Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
338156 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
47
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1.Правовое регулирование деятельности образовательных учреждений
2. Зарубежный опыт финансирования образования ( на примере США, Великобритании).
3.Финансирование учреждений образования в Российской Федерации
Бюджетное финансирование. Состояние и перспективы
Внебюджетное финансирование
4. Направления эффективности использования финансовых ресурсов учреждений образования на современном этапе
Заключение
Литература
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Введение
Финанасовые ресурсы учреждений здравоохранения(образование, науки, соц.обеспеченности) источники их формирования, направления более эффективного использования
Фрагмент работы для ознакомления
– учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
– учреждения дополнительного образования детей;
– другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
Образование, являясь одним из приоритетных направлений государственной деятельности, требует выделения на его нужды значительных финансовых ресурсов.
Источниками финансирования системы образования являются:
-Федеральный бюджет;
-Бюджеты субъектов федерации;
-Местные бюджеты.
Основными источниками финансирования системы образования являются бюджеты субъектов Российской Федерации и местные бюджеты, на долю которых приходится около 80% всех расходов по отрасли.
Основными направлениями финансирования системы образования являются:
-заработная плата работников отрасли,
-коммунальные услуги,
-налоговые платежи,
-инвестиционные расходы,
-прочие расходы,
Более 90% всех финансовых ресурсов направляются на обеспечение текущих расходов образовательной отрасли, две трети из которых составляют расходы на оплату труда персоналу.
Кроме бюджетного финансирования учреждения образования получают и внебюджетное финансирование, но его место в финансах образования пока невелико.
В настоящее время проведен ряд мер, положительно повлиявших на развитие и финансирование системы образования в Российской Федерации:
-внедрение новых принципов финансирования образования- перевод со сметного финансирования на нормативное бюджетное финансирование;
- введение прогрессивного и экономически целесообразного порядка финансирования бюджетных расходов через органы казначейства;
-привлечение дополнительных источников на финансирование образования ;
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года. – М: Омега-Л, 2008.
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 года № 145-ФЗ.( в ред.ФЗ №63 от 26.04.2007г.) – М: Омега-Л, 2008.
3.Гражданский кодекс РФ– М: Омега-Л, 2008.
4. Федеральный закон “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации” от 6 октября 2003 года № 131 ФЗ( с изменениями).
5. Федеральный закон от 1. января 1996г. №12-Ф3 «Об образовании»
6.Федеральный закон от 3.11.2006г. №175-ФЗ «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального Закона «Об автономных учреждениях».
7.Постановление Правительства РФ от 23.02.2007г. №126 « О мерах по реализации федерального закона «О федеральном бюджете на 2007 год.
8. ПостановлениеПравительства РФ от 22.05.2004г. №249 «О мерах по повышению результативности бюджетных расходов»
9. Концепция повышения эффективности межбюджетных отношений и качества управления государственными и муниципальными финансами в Российской Федерации в 2006–2008 годах: Распоряжение Правительства РФ от 03.04.06 г.№467-р.
10. Баранова Л.., Врублевская О.В. и др. Бюджетный процесс в Российской Федерации, - М., «Перспектива», Инфра-М, 2004.
11. Володина Т.Е. Бюджетные и автономные учреждения: сходство и различия// Учет и контроль// №4, 2007г.
12.Закон Псковской области «Об областном бюджете на 2008 год».
13.Климанов В.В., Бабко Н.В. Подушевое финансирование в общем среднем образовании// Финансы. №2, 2007.
14.Международный опыт организации и финансирования общего образования». М.: Фонд «Институт экономики города» 2005
15.Пронина Л.И. Местное самоуправление в условиях среднесрочного финансового планирования // Финансы, №5, 2007 .
16. Повысить эффективность использования ресурсов бюджетной системы //Финансы, №4, 2007
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00439