Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
335502 |
Дата создания |
07 июля 2013 |
Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Стр.
Введение
I. Теоретический аспект рассматриваемой проблематики
1.1. Роль и ответственность СМИ при освещении международных вооруженных конфликтов
1.2. Приемы и методы освещения СМИ вооруженных конфликтов
1.3. Проблемы свободы печати и журналистской этики в зоне вооруженного конфликта
II. Отражение международных вооруженных конфликтов в СМИ США
2.1. Освещение СМИ США международных военных конфликтов в 1949-1985 гг
2.2. Позиция СМИ США относительно международных военных конфликтов с 1985 г. по настоящее время
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Освещение СМИ США международных военных конфликтов 2-ой половины XX века
Фрагмент работы для ознакомления
1.3. Проблемы свободы печати и журналистской этики в зоне вооруженного конфликта
В представлениях об этике профессии долгое время доминировала такая идея: чем ближе к месту событий добыты сведения и чем скорее они попадут на страницу газеты или экран телевизора – без риска манипулирования или появления новых событий, меняющих толкование, – тем больше шансов, что репортаж будет отражать реальность, и поможет общественности разобраться в ситуации.
Возникший в результате этого дефицит времени повлиял на все виды журналистики, и средства массовой информации никогда не жалели средств на технологии прямого эфира (телеграф, телефон, спутниковая связь).
Каждый журналист действует в определенном поле власти и заангажированности (политической, этнической или редакционно-бюрократической).
Главным же критерием оценки работы журналистов в освещении подобных конфликтов, является критерий достоверности и полноты предоставляемой информации.
Роль, которую СМИ играют в урегулировании конфликта, зависит от того, насколько журналисты свободны в своей профессиональной деятельности и насколько открыт для них доступ к важной для общественности информации.
«Работа журналиста в конфликтной зоне всегда сопровождается опасностями. Заголовки многих газет нередко сообщают о смерти или пропаже без вести журналиста, попавшего в зону вооруженного конфликта.
Журналист, которого направляют в опасную зону должен знать, что предусмотрено для него публичным международным правом, что в свою очередь, облегчает проведение профессиональной работы»1.
В то же время важно помнить, что любой опубликованный материал может нанести ущерб одной из конфликтующих сторон, поэтому журналист должен нести ответственность перед общественностью и государством.
Так же журналист может подвергнуться опасности стать жертвой бомбардировки, перестрелки и пострадать от случайной пули, стать заложником одной из конфликтующих сторон.
Аудитория больше доверяет изображаемому, то есть телевизионной информации. Показывать все подряд или выборочно, объективно соотносить слово и изображение, чтобы давать разумную и правдивую информацию – право журналиста и его этической готовности.
Необходимо знать, что существует информация, разрешенная, для публикации и не разрешенная. Разрешенная – это информация об объектах, которые подверглись бомбардировкам, общее описание наземных баз и т.д.
За время недавних войн журналисты выработали своеобразный свод правил поведения, помогающих представителям прессы успешно выполнять свои задачи. В них входят правила поведения непосредственно на месте военного конфликта, «рекогносцировка на местности», и правила формирования репортажа с места военных действий.
К примеру, тем, кто впервые решил выехать на столь серьезное мероприятие, рекомендуется, прежде всего, мысленно разбить предпринимаемую акцию на несколько промежуточных этапов: определить для себя способ проникновения на территорию, которая, как правило, очень серьезно заблокирована оцеплением, заранее сформулировать непоколебимые поводы для присутствия и нахождения на территории, где проводится антитеррористическая операция.
Цели и задачи по своему масштабу должны превосходить аргументы для выдворения за пределы интересующей журналиста территории. Аргументы должны позволить выполнить редакционное задание таким образом, чтобы начальники, с которыми доведется столкнуться, помогли попасть в нужный район, встретиться с интересующими людьми.
«Все интервью с военным персоналом должны записываться на магнитофонную пленку. Интервью с пилотами и экипажами самолетов могут проводиться только по окончании полетов. Временные ограничения для прессы, включая запрещение съемок и репортажей, могут устанавливаться из соображений безопасности. Ограничения будут отменяться сразу после решения проблемы безопасности»2.
Информация, не подлежащая публикации - особая информация о количестве развернутых судов, наименования и места расположения особых формирований, информация о наступательных операциях, информация об операциях, которые были отменены или отсрочены.
