Показ в экскурсии- основа принципа наглядности.

Введение
Глава 1. Теоретический аспект особенностей организации экскурсий
1.1 Цели, виды и задачи экскурсии
1.2 Элементы психологии в экскурсии
1.3 Показ как важнейший элемент экскурсии
1.4 Художественный метод показа в экскурсии
Глава 2. Разработка экскурсии в Москве
2.1 Схематический план экскурсии
2.2 Сценарий экскурсии
Заключение
Список литературы

Показ в экскурсии- основа принципа наглядности.

1. рассмотреть сущностную характеристику экскурсии
2. рассмотреть технологии проведения экскурсий,
3. разработать экскурсию по Москве
Для решения целей и задач исследования были применены следующие методы исследования: теоретический анализ философской, психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; сравнение, обобщение, систематизация, абстрагирование, моделирование в аспекте исследуемой проблемы.
Работа состоит из введения, двух глав и заключения.
Заключение
Экскурсия - методически продуманный показ достопримечательных мест, памятников Истории и культуры, в основе которого лежит анализ находящихся перед глазами экскурсантов объектов, а также умелый рассказ о событиях, связанных с ними1.
Экскурсия представляет собой наглядный процесс познания человеком окружающего мира, построенный на заранее подобранных объектах, находящихся в естественных условиях или расположенных в помещениях предприятий, лабораторий, научно-исследовательских институтов и т. д.
Показ объектов происходит под руководством квалифицированного специалиста — экскурсовода. Процесс восприятия объектов экскурсантами подчинен задаче раскрытия определенной темы. Экскурсовод передает аудитории видение объекта, оценку памятного места, понимание исторического события, связанного с этим объектом. Ему небезразлично, что увидит экскурсант, как он поймет и воспримет увиденное и услышанное. Он своими объяснениями подводит экскурсантов к необходимым выводам и оценкам, добиваясь тем самым нужной эффективности мероприятия.
Задача экскурсии — сообщить знания аудитории и вызвать интерес у людей к конкретной отрасли знаний. Побывав на литературной экскурсии, ее участники проявляют в дальнейшем интерес к конкретному писателю. Участники таких экскурсий в дальнейшем читают литературу по изобразительному искусству, литературному творчеству, посещают музеи, другие экскурсии. Экскурсия для многих становится началом работы по самообразованию2.
Поэтому непосредственное демонстрация объекта экскурсионной программы является наиболее эффективной на сегодняшний день, поэтому принцип наглядности является основой показа в экскурсии.
Во второй части курсовой работы была разработана экскурсия по Москве. Основной концепцией, которой была максимальная реализация принципа наглядности.
Созданный проект экскурсии имеет ряд достоинств: