Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
336798 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ФЕНОМЕН МОЛОДЕЖИ
1.1.Активный период молодежного возраста: поздний подростковый период и юность
1.2.Кризисы возрастного развития у старших подростков. Значимость неформальных объединений для молодых
2.МОЛОДЕЖЬ В СОВРЕМЕННОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДВИЖЕНИИ РОССИИ
2.1.Участие молодежи в деятельности политических партий, профсоюзов, общественных организаций
2.2.Участие молодежи в “цветных революциях”
2.3.Участие молодежи в политических организациях на базе клубов или сообществ по интересам
2.4.Исторический взгляд на независимое политическое студенческое движение XX века
3.НЕОФАШИСТСКИЕ И НАЦИОНАЛИСТИЧЕСКИЕ МОЛОДЕЖНЫЕ ДВИЖЕНИЯ
3.1.Неонацизм и неофашизм в современной России.
3.2.Футбольные фанаты и бритоголовые
4.УЧАСТИЕ МОЛОДЕЖИ В НЕФОРМАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
4.1. Участие молодежи в движении за права сексуальных меньшинств
4.2. Молодежь в движении за экологию
4.3. Религия, секты, вера в колдовство и магию и молодежь…………….22
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Специфика молодежного движения современности.
Фрагмент работы для ознакомления
ВЫВОДЫ
1. Современная молодежь имеет много проблем: высокий уровень безработицы, проблемы трудоустройства по профессии, мнимое или реальное ущемление в политических правах, засилие в экономике монополий, нежелание служить в армии. Решением перечисленных проблем на западе занимаются молодежные профсоюзы, студенческие и иные организации, поэтому в современной России назрела реальная необходимость возрождение молодежного движения подобного направления.
2. Рост числа сторонников неонацистских и неофашистских организаций заставляет видеть в них реальную угрозу демократическому будущему страны. Тенденция выпадения из пространства социально-значимых людей все большего круга молодежи с социально-приемлемой ориентацией и замещение их лицами с асоциальными и криминальными установками и ориентациями 90-х годов оставила трудное наследие для современной России.
3. Политически активная молодежь России сталкивается с трудностями финансирования, что вынуждает самостоятельные движения становиться на платформы определенных партий, которые способны оказывать финансовую помощь таким молодежным движениям. Оценка такой тенденции не может быть однозначной: финансовая зависимость молодежных организаций ведет к тому, что они становятся орудиями в руках тех, кто проводит “цветные революции”.
Список литературы
1.Божович Л. И. Подростковый возраст // В хрестоматии: Возрастная и педагогическая психология – М.: Изд. Центр “Академия”, 2003.
2.Бурмистров П. и др. 1968: год великого перелома. // Русский репортер. 2008. Т. 16 (046).
3.Германия: фашизм, неофашизм и молодежь // Под ред. Н.С. Черкасова. – Томск: Изд-во Томского университета, 1993.
4.Данилин П. Новая молодежная политика 2003-2005.- М.: Европа, 2006.
5.Иваненков С. П. Проблемы социализации современной молодежи. – Оренбург: Печатный дом “Димур”, 1999.
6.Карпенко О. М., Ламанов И. А. Молодежь в современном политическом процессе в России. – М.: Изд-во СГУ, 2006.
7.Кон И. С. Ребенок и общество – М.: Наука. 1988.
8.Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995.
9.Подольский А. и др. Диагностика подростковой депрессивности. Теория и практика. – СПб.: Питер, 2004.
10.Российская молодежь: проблемы и решения. – М.: Центр социального прогнозирования, 2005.
11.Смирнов А. А. Период полового созревания. // В хрестоматии: Возрастная и педагогическая психология – М.: Изд. Центр “Академия”, 2003.
12.Социальная политика. Энциклопедический словарь // Под ред. Н. А. Волгина. – М.: Академический проект. 2005.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449