Не бывает журналистики стопроцентно объективной и беспристрастной, как не бывает журналистики независимой без изъянов. Другое дело, что объективность, беспристрастность и независимость – это те идеалы, к которым нужно и можно стремиться.
«При освещении вооруженного конфликта (как и любого социального конфликта, любой ситуации противостояния) идеальным для СМИ является отражение позиций обеих сторон конфликта. Этот же принцип должен распространяться и на информацию.
Журналистика, в конечном итоге, должна быть нравственно ориентированной. Каждый человек, который сталкивается с горем, бедой, с преступлением, так или иначе оценивает эти явления, и если он об этом говорит, пишет, то эта оценка выражена в композиции, в компоновке»3.
В журналистике самый высокий жанр - это жанр репортажа. Но при этом журналистика не ограничена простым информированием. Журналист - это человек, свидетельствующий о своем отношении к этой жизни.
Проблема журналиста на войне очень серьезна и обостряется с каждым годом. Журналист стал неотъемлемой частью информационного пейзажа зоны военных действий, и во многом поэтому конфликтующими сторонами он рассматривается как удобная мишень, или как раздражающий фактор.
Т.о., Несмотря на значительный объем знаний об общем качестве освещения войны в СМИ и особой политической или национальной тенденциозности некоторых органов СМИ и несмотря на то, что информационная политика воюющих сторон и связанных с ними систем СМИ привлекла в последнее время к себе определенное внимание, мало что известно о потенциальном воздействии репортажей о войне, то есть их воздействии на широкую общественность или аудиторию СМИ, а также на политическую систему.
II. Отражение международных вооруженных конфликтов в СМИ США
2.1. Освещение СМИ США международных военных конфликтов в 1949-1985 гг.
Безусловно, в медиа- творчестве представлен и анализ тех или иных событий, но лишь небольшая часть журналистских произведений предполагает их интерпретацию.
Корея. В Корее (1950 – 1953 гг.) американцы столкнулись не только с решительным вооруженным, но и с активным идеологическим сопротивлением. Впервые за послевоенные годы в ходе ведения боевых действий из вооруженных сил США в течение полутора лет дезертировало 47 тыс. человек, в последующем их количество продолжало держаться на уровне 35 - 40 тыс. в год.
Вьетнам. Война во Вьетнаме явилась сильнейшим потрясением для всей американской нации, затронула каждого в отдельности и определила судьбы целого поколения шестидесятников.
Все время, которое она продолжались, американские СМИ активно освещали происходящие во Вьетнаме события. На протяжении 60-х и первой половины 70-х годов вместе с позицией СМИ менялась и позиция общественности по отношению к войне. Эта эпоха стала важнейшим этапом в развитии американской журналистики и серьезным для нее испытанием.
«Вывод войск США из Вьетнама объяснялся тем, что военные слишком небрежно относились к тому, как в прессе освещалось происходящее. Жертвы среди гражданского населения, бесчеловечность войны и потери среди личного состава сил США – все это, показанное журналистами, стало своего рода обвинением, и американское общество лишило правительство своей поддержки в этой войне. Такое утверждение нельзя проверить научными методами, но оно привело к тому, что военные очень творчески подошли к созданию новых форм цензуры»4.
Для передачи материалов использовались даже военные коммуникации. Пресса имела право знать почти все. От прежних войн в наследство вьетнамской остались только брифинги, ежевечерние собиравшиеся в Сайгоне.
«Однажды, когда на одном таком брифинге американский генерал рассказывал об успехах войск США, которые якобы захватили какую-то базу, один американский журналист потребовал у него вертолет, чтобы
полететь туда и проверить, на том основании, что «пресса имеет право знать все»5.
И это требование было выполнено, в результате репортеры убедились на месте, что генерал несколько приукрасил картину. В плане свободы средств информации Вьетнам стал беспрецедентным случаем в истории современных войн.
Во время вторжения на Гренаду (1983 г.) американцы, учтя опыт Вьетнама, приложили немало усилий для обработки мирового общественного мнения. В ходе вторжения в Панаму (1989 г.) американские специалисты информационной войны различного профиля, впервые тесно взаимодействовали и выполняли одну задачу по формированию благоприятного общественного мнения.
