Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
329909 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
37
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава I. Картина мира и язык
1.1. Языковая картина мира с точки зрения лингвокультурологии
1.2. Место прилагательного в языковой картине мира
1.3. Системные отношения в лексике
Выводы по главе 1
Глава 2. Способы вербализации и анализ средств языковой реализации концепта «странный» в английском и русском языках
2.1. Значение и состав английских лексических синонимов на основе данных лексикографических источников
2.2. Средства реализации концепта «странный» в английском и русском языках на материале художественных текстов
Выводы по главе 2
Заключение
Библиография
Использованные словари
Использованная художественная литература
Введение
Лексические синонимы английского и русского языков (на материале прилагательных)
Фрагмент работы для ознакомления
Актуальность настоящей работы определяется общей направленностью современной научной парадигмы. Когнитивный подход позволяет выделить стоящие за языковыми формами когнитивные структуры представления знаний.
Заключение
Языковая картина мира играет центральную роль в определении реалий повседневной жизни. Поскольку большая часть нашей обыденной концептуальной системы по своей природе метафорична, использование метафор в каждой отдельной языковой картине мира и каждом отдельном дискурсе имеет свою особенную сферу и особенности употребления. Метафоричность и/или идиоматичность оказывается чрезвычайно востребованной при формировании синонимических рядов в составе прилагательных, например, в концепте «странный», нацеленном на удивительный в контексте восприятия и/или понимания признак воспринимаемого/постигаемого явления.
Категории языка объективно связаны с категориями мышления. Поскольку прилагательное соотносится с денотатом только через посредство определяемого им существительного, оно всегда семантически связано с последним, а потому последнее определяет в большинстве случаев ассортимент прилагательных, которые могут быть задействованы для выражения концепта «странный», принимая во внимание характер, причину и масштаб обозначаемого коммуникантом необычного явления.
Список литературы
Библиография
1.Апресян Ю.Д. Английские синонимы и синонимический словарь //Англо-русский синонимический словарь. М., 1998. - С. 502-543.
2.Арнольд И. В. Семантическая структура слова в современном английском языке и методика ее исследования. Л., 1966. – 324с.
3.Арутюнова Н.Д. Истина: фон и коннотации // Логический анализ языка. Культурные концепты. М.: Наука, 1991. С. 21 - 31.
4.Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры 1999. 896с.
5.Бондарко А. В. Проблемы грамматической семантики и русской аспектологии. С.- Петербург. Издательство С.- Петербургского университета, 1996. -220 с.
6.Вежбицкая А. Понимание культур через посредство ключевых слов. М.: Языки славянской культуры, 2001. -288с.
7.Вежбицкая А. Сопоставление культур через посредство лексики и прагматики. M.: Языки славянской культуры, 2001. — 272 с.
8.Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание: Пер. с М.: Русские словари, 1996. —416с.
9.Виноградов В. В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. М.: Pуc. язык, 1972. – 616с.
10.Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт становление антропоцентрической парадигмы в языкознании / Филологические науки 20031, 2001. - С. 64-72.
11.Воробьев В. В. Лингвокультурология (теория и методы). М.: Русские словари, 1997. – 411с.
12.Гачев Г.А. Национальные образы мира. М.,1988. – 480с.
13.Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. М., 1984. – 400с.
14.Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры. М., 1985. – 448с.
15.Колшанский Г В. Объективная картина мира в познании и в языке. М., 1990. – 103с.
16.Корнилов О.А. Языковые картины мира как производные национальных менталитетов. М.: МГУ, 1993. – 236с.
17.Кошелев А.Д. Референциальный подход к анализу языковых значений. // Московский лингвистический альманах, выпуск 1. М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. С. 82-194.
18.Кравец А. С. Топологическая структура смысла // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж, 2001. - С. 17-25.
19.Красавский Н.А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах: Монография. Волгоград: Перемена, 2001. - 495с.
