Вход

Алекситимия и ее влияние на отношения в супружеской паре

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 334273
Дата создания 07 июля 2013
Страниц 57
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
Глава I. Теоретическое исследование алекситимии и ее влияния на отношения в супружеской паре
1.1. Семья и брак в психологии. Функции, структура и динамика семьи
1.2. Развитие супружеских отношений в браке
1.3. Понятие алекситимии и ее влияния на отношения в супружеской паре
Глава II. Эмпирическое исследование алекситимии и ее влияния на отношения в супружеской паре
2.1. Организация исследования
2.2. Результаты исследования
2.3. Анализ результатов
Заключение
Список литературы
Приложения

Введение

Алекситимия и ее влияние на отношения в супружеской паре

Фрагмент работы для ознакомления

Субъективная удовлетворенность браком снижается в переходные периоды жизненного цикла семьи и в семьях с маленькими детьми [12].Гендерные различия проявляются в более высокой степени удовлетворенности браком у мужчин, чем у женщин [6].Наличие детей в семье положительно влияет на степень субъективной удовлетворенности браком. [12].Зарубежные исследователи пытались систематизировать накопленные по этой проблеме данные, объединив в одну схему все то, что было получено при изучении семьи представителями разных наук и в русле различных подходов. Широкую известность получила модель факторов, влияющих на качество брака, созданная американскими авторами Р.А. Левисом и Дж. Б. Спаниером, которые выделили три основные группы факторов, влияющих на качество брака: 1. «Добрачные факторы» (однородность»по социально – экономическим параметрам, расовой и религиозной принадлежности, интеллектуальное и возрастное сходство, а так же однородность по статусу, высокий уровень образования, низкий уровень невротизма, более зрелый возраст при вступлении в брак, эмоциональное здоровье, высокий уровень развития навыков межличностного общения, адекватная самооценка, достаточно длительное знакомство супругов пред вступлением в брак, положительная оценка собственного детства супругами, их хорошие отношения с родителями, благополучие в родительской семье). 2. «Социальные и экономические факторы» (высокий статус мужа, стабильность экономического положения семьи, положительное отношение мужа к работе жены, удовлетворенность жены работой, наличие у супругов общих друзей, участие пары в работе общественных организаций). 3. «Личностные и внутрисупружеские факторы» (легкость общения, сексуальная, физическая и интеллектуальная привлекательности партнера, совпадение ценностных ориентаций партнеров, выражение любви со стороны партнера, уважение, взаимная помощь супругов личностному росту каждого, равноправность отношения с партнером, наличие сексуальной удовлетворенности, любовь к партнеру, соответствие образа супруга образу идеального мужа (жены), ощущение супругами себя единым целым – супружеской парой, глубина самораскрытия партнеров, точность невербальной коммуникации, наличие у супругов общих символов, общность ожиданий, сходство восприятия супружеских ролей, взаимопонимание и эмпатия в общении, комплиментарность потребностей, комплиментарность ролей, соответствие ролевого исполнения и ролевых ожиданий, личностное сходство, четкость разделения ролей в семье, сексуальное соответствие супругов друг другу, дружба супругов, общность их деятельности, эффективность взаимодействия, физическая близость при взаимодействии) [3]. Таким образом, динамика семейных отношений и развитие семьи – это уникальный, сложный и длительный процесс, который в каждой семье отличается неповторимым своеобразием, но все же имеет определенные стадии и кризисные периоды. Изучению проблем семейных взаимоотношений в психологии уделяется достаточно большое внимание, и было проведено ряд исследований по обобщению и классификации факторов, влияющих на качество семейных взаимоотношений. Несмотря на то, что в современной науке накоплен обширный материал по различным факторам, влияющим на успешность брачного союза, на субъективную удовлетворенность браком, нельзя сказать, что эта проблема исследована до конца. 1.3. Понятие алекситимии и ее влияния на отношения в супружеской паре1.3.1. Понятие алекситимии. Первичная и вторичная алекситимияАлекситимия психологическая характеристика личности, включающая следующие особенности:затруднение в определении и описании (вербализации) собственных эмоций и эмоций других людей;затруднение в различении эмоций и телесных ощущений;снижение способности к символизации, в частности к фантазии;фокусирование преимущественно на внешних событиях, в ущерб внутренним переживаниям;склонность к конкретному, утилитарному, логическому мышлению при дефиците эмоциональных реакций.Все перечисленные особенности могут проявляться в равной степени или одна из них может преобладать.Алекситимия у психически нормальных людей не означает бесчувственности. Просто они испытывают затруднения при словесном описании своих эмоций и ощущений. Дефицит внешних проявлений эмоциональных реакций у алекситимиков выливается в телесно-вегетативные реакции, то есть ощущения и не всегда осознаваемые чувства имеются, но они подавляются и, не имея выхода, трансформируются во внутренних органах в болезненные явления, вызывая таким образом психосоматические болезни. А у людей с алекситимией доступ интеллекта к чувствам может быть полностью перекрыт, иногда настолько, что некоторые из них воспринимают глаголы «думать» и «чувствовать» как синонимы [22].