В соответствии с планом операции основное внимание уделялось поддержанию самых тесных контактов с печатью и телевидением. Уже с февраля 1988 года началась организация регулярных публикаций в американской печати о дискриминации американских военнослужащих и их семей в Панаме со стороны местных властей, об атмосфере страха, неуверенности и террора, в котором приходится жить американцам.
Сам генерал Норьега предстал со страниц прессы и экранов телевизоров в США в крайне неприглядном виде, чему во многом способствовало выдвижение против него судом штата Флориды 13 обвинений, в том числе и в торговле наркотиками и рэкете.
Широко комментировались его диктаторские замашки. Уже в ходе операции большинство газет обошла фотография кабинета Норьеги, стены которого украшал внушительных размеров портрет А. Гитлера.
В Панаме впервые была апробирована новая система взаимоотношений со средствами массовой информации. Для этого заранее был создан специально подобранный и проинструктированный контингент журналистов и фоторепортеров, которые к началу боевых действий уже были переброшены на соответствующие объекты в Панаму.
Командование, таким образом, стремилось с самого начала ограничить доступ в зону боевых действий нежелательным журналистам.
Службой по связям с общественностью регулярно, по несколько раз в сутки, на разных уровнях организовывались брифинги и встречи с журналистами высокопоставленных военных, в ходе которых общественности оперативно доводились последние сведения о ходе боевых действий и политической ситуации в стране.
Это позволяло держать население в курсе дел, заставляло каждого американца чувствовать себя очевидцем происходящего, переживать за жизнь соотечественников.
Таким образом, США, учтя уроки вьетнамской войны, в ходе панамской операции, обеспечили постоянно действующую систему мер с целью укрепления доверия американских граждан к военным действиям, смогли успешно противостоять негативному влиянию на общественность и военнослужащих ряда коммуникаторов (политиков, журналистов и т.д.), отрицательно относившихся к операции в Панаме. Тем самым, началась создаваться единая система информационно-психологического обеспечения боевых действий Вооруженными силами США.
Волнения в Чехии и Венгрии 1968 г. В ночь с 20 на 21 августа 1968 г. на территорию Чехословакии вошли войска стран Варшавского договора. В подавлении курса реформ, получивших название «Пражская весна», которые, как решили в Москве угрожают завоеваниям социализма, участвовали 240 тысяч солдат и 170 тысяч танков. Советские войска покинули Чехословакию только спустя 20 с лишним лет.
В журнале Literarny Listy публикуется документ под названием «2000 слов», в котором содержится призыв к массам поддержать «прогрессистов» в борьбе с «консерваторами» и «сталинистами».
На Западе за событиями в ЧССР с самого начала наблюдали с большой заинтересованностью. Ещё не успело смениться руководство на январском пленуме 1968 г., а в английской прессе появились статьи, в которых прогнозировались антирусские выступления в СМИ.
«Сейчас не 68-ой год, когда, вторгшись в Чехословакию, Россия могла захватить столицу и скинуть правительство. И ведь всё ей сходило с рук.
Теперь другие времена. То, что сделала Россия, выходит далеко за рамки защиты миротворцев и местных жителей», - заявила госсекретарь США.- Именно такое отношение к этой проблеме существует сейчас у госаппарата Америки.
На пике советской оккупации, западные эксперты разведки оценивали присутствие Советской армии в Афганистане на уровне 115 тысяч человек - но, как и в случае с Америкой, чем больше войск они туда посылали, и чем дольше оставались, тем обреченнее становилась советская военная миссия.
Между декабрем 1979 года и февралем 1989 года в Афганистане было убито лишь 13 тысяч советских солдат, что, казалось бы, незначительно по сравнению с 20 миллионами советских граждан, убитых во время Второй мировой войны, и многими миллионами тех, кто умер во время Гражданской войны и сталинского террора.
2.2. Позиция СМИ США относительно международных военных конфликтов с 1985 г. по настоящее время
По мнению экспертов, которое разделяет и автор исследования, в целом США характеризуются высоким уровнем свободы печати. Но вместе с тем, работники СМИ в результате влияния правовых и ряда других факторов, включая экономический, зачастую подвергаются значительным ограничениям.
Они наглядно проявились, к примеру, во время конфликта в Персидском заливе в 1990−1991 гг., во время военных действий США в Ираке в 2003 году, когда Пентагон ввел жесткие правила доступа представителей прессы к информации о конфликте и ее публикации.
