Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
337967 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
34
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Анализ литературы по теме психологического консультирования в ситуации семейного конфликта
1.1. Понятие семейного конфликта
1.2. Особенности межличностного конфликта в семье
1.3. Психологическое консультирование в ситуации супружеского конфликта
Глава 2. Анализ консультативной сессии
2.1. Стенограмма сеанса консультирования
2.2. Анализ стенограммы
Заключение
Список литературы
Введение
Психологическое консультирование в ситуации семейного конфликта
Фрагмент работы для ознакомления
Цель работы: исследование особенностей психологического консультирования в ситуации супружеского конфликта
Задачи:
анализ научной литературы по теме супружеских конфликтов
стенограмма консультативной сессии
анализ консультативной сессии
Заключение
Понятие семейный конфликт очень емко и многогранно, несмотря на то, что среди ученых в настоящее время существуют разногласия относительно данного понятия. Супружеству посвящены тысячи книг и научных исследований, но у исследователей нет единой точки зрения относительно факторов на стабильность супружеских отношений. Одни считают, что они связаны с личностью индивида, его происхождением и семейным воспитанием. Другие связывают факторы с предысторией и условиями заключениями, третий – выделяют факторы, выявляющиеся в течение совместной жизни, связанные с организацией быта семьи с влиянием разных внутренних отношений, а также контактов членов семьи с другими группами общества в целом.
Список литературы
"1.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. — Изд. 2-е. — М.: Независимая фирма “Класс”, 1999. — 208 с.
2.Андреева Т. В. Семейная психология: СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
3.Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология, учебник Изд-во «ЮНИТИ» М., 1999— 410 с
4.Варга А.Я. Системная семейная терапия. – СПб, 2001- 214 с.
5.Гришина Н. В. Психология конфликта. СПб., 2005— 671 с.
6.Делис Д. Парадокс страсти. М.: Мирт, 1994. — 310 с/
7.Дружинин В.Н. Психология семьи. -М., Екатеринбург.2000. - 158 с.Кочюнас Р. Основы психологического консультирования М.: ""Академический проект"", 1999- 375 с.
8.Кан-Калик В. А. Грамматика общения. – М., 1995— 190 с.
9.Кратохвил С. Психология семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1998. - 336
10.Мей Р. Искусство психологического консультирования. – М., 1994. 315 с.
11.Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведе¬ний /И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан; Под ред. И.В.Дубровиной. - М., Издательский центр «Академия», 1999. - 464 с.
12.Ратников В.П. Конфликтология. М. «Юнити». 2001.
13.Немов Р. С. Основы психологического консультирования. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 394 с.
14.Сатир В. Психотерапии семьи. СПб.: Речь, 2000. - 320 с.
15.Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. СПб., 2002- 208 с.
16.Сысенко В.А. Супружеские конфликты. М. «Финансы и статистика» 1983— 271 с.
17.Филиппова Ю.В. Психологические основы работы с семьей. Российское Пси¬хологическое Общество. Ярославль, 2003. - 103 с.
18.Фрейджер Р., Фейдимен Н. Личность., СПб., 2001— 913 с
19.Шнейдер Л.Б., Вольнова Г.В., Зыкова М.Н. Психологическое кон¬сультирование. М.: Ижица, 2002. — 224 с.
20.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2000. - 656 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455