Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
337401 |
| Дата создания |
07 июля 2013 |
| Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ВЫНОСЛИВОСТЬ КАК ФИЗИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО
1.1. Определение выносливости
1.2. Развитие выносливости у школьников
ГЛАВА 2. ЗАБОЛЕВАНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ
2.1. Типы заболеваний...............................................................................................12
2.2. Организация занятий с детьми специальных медицинских групп..............14
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ НА УРОКАХ ПЛАВАНИЯ
3.1. Значение плавания для развития дыхательной системы
3.2. Организация урока плавания в школе
3.4. Обучение правильному дыханию на уроках плавания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Введение
Развитие выносливости на уроках плавания с детьми с заболеваниями дыхательной системы
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
ЛИТЕРАТУРА
1.Аикина Л.И. Использование плавания в системе лечебно-профилактических учреждений и организованного отдыха. – Омск: ОГИФК, 1988.
2.Введение в теорию физической культуры/Под ред. Л.П. Матвеева. – М.: ФиС, 1983.
3.Колбанов В. Проблемы здоровья детей школьного возраста. – М.: Медицина, 1996.
4.Матвеев Л.П. Некоторые аспекты повышения оздоровительной эффективности урока физической культуры. – М.: Просвещение, 1991.
5.Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1991.
6.Плавание/Сост. Л.П. Макаренко. – М.: Физкультура и спорт, 1988.
7.Теория и методика физического воспитания/Под ред. Б.М. Шияна. – М.: Просвещение, 1988.
8.Теория и методика физического воспитания/Под ред. Б.А. Ашмарина. – М.: Просвещение, 1990.
9.Физическая культура/Под ред. В.Ю. Волкова и В.И. Загоруйко. – СПб.: Питер, 2004.
10.Шлопов В.Г. Болезни органов дыхания. – М.: Медицина, 2000.
11.Хрущев С.В., Дубогай А.Д. и др. Особенности физического воспитания школьников с отклонениями в состоянии здоровья//Физкультура в режиме продленного дня. – М.: Физкультура и спорт, 1986.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00417