Косово. Одним из наиболее характерных и показательных примеров использования СМИ в интересах оказания информационно-психологического воздействия не только на войска и население противника, но и на мировую общественность, и в частности американское население в целом, является агрессия НАТО против Югославии в 1999 году.
Анализ материалов западных СМИ за период подготовки этой операции позволяет сделать вывод, что теле- и радиокомпании, газеты и глобальная система Интернет активно участвовали в проведении информационной кампании.
В 1999 году война в Югославии освещалась с помощью Интернета. И
албанцы, и сербы имели свои WEB-сайты. Это помогало получать информацию из первых рук, хотя и не без недостатков, поскольку не
исключался фактор «субъективности». Но это была первая война, отразившаяся столь подробно на электронных страницах в
киберпространстве глобальной сети.
Роль западных средств массовой информации особенно наглядно проявилась также в период агрессии против Югославии в 1999 году. Тон этой кампании задал президент Билл Клинтон, который сразу после начала авиационных ударов выступил перед журналистами и обратился к соотечественникам по телевидению, а затем распространил с помощью СМИ воззвание, в котором пытался доказать, будто бомбардировки суверенного государства не направлены против его народа. Министр обороны США Уильям Коэн только за первый день выступил сразу в восьми телепрограммах и два интервью записал специально для радио.
Ирак 1991 г. Общее руководство деятельностью по информационно-психологическому воздействию (ИПВ) на стратегическом уровне осуществляли непосредственно СНБ США, а также представитель президентской администрации в лице заместителя министра обороны по политическим вопросам.
В репортажах о войне в Ираке использовались самые различные источники информации, в том числе воюющие стороны и пограничные государства, в то время как в ходе войны в Персидском заливе в 1991 г. основным источником было агентство Си-эн-эн (CNN).
Это свидетельствует о том, что, по подозрениям СМИ, некоторые источники являлись рупором пропаганды и всякий раз журналисты стремились нейтрализовать такую тенденциозную информацию. Почти в каждом десятом репортаже поднимался вопрос о надежности источника.
«Организация взаимодействия командования оперативного звена с представителями СМИ в ходе подготовки и проведения боевой операции была возложена на специально созданный орган - межведомственный координационный комитет по общественной дипломатии»6.
Главная роль в распространении необходимой информации принадлежала агентству ЮСИА. С подачи ЮСИА многие мировые и региональные СМИ еще за два месяца до начала боевых действий стали распространять информационные материалы, направленные на подготовку общественного мнения к возможной военной акции.
Так, например, значительный интерес вызвал растиражированный на видеокассетах фильм, «Нации мира принимают вызов», имевший ярко выраженную антииракскую направленность.
Лейтмотивом мощной кампании, развернутой на подготовительном этапе, стал тезис о том, что «многонациональные силы, объединившись ради общего справедливого дела, обязаны защитить свободный мир от проявления вселенского зла в лице С. Хусейна».
Активное использование СМИ в мероприятиях по дезинформации выражалось в организации регулярных утечек секретных сведений и распространении личных мнений информированных высокопоставленных представителей американской администрации и военно-политического руководства США.
Результативность и высокая эффективность подобных действий, достигаемая путем их тщательной подготовки и организованного проведения, неоднократно подтверждались и в других вооруженных конфликтах современности.
«Исследователь, проанализировавший освещение средствами массовой информации двух войн в Персидском заливе – 1991 года и 2003 года, – пришел к выводу, что в случае, если люди считают войну законной, СМИ будут меньше рассказывать о серьезных нарушениях. Если же в глазах общественного мнения война носит незаконный характер, средства массовой информации будут уделять большее внимание нарушениям и военным преступлениям»7.
«Во время войны 1991 г. в Персидском заливе насилие было не столько скрыто, сколько замаскировано и даже приукрашено: оно превратилось в развлекательное телевизионное шоу, преподносимое в форме теленовостей»8. Разрушения были показаны единственный раз: зрители видели, как самолет союзников наносил точечные удары по «стратегическим целям» (мостам, фабрикам, военным базам и аэропортам), то есть по тем объектам, где, если исходить из разумных соображений, не должно быть гражданских лиц. Когда же удары попадали в гражданских лиц, то представители военных выражали сожаление, называя это «побочным ущербом».
Зрительный ряд, который представляли американские военные, отображал просто упражнения по владению «умным» и «чистым» оружием, то есть оружием, которое устроено так, чтобы щадить гражданское население.