Как это выглядит алекситимик в реальной жизни? Если, например, такому человеку, который просто сидит в кресле, задать вопрос: «Что вы сейчас чувствуете?», он ответит: «Ничего. Что я могу чувствовать, если вокруг ничего не происходит? Чувствую, что кресло мягкое…» или начнет переходить к описанию своих действий: «Сижу в кресле. На картину на стене смотрю» или к описанию ситуации: «За окном хорошая погода. На стене картина…». Вместо того, чтобы сказать: «Я чувствую радость, потому что за окном хорошая погода, а на стене красивая картина» [10].Термин «алекситимия» ввел П. Сифнеос в 1973 г. В своей работе, опубликованной еще в 1968 г., он описал наблюдавшиеся им особенности пациентов психосоматической клиники, которые выражались в утилитарном способе мышления, тенденции к использованию действий в конфликтных и стрессовых ситуациях, обедненной фантазиями жизни, сужении аффективного опыта и, особенно, в трудностях подыскать подходящее слово для описания своих чувств. Термин подвергался критике, в том числе за отсутствие релевантности, однако прочно занял свое место в литературе, посвященной психосоматическим заболеваниям, а связанная с ним концепция алекситимии приобретает все большую популярность, что отражается в постоянно возрастающем количестве публикаций в разных странах [16]. Разработке концепции алекситимии предшествовали более ранние наблюдения, установившие, что многие пациенты, страдающие классическими психосоматическими болезнями и характеризующиеся «инфантильной личностью», проявляют трудности в вербальном символическом выражении эмоций.Единой концепции, объясняющей развитие алекситимии на сегодняшний день нет. Первичную (конституциональную) алекситимию некоторые авторы рассматривают в рамках модели дефицита, определяющего отсутствие функций, связанных с выражением аффекта и фантазий. J. Nemiah и P. Sifnoes эмпирически связывали алекситимическое расстройство с нарушениями в области палеостриального тракта, в результате чего, по их мнению, и происходит подавление импульсов от лимбической системы к коре головного мозга.В дальнейшем было установлено, что левое полушарие не распознает эмоциональных переживаний, возникающих в правом полушарии, вследствие их нарушенного взаимодействия и были высказаны предположения о возможности возникновения у человека функциональной комиссуротомии. В первую очередь в этом аспекте стали рассматривать алекситимию: ее начали трактовать как синдром расщепленного мозга [18].Некоторые авторы, основываясь на изучении близнецов, большое место в развитии синдрома алекситимии отводят генетическим факторам.Существуют также представления об алекситимии как о вторичном расстройстве. К вторичной алекситимии относят, в частности, состояние глобального торможения аффектов или оцепенения, наступающее в результате тяжелой психологической травмы (модель отрицания). Алекситимия в этом случае может отражать в патологической форме горе или скрытую депрессию. В данном случае она рассматривается как защитный механизм, хотя и не является психологической защитой в классическом понимании. J. Nemiah (1975), возражая авторам, утверждающим, что алекситимия всего лишь новое название для давно известных феноменов (например, защит), показал разницу между алекситимическими расстройствами и защитными механизмами изоляции и отрицания, к которым они феноменологически близки. Он указал, в частности, что алекситимия, в отличие от изоляции и отрицания, не отвечает на психотерапевтические воздействия [18]. Выявление алекситимии при маскированных депрессиях и неврозах дало основание некоторым авторам рассматривать ее с позиций невроза. Алекситимичные черты часто встречаются у пациентов с посттравматическими стрессовыми расстройствами. При целом ряде пограничных психических расстройств была установлена положительная связь между уровнем алекситимии, депрессии и тревоги. В связи с этим были высказаны предположения, что алекситимичные черты развиваются на основе предшествующей тревоги и депрессии [18].Недавно появились работы, в которых был освещен новый аспект проблемы алекситимии – ее связь с риском наступления смертельных случаев. Речь идет о том, что наличие алекситимических характеристик в структуре личности мужчин в возрасте 42-60 лет повышает риск их преждевременной смерти от разных причин (включая несчастные случаи, насилие и т.д.) в 2-3 раза. Имеется также целый ряд так называемых социологических теорий, объясняющих появление синдрома алекситимии в аспекте поведенческих, социальных, культуральных факторов. Отмечено, что алекситимия чаще встречается среди мужского населения с низким социальным статусом и доходом, а также невысоким уровнем образования. Наблюдается тенденция к увеличению частоты алекситимии (до 34%) в позднем возрасте. Отмечена предрасположенность лиц с алекситимией к алкоголизму и наркомании, хотя в развитии никотиновой зависимости алекситимии отводится незначительная роль [18].