Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
331581 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Уровень жизни и основные критерии оценки
Глава 2. Оценка уровня жизни населения
Глава 3. Дифференциация населения по уровню жизни за определённый период времени
Заключение
Список литературы
Введение
Статистическая оценка уровня жизни населения
Фрагмент работы для ознакомления
группировка и сводка собранных посредством статистического наблюдения материалов,
вычисление обобщающих статистических показателей – относительных, средних величин, экономических индексов,
анализ полученных результатов.
Целью данной курсовой работы является статистическая оценка уровня жизни населения. Для этого будут применены различные статистические методы. На первом этапе статистических исследований ведётся статистическое наблюдение – научно организованный сбор сведений об изучаемых процессах и явлениях. Результатом его являются данные, характеризующие каждую единицу наблюдения. Однако результаты статистического наблюдения представляют собой лишь исходный статистический материал. После этих результатов необходимо рассчитать сводные (итоговые показатели). Их получение носит название сводки статистической информации. Второй этап представляет собой комплекс действий по обобщению конкретных единичных фактов, образующих совокупность, в целях выявления типичных черт и закономерностей, присущих изучаемому явлению в целом. Важнейшим методом на этом этапе является метод группировок. На правильность выводов, получаемых в результате исследования, оказывает существенное влияние выбор групповых признаков. Результаты статистической группировки и сводки оформляются в виде статистических таблиц, являющихся наиболее рациональной, систематизированной и наглядной формой представления массовых данных. Статистический анализ является заключительной стадией статистического исследования. Характерным на этой стадии является применение обобщающих показателей: абсолютных, относительных, средних величин и индексов. Некоторые общие черты формирования обобщающих показателей устанавливаются посредством измерения их вариации. Изучение вариации наряду с применением средних и относительных величин имеет большое практическое и научное значение. Показатели вариации дополняют средние величины, за которыми скрываются индивидуальные различия. Конечная задача статистического исследования - отыскание закономерностей динамики явления. Закономерности причинно – следственных связей общественных процессов и явлений устанавливаются с помощью корелляционно – регрессионного анализа. Широкое применение в статистике находят графические методы, позволяющие в наглядной форме представлять результаты статистических исследований. Для этой цели воспользуемся мощным инструментом EXCEL.
Список литературы
"1.Статистика: Учеб. пособие /Харченко Л.П., Должнекова В.Г., Ионин В.Г. и др. 2-е изд., перераб. и доп. Ред. Ионин В.Г.-М.:ИНФРА –М, 2006 - 384 с.
2.Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики: учебник. 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2008 – 416 с.
3.Неганова Л.М. Статистика: учебное пособие для вузов. 3-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен», 2007. – 224 с.
4.Статистика: Учебное пособие/ Багат А.В., Конкина М.М., Симчера В.М. и др. Ред. Симчера В.М. – М.: Финансы и статистика, 2005 – 368 с.
5.Теория статистики: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп./ Ред. Громыко Г.Л. – М.: ИНФРА – М, 2005. – 476 с.
6.Теория статистики: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп./ Ред. Шмойлова Р.А. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 656 с.
7.Статистика: Учебник/ Ред. Суринов А.Е. – М.: РАГС, 2005. – 656 с.
8.Статистика: Учебник/ Ред.Елисеева И.И. – М.: Высшее образование, 2006. – 565 с.
9.Годин А.М. Статистика: Учебник. 5-е изд., перераб. и испр. – М.: Дашков И.К., 2007. – 464 с.
10.Лосева О.В., Буданов К.М. Практикум по общей теории статистики: Учебное пособие/ Пенз. гос. пед. Университет. – Пенза, 2009. – 92 с.
11.Лялин В.С., Зверева И.Г., Никифорова Н.Г. Статистика: теория и практика в EXCEL: учеб. пособие - М.: Финансы и статистика; ИНФРА – М, 2010. – 448 с.
12.Рудакова Р.П., Букин Л.Л., Гаврилов В.И. Практикум по статистике: -Спб.: Питер, 2007. – 228 с.
13.Шмойлова Р.А., Минашкин В.Г., Садовникова Н.А. Практикум по теории статистики: под ред. Р.А. Шмойловой. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Финансы и статистика, 2006. – 416 с.
14. Россия и страны мира 2008.: Стат. сб./Росстат – М.,2008. – 361с.
15.Социальное положение и уровень жизни населения России 2008.: Стат.сб./Росстат – М., 2008. – 502 с.
16.Журнал «Уровень жизни населения регионов России» №4 2009 г. – 92 с.
17.Курс социально – экономической статистики: Учебник для вузов/ Под. Ред.проф. М.Г.Назарова. – М.: Финстатинформ, ЮНИТИ – ДАНА, 2005. – 771 с.
18.Основы статистической обработки результатов измерений. Учебное пособие. – М.: Изд. МИФИ, 2005, - 40 с.
19.Социально – экономическая статистика: практикум: Учеб. пособие/ Под. ред. В.Н.Салина, Е.П. Шпаковской. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 192 с.
20.Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учебю пособие. – 12-е изд., перераб. – М.: Высшее образование, 2008. – 480 с.
21.Уровень и образ жизни населения России в 1989 – 2009 годах: доклад к XII Междунар. науч.конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 5-7 апреля 2011 г./Андрушак Г.В., Бурдяк А.Я., Гимпельсон В.Е. «Высшая школа экономики», 2011. – 86 с.
22. http://www.gotoroad.ru/index.php/indexlife.html
23. http://www.cap-design.ru/stati/news/2009/may/20.htm
24. http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/population/level/
25. http://www.statistika.ru/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00434