Чечня. «Чеченская война в России, где армия, правительство и спецслужбы оказались под таким огнем критики, что признали свое поражение в информационной войне с Чечней.
В ходе боевых действий было полностью перестроено пропагандистское обеспечение кампании. Но все напрасно. Не помогло даже объявление о том, что журналисты подкуплены режимом Дудаева»9.
«Сегодня военная обстановка характеризуется тупиком: ни один важный повстанец не арестован, а федеральные войска теряют в засадах в среднем по 5 человек в сутки. Россияне столь же слабы, как и в день, когда вошли в Чечню, а возможно, даже стали слабее, но ничуть не приблизились к решению проблемы.
И все-таки Кремль может заявлять об одной победе: несмотря на фиаско на поле боя, он сумел убедить внешний мир, что этот конфликт оправдан как часть глобальной войны с терроризмом»10.
Критика США действий России в Чечне выглядит весьма неубедительно на фоне ее собственной операции в Афганистане: Россия замечена в периодическом использовании боевых вертолетов, а США постоянно применяли тяжелую авиацию. Кроме того, согласно сообщениям американских СМИ, чеченские боевики связаны с террористической организацией "Аль-Каида".
По сообщению The Washington Times (14.01) в одном из лагерей вблизи Кабула американские военные обнаружили видеозапись тренировок боевиков "Аль-Каиды", на которой среди наемников запечатлены и боевики из Чечни", а ранее в американских СМИ проходили сообщения, что чеченские боевики есть и в числе пленных из "Аль-Каиды".
Британская газета The Times (14.01) обращает внимание на то, что "чем ближе завершение американской операции в Афганистане, тем меньше Вашингтон проявляет заинтересованность в России", и высказывает опасение, что "жесткая позиция США угрожает подорвать прозападную позицию, которую занимает президент России".
Список литературы
"Список использованной литературы
1.Абрамов В. Методика работы журналистов в особых условиях. М.: Класс, 1999. – 206 с.
2.Бакаленко О. Изменения в СМИ, конвергенция новостей, эволюция технологий // День №217, от 28.11.2008 . – с. 10-12
3.Беспалова А.Г. и др. История мировой журналистики. Москва-Ростов-на-Дону: МарТ, 2004. – 268 с.
4.Воскобойников Я.С., Юрьев В.К. Журналист и информация: Профессиональный опыт западной прессы.- М.: РИА Новости, 1993.- 204 с.
5.Гассер Х.-П. Защита журналиста в опасных командировках; Моду А. Международное гуманитарное право и деятельность журналистов.- М., 1994. – 242 с.
6.Дускаева Л.Р. Диалогическая природа газетных речевых жанров. – Пермь: ПГУ, 2004. – 302 с.
7.Засурский Я. Н. СМИ как фактор процессов общественной трансформации на рубеже тысячелетия // Журналистское образование в XXI веке. Екатеринбург, 2000. – 96 с.
8.Лапицкий И. Короли лжи и сенсаций. М.: Наука, 1967, - 232 с.
9.Макнамара Р. Вглядываясь в прошлое: Трагедия и уроки Вьетнама / Пер. с англ. – М.: Ладомир, 2004. – 409 с., 32 с ил.
10.Михайлов С. А. Современная зарубежная журналистика: правила и парадоксы. Санкт-Петербург: Издательство Михайлова, 2002. – 326 с.
11. Некляев С. СМИ как субъект информационно-психологической безопасности // Медиа-альманах. М., 2003. С. 25-27.
12. Осокина Е. А. Влияние американских СМИ на массовое сознание (на примере конфликтов США с Ираком в 1990-1991 и 2002-2003 годах) // Полис № 1, 2008. – с. 17-24
13. Поцепцов Г. Г. Паблик рилейшенз, М., 2000. – 624 с.
14. Терин В. П. Массовая коммуникация. Исследование опыта Запада. М., 2000. – 248 с.
15. Тишков В. А. СМИ и конфликты // Независимая газета. 1994. 10 апреля.
16. Трошкин Ю.В. Права прессы: печать и власть // Вестн. Моск. ун-та. Сер.10. Журналистика.- 1997.- № 2.- С.3-16.
17. http://www.inosmi.ru/untitled/20021230/168086.html - The Washington Post, США от 30.12.2002.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00517