Алекситимия может быть устойчивой чертой личности, а может — временной реакцией на депрессию или тревогу. Если это — черта человека, то начинается ее развитие в подростковом возрасте. Если не научить ребенка рассказывать о том, что он чувствует, как он это выражает, он тогда не научится сопереживать. А родители часто не просто не спрашивают ребенка о его чувствах, а наоборот, учат всячески их скрывать, демонстрируя своим примером соответствующее поведение. И вырастают люди с неразвившейся в нужном возрасте способностью к осознанию и выражению чувств — люди с первичной алекситимией.Но алекситимия может быть и вторичной. Она развивается в результате преобладания в процессе развития личности защитных механизмов. То есть, если выражение чувств приносило в прошлом отрицательный результат — боль, страх, чувство вины и т. д., человек получал негативный травмирующий опыт и, как следствие, приходил к выводу, что чувства свои лучше никогда не показывать и никому о них не рассказывать. А чтобы случайно не проговориться, лучше скрывать их и от самого себя. К сожалению, отказ от возможной боли часто влечет и обратную сторону — отказ от возможной радости [11].Алекситимия — это не болезнь, это явление, комплексная характеристика личности, определенный психологический склад человека. Это явление свидетельствует о том, что человек закрыт к новому опыту и центрирован на негативных переживаниях. Люди с алекситимией больше других склонны к депрессии и развитию психосоматических заболеваний (ишемическая болезнь сердца, гипертония, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, бронхиальная астма и др.), а течение этих болезней у них, в среднем, более тяжелое по сравнению с другими больными.Алекситимия может являться также характерным признаком тяжелой длящейся стрессовой ситуации, к которой человек уже привык и оценивает ее как нормальную. А следствием алекситимии нередко является одиночество. Кроме того, алекситимия характеризуется определенными нарушениями эмоциональных и личностных процессов, а также сферы мышления.1.3.2. Влияние алекситимии наличностные характеристики и способность к коммуникацииВ эмоциональной сфере она проявляется как неспособность к точному распознаванию и описанию своего эмоционального состояния и эмоционального состояния других людей, недостаточная эмоциональная включенность в объективную ситуацию (фиксирование в большей степени на внешних событиях, чем на внутренних переживаниях), затруднения в проведении различий между чувствами и телесными ощущениями. Такие люди не могут, например, отличить хроническую усталость от состояния депрессии.В личностной сфере алекситимия проявляется в нежелании или неспособности к рефлексии (процесс самопознания человеком своих внутренних психических актов и состояний, процесс размышления о происходящем в его собственном сознании), что, в свою очередь, приводит к упрощению жизненной направленности, обеднению взаимосвязей с окружающим миром, иногда — некоторой инфантильности.В сфере мышления человек предпочитает пользоваться наглядно - действенным мышлением, а не абстрактно-логическим, не использует возможности своего воображения, о чем свидетельствует отсутствие склонности к мечтам и фантазиям. Он также мало использует процессы категоризации (психический процесс отнесения единичного объекта, события, переживания к некоторому классу, то есть категоризация — это процесс обобщения с последующей классификацией) и символизации мышления.Чрезмерный прагматизм есть следствие алекситимии. Как и отсутствие творческого отношения к жизни. А ведь творчество — это проявление самовыражения, своей собственной индивидуальности, нестандартности восприятия, радости существования. Отсутствие радости приводит к ощущению серости жизни, «непонятному» чувству, что «вроде все в порядке, но что-то не так», к конкретно не обоснованным неудовольствию и неудовлетворенности жизнью. В свою очередь, такие негативные состояния не могут не сказываться на близких людях: супруге, детях, друзьях, иногда коллегах по работе или подчиненных. Таким образом, зарождаются трудности и конфликты в межличностных отношениях, усугубленные неумением понять переживания и эмоции других людей, сниженной способностью к сочувствию и сопереживанию. Ограничение возможности понимать себя, связанное со слабым использованием способностей к рефлексии, становится значительным препятствием для осознания происходящего, для возможности целостного представления собственной жизни. Ведь рефлексия дает возможность посмотреть на себя со стороны, осознать смысл собственной жизни и деятельности, позволяет увидеть их во временной взаимосвязи, осуществить смысловое связывание настоящего с прошлым и будущим, что позволяет человеку создавать и сохранять внутреннюю гармонию, необходимым образом изменять свой внутренний мир и не оказываться всецело во власти ситуации [22].Таким образом, накопленный к настоящему времени багаж теоретических и эмпирических данных достаточно неоднороден и противоречив. Применительно к предмету нашего исследования можно сказать, что сниженный уровень рефлексии и эмпатии у одного из супругов может являться проблемой в семейных взаимоотношениях.