20.Кузнецова Э.В. Лексикология русского языка. М., 1982. – 216с.
21.Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М., 2004. — 256 с.
22.Медникова Э.М. Значение слова и методы его изучения. М., 1974. – 296с.
23.Никитин М.В. Об отражении картины мира в языке. // Слово, предложение и текст как интерпретирующие системы. СПб, 1999. – С. 5-23.
24.Попова З.Д., Стернин И.А. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж: Истоки, 2001. - 192 с.
25.Постовалова В. И. Язык как деятельность. Опыт интерпретации концепции В. Гумбольдта. М., 1982. – 222с.
26.Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека. // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.,1986. – 144с.
27.Рахилина Е.В. Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость. М.: Русские словари, 2000. - 416с.
28.Селиверстова О.Н. Компонентный анализ многозначных слов. М., 1975. – 240с.
29.Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии. М.: Прогресс, Универс, 1993. 656 с.
30.Серебренников Б.А. Как происходит отражение картины мира в языке? // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М., 1988. – С. 87-107.
31.Слышкин Г. Г. Лингвокультурный концепт как единица исследования// Методологические проблемы когнитивной лингвистики. - Воронеж, 2001. -С.75-81.
32.Слышкин Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе. М.: Academia, 2000. - 128с.
33.Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры. М.: Школа «Языки русской культуры», 2001. - 990 с.
34.Степанов Ю.С. Константы: словарь русской культуры: опыт исследования. М., 1997. – 824с.
35.Телия В.Н. Метафоризация и ее роль в языковой картине мира. // Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М., 1986. – С. 39-48.
36.Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка. М., 1968. – 246с.
37.Черняк В.Д. Синонимические связи в лексике и языковая картина мира. // Лингвистика на исходе XX века: итоги и перспективы. Тезисы международной конференции Т. II. М., 1995. – С. 65-74.
38.Arnold I. V. The English Word. Moscow, 1986. – 296р.
39.Palmer F. R. Semantics. Moscow, 1982. – 111р.
40.Wierzbicka A. Cross-Cultural Pragmatics: The Semantics of Human Interaction. Berlin, N.Y., 1991. – 295р.
Использованные словари
1.[APPAC] - Англо-русский и русско-английский словарь. М.: Русский язык, 1999.
2.[АРСС] Англо-русский синонимический словарь. М., 1998.
3.[БАРС] - Большой англо-русский словарь. М.: ACT, Мн.: Харвест, 2000.
4.[ССРЯ] – Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. М., 1993.
5.ABBYY] ABBYY Lingvo 9.0.
6.[AHD] - The American Heritage Dictionary of the English Language. Boston, 1976.
7.[CDE] - Cambridge International Dictionary of English. Cambridge University Press, 1995.
8.[ALD] - Hornby A. S., Gatenby E. V., Wakefield H. The Advanced Learner's Dictionary of Current English. Ставрополь, 1992.
9.[LDELC] - Longman Dictionary of English Language & Culture. Longman Dictionaries, 1992.
10.[LLCE] - Longman Lexicon of Contemporary English. Marlow, 1981.
11.[OED] - - Oxford English Dictionary. Second Edition, 1989: http://dictionary.oed.com
12.[PED] - The Penguin English Dictionary. London: Penguin Books, 1978.
13.[WNID3] - Webster's Third New International Dictionary of the English Language, Unabridged. V. 1-3. Chicago & Toronto: Encyclopedia Britannica, Inc., 1993.
14.[WfW] Clerk J.O.E. Word for Word: A Dictionary of Synonyms. Bromley, 1989.
Использованная художественная литература
1.Maugham W.S. Of Human Bondage. L., 1979.
2.Nabokov V. Mary. NY, 1989.
3.Моэм У.С. Бремя страстей человеческих. М., 1991.
4.Набоков В. В. Машенька. Защита Лужина. Соглядатай. Другие берега. М., 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431