23 – 35
3.Венгер Л.А. Восприятие и обучение (дошкольный возраст). – М., 1969
4.Выготский Л.С. Собр.соч.: В 6 т. – М., 1983
5.Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 1991.
6.Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников. / Под ред. Л.А. Венгера. - М., 1973
7.Запорожец А.В. Избр. психол. труды. – М., 1986
8.Запорожец А.В., Эльконин Д.Б. Психология детей дошкольного возраста. – М., 1964
9.Карабанова О. Как они играют // Дошкольное воспитание, 2004. № 4. – С. 94 – 97
10.Комарова Т. Игра и изобразительное творчество // Дошкольное воспитание 2004. № 4.– С. 74 – 76
11.Крупская Н. К. Роль игры в детском саду. Пед. соч. т. 6 - М., 1959
12.Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С. Технология игры в обучении и развитии. – М., 1983
13.Солнцева О. Играем в сюжетные игры // Дошкольное воспитание 2004, № 4. – С. 33 – 37
14.Ушинский К.Д. Преподавание арифметики и первоначальной геометрии. Собр.соч. – М., 1948
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2023