Глава II. Эмпирическое исследование уровня алекситимии супругов и удовлетворенности браком 2.1. Организация исследованияЦелью эмпирического исследования является выявление влияния алекситимии на отношения в супружеской паре. В исследовании приняли участие 36 человек или 18 пар, 9 из которых состоят в браке, а 9 пар состоят в разводе. Стаж брака у всех пар не менее 10 лет. Возраст испытуемых 34 – 55 лет.Исследование проводилось в несколько этапов.На первом этапе были определены: выборка исследования, методики исследования, время и место исследования, подготовлены бланки для испытуемых.На втором этапе было проведено интервью и психологическое тестирование.На третьем этапе проводился статистический анализ данных.В эмпирическом исследовании использованы следующие методики:Интервью;Торонтская алекситимическая шкала;Тест на удовлетворенность браком Р.С. Немова;Опросник Олсона на диагностику семейной адаптации и сплоченности (FASES–3).Характеристика методик исследованияИнтервью применялось с целью выяснения социально – демографическая характеристики выборки. Выяснялись следующие данные:ПолВозрастУровень образованияКакой брак у испытуемого по счетуВозраст вступления в брак (или в браки)Возраст развода, если таковой имелсяСтаж семейной жизни в браке (или браках)Стаж жизни в разводе, если таковой имелсяИмеются ли у испытуемого планы на заключение брака в дальнейшей жизниНаличие детей, их количество, возраст и с кем проживают дети.Торонтская алекситимическая шкала (TAS) Тест разработан G. J. Taylor и соавторами (1985) и предназначен для выявления уровня алекситимии: трудности в определении (идентификации) и описании собственных чувств, трудности в проведении различий между чувствами и телесными ощущениями, снижение способности к символизации (бедность воображения), фокусировка на внешних событиях, а не на внутренних переживаниях [20].Инструкция, текст опросника способ его обработки и интерпретации представлены в Приложении 1.Тест на удовлетворенность браком Тест разработан В.В. Столиным, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко и предложен Р.С. Немовым. Методика предназначена для экспресс-диагностики степени удовлетворенности - неудовлетворенности браком, а так же степени согласования - разногласия удовлетворенности браком у той или иной социальной группы [17]. Инструкция, текст опросника способ его обработки и интерпретации представлены в Приложении 2.Опросник Олсона на диагностику семейной адаптации и сплоченности (FASES–3).Опросник предназначен для оценки семейной структуры. Авторами данного опросника являются Д. X. Олсон, Дж. Портнер и И. Лави.В основе создания методики лежит “циркулярная модель” Д.X. Олсона. Эта модель включает в себя два важнейших параметра семейного поведения: сплоченность и адаптация. Семейная сплоченность – это степень эмоциональной связи между членами семьи: при максимальной выраженности этой связи они эмоционально взаимозависимы, при минимальной – автономны и дистанцированы друг от друга. Для диагностики семейной сплоченности используются следующие показатели: “эмоциональная связь”, “семейные границы”, “принятие решений”, “время”, “друзья”, “интересы и отдых”.Семейная адаптация – характеристика того, насколько гибко или, наоборот, ригидно способна семейная система приспосабливаться, изменяться при воздействии на нее стрессоров. Для диагностики адаптации используются следующие параметры: “лидерство”, “контроль”, “дисциплина”, “правила и роли в семье”.В “циркулярной модели” различают четыре уровня семейной сплоченности — от экстремально низкого до экстремально высокого. Они получили следующие названия: разобщенный, разделенный, связанный и сцепленный. Аналогично диагностируют четыре уровня семейной адаптации: ригидный, структурированный, гибкий и хаотичный.Опросник сконструирован таким образом, что позволяет проанализировать, как члены семьи в данное время воспринимают свою семью и какой бы они хотели ее видеть. Расхождение между восприятием и идеалом определяет степень удовлетворенности существующей семейной системой. “Идеал” дает информацию о направлении и степени изменений в семейном функционировании, которые хотел бы осуществить каждый из принявших участие в исследовании. Чем больше расхождение между идеалом и восприятием, тем больше неудовлетворенность существующей семейной системой [14].Инструкция, текст опросника способ его обработки и интерпретации представлены в Приложении 3.Рисунок семьиИспользовалась проективная методика с целью оценки неудовлетворенности семейной жизнью, супругом, взаимоотношениями между супругами. По рисунку есть возможность выявить, как испытуемый воспринимает себя и свою семью, роль каждого в семье, те взаимоотношения, которые вызывают в нем тревожные и конфликтные чувства.Испытуемым предлагалось нарисовать семью сейчас, как она видится испытуемым, и идеальную семью. Для тех, кто в разводе рисовали, какая семья была и также идеальную семью.При обработке рисунки сравнивались и выявлялись признаки неудовлетворенности семейными отношениями:На рисунке отсутствует супруг или сам испытуемый – это может обозначать недовольство семейной ситуацией, наличие эмоциональных конфликтов в семье, отсутствие чувства общности с семьей или с супругом.

Список литературы

Список литературы
1.Андреева Т. В. Семейная психология: Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004.
2.Артамонова Е. И., Екжанова Е. В., Зырянова Е. В. и др. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования/ под ред. Силяева Е.Г. М.: Академия, 2002.
3.Боуэн М. Теория семейных систем. М., 2005.
4.Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционный курс. СПб.: Речь, 2001.
5.Волкова А.Н. Социально-психологические факторы супружеской со-вместимости \\ Дисс.... канд. психол. наук. - Л., 1979.-236 с.
6.Гроздова Е.В., Лидерс А.Г. Комплементарность супругов и удовлетворенность браком // Семейная психология и семейная терапия. - 1997. № 2.
7.Гурко Т. А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи\\Социологические исследования.-1982.-№2.-С.88-93.
8.Добрынина О.А. Проблема формирования благоприятного социально -психологического климата семьи ( на примере рабочих-металлургов ): Дисс.... канд. психол. наук. - Новокузнецк, 1992.-228 с.
9.Дорно И.В. Семейные проблемы // Психология семьи. Хрестоматия / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Тюмень, 2002. С. 210–213.
10.Дюсметова Р.В. Кому угрожает алекситимия? О необъяснимых слезах нашего тела/Р.В. Дюсметова// Журнал «Школа жизни». - 2009. - № 31.
11.Ересько Д.Б. Алекситимия и методы ее определения при пограничных психосоматических расстройствах: Метод.пособие./ Д.Б. Ересько, Г.С. Исурина, Е.В. Койдановская. - СПб, 1994.
12.Карабанова О.А. Психология семейных отношений: Учебное пособие. Самара, 2001.
13.Кристал Д. Интеграция и самоисцеление/ Д. Кристал. - М., 1988. - 800с.
14.Лийк К., Нийт Т. Интимность и взаимоотношения в семье // Человек, общение и жилая среда.- Таллинн, 1986.
15.Максимов В. В. - Семейная книга. Спб., 1996.-106 с.
16.Малкина-Пых И.Г. Психосоматика/И.Г. Малкина-Пых. М., 2004.
17.Немов Р.С. Психология. – М.: Владос, 2007.
18.Николаева В.В. О психологической природе алекситимии/В.В. Нико-лаева// Телесность человека: междисциплинарные исследования. М., 1993. - С. 84-93.
19.Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под общ. ред. Н.Н. Посысоева. — М.: Владос-Пресс, 2004.
20.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. – Самара: Издательский Дом «Бахрах», 1998.
21.Практическая психология в тестах, или как научиться понимать себя и других. – М., 1999.
22.Провоторов В.М. Алекситимия/ В.М. Провоторов, Ю.Н. Чернов, О.В. Лышова, А.В. Будневский//Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. - 2000. - Т. 100. - № 6. - С. 66-70.
23.Психология семьи: Хрестоматия/ Редактор-составитель Д. Я. Райгородский. Самара, 2002.
24.Пэйдж С. Супружеская жизнь: путь к гармонии. М., 1995.
25.Соловьев Н. Я. Брак и семья сегодня. Вильнюс: Минтис, 1977.
26.Филиппова Ю.В. Психологические основы работы с семьей. Учебное пособие / Институт «Открытое Общество». Российское Пси-хологическое Общество. Ярославль, 2003.
27.Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. М.: Мысль, 1979.
28.Харчев А.Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа // Социол. исследования. 1986. № 3.
29.Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. 2-е изд.— М.: Академический проспект, 2006.
30.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. 4-е изд. — СПб.: Питер, 2008.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00355
© Рефератбанк, 2002 - 2024