Вход

Особенности методологии физиократов и создание первой макроэкономической модели

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 329891
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 23
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание

Введение
1. Развитие экономической теории и методология макроэкономики
1.1. Основные этапы развития экономической теории
1.2. Нормативный и позитивный подходы к макроэкономике
2. Особенности концепции макроэкономики физиократов
2.1. Особенности методологии физиократов
2.2. Макроэкономическая модель физиократов
Заключение
Список литературы

Введение

Особенности методологии физиократов и создание первой макроэкономической модели

Фрагмент работы для ознакомления

Таким образом, основными этапами развития экономической теории являются:
1. Меркантилизм — экономическая политика зарождающегося капитализма.
2. Физиократия — первая цельная научная экономическая система.
3. Классическая политэкономия.
4. Экономическое учение К. Маркса.
5. Маржинализм.
6. Математические и исторические школы.
7. Институционализм.
8. Кейнсианство и неокейнсианство.
9. Монетаризм.
10. Глобализм
1.2. Нормативный и позитивный подходы к макроэкономике
Макроэкономика является одной из самых молодых экономических наук. История макроэкономики, по общему признанию, своей зрелости достигла в 30-е годы XX века, в период мирового экономического кризиса, когда приобрело способность влиять на экономическую практику.3
Разнообразие и сложность сегментов экономики как реальной системы формируют методологические требования к развитию соответствующих разделов научного знания, определенная часть которых, несомненно, будет формироваться в рамках микроэкономики. Макроэкономический анализ дополняют друг друга в исследовании нормы и патологии функционирования общественной системы.
Какую бы теорию экономисты не использовали для описания данных, реальные данные всегда содержат значительные вариации, которые теория не описывает. Качество теории, как правило, ухудшается по мере того, как мы применяем ее к данным, все более и более отличным по времени, месту или обстоятельствам от данных, на основе которых теория была разработана.
В прошлом экономисты достаточно часто полагали, что задача экономической науки - формулировка поддающихся проверке гипотез и их сличение с данными. Истинные гипотезы выдержат проверку, а ложные будут отметены. Хорошая теория должна не только показывать упорядоченность данных (т.е., не только достигать их сжатия), но делать это так, чтобы это было убедительно и понятно ее целевой аудитории. Однако это не значит, что успешная научная теория обязательно должна быть понятна большому числу людей. На деле, большинство успешных научных теорий полностью понятны крайне небольшому числу людей. Они успешны благодаря существованию общественных институтов и соглашений, которые признают существование профессионализма и его передачу из поколения в поколение путем обучения.
Таким образом, хотя эффективная теория и должна быть убедительной, ее убедительность нельзя оценить, глядя только на саму теорию.
В зависимости от подхода к объяснению поведения отдельных экономических субъектов макроэкономическая методология подразделяется на позитивную и нормативную.
Рекомендации по проведению той или иной экономической политики (нормативный подход) всегда базируются на определенном понимании фактического состояния экономики (позитивный подход). С другой стороны, существует и обратная взаимосвязь. Представления о том, как должна выглядеть «идеальная экономика» (нормативный подход), сами влияют на оценку реальной экономики страны (на позитивный подход). Как известно, экономическая теория не является точной наукой. В частности, она не может (в отличие, скажем, от астрономии) делать точные количественные предсказания.
Нормативный и позитивный элементы науки составляют систему знания, в рамках которой суждения и описания реальности с точки зрения категорий сущего (позитивные элементы) логически дополняются и сами дополняют теоретические описания реальности в категориях должного (нормативные элементы). Абстрактная научная система состоит из множества нормативных суждений и оценок и множества позитивных описаний и утверждений.4
Понятие нормативного, или ценностного, в самом общем виде связано с областью социальных, экономических, философских исследований человека и мира с позиций системы человеческих потребностей. Эта система очерчивает область первичного содержания нормативного подхода в общественных науках, в том числе и экономике.5
Всякий элемент науки является нормативным, если он обозначает и соотносится по своему содержанию с идеальным (абстрактным) объектом. Напротив, позитивным соответственно будем считать всякий элемент научного знания, если при помощи его обозначается, описывается реальный (конкретный) объект, которым могут быть вещь, событие, человек, институт и т. п. И нормативное, и позитивное знание в экономической науке основаны на том, что всякие изменения в общественной и частной жизни, как и требования к политике, целью которой является некоторое улучшение ситуации, рациональны и основаны на объективно-реальных связях вещей.
Разнообразие и сложность сегментов экономики как реальной системы формируют методологические требования к развитию соответствующих разделов научного знания, определенная часть которых, несомненно, будет формироваться в рамках нормативной экономической теории. Нормативный и позитивный анализ дополняют друг друга в исследовании нормы и патологии функционирования общественной системы. Содержания нормы и патологии, их реальные диалектические взаимосвязи составляют область пересечений нормативного и позитивного подходов.6
Итак, сущность взаимосвязи нормативных и позитивных проблем экономики сводится к противоположности двух видов знания и двух его функций в науке. Это противоположность реалистической экономики, чей интерес сосредоточен на фактах, известных из хозяйственного опыта, и чистой экономической науки, чьей функцией является выявление взаимосвязи понятий и идей.
Утилитаристс­кий подход, повсеместно используемый в экономической науке, является приме­ром априорного нормативного допущения. По сути, вся модель экономического человека представляет собой набор нормативных принципов, произвольно рассматриваемых как имеющие отношение к поведению действительных субъектов. Аксиомы, касающиеся фор­мы предпочтений субъектов, излагаемые на первых страницах учебников по микроэко­номике, также носят нормативный характер.
Нормативные положения присутствуют в «позитивной» теории в качестве неотъемлемой ее части. Более того, можно утверждать, что способность экономической теории непротиворечиво описывать поведение реальных субъектов, а следовательно, и ее способность решать возникающие в реальной жизни задачи, напрямую зависит от того, насколько полно и адекватно теория учитывает влияние нормативного контекста. Отсутствие в теории адекватного отраже­ния нормативной сферы деятельности человека — «ахиллесова» пята макроэкономического анализа, являющаяся основной причиной фиаско экономической теории перед лицом насущных проблем, возникающих в современном мире (мировой финансовый кризис 2008 г.).
Следовательно методология макроэкономики включает:
1. Выделение позитивного и нормативного типов экономического знания являет­ся неотъемлемым атрибутом позитивистского подхода в экономике как науке.
2. Деление на нормативный и позитивный подходы имеет также связь с этикой иссле­дования, так как предупреждает против создания «заказных» теорий на злобу дня («Объективность исследователя»).
3. Определенную роль в сохранении деления на позитивное и нормативное экономическое знание играет известный консерватизм науки. Раз «обкатанная» экономическая концепция (например, выкладки Чикагской школы Фридмена о регулировании экономки США), особенно имею­щая методологический характер, не будет меняться без серьезной и продолжительной критики со стороны конкурирующих подходов. Но, на мой взгляд, результатом его использования является резкое снижение ценности, какую пред­ставляет собой экономическая наука для решения практических задач.
Методологическая тенден­ция к устранению из экономической науки нормативных суждений имеет избиратель­ный характер. Ряд нормативных концепций, уже вошедших в состав ядра науки, не рас­сматривается как элемент субъективизма, в то время как любое новое нормативное ут­верждение считается частной позицией исследователя с вытекающим критическим отношением к нему. Уже упомянутый консерватизм науки играет в этом определенную роль, предохраняя от неоправданно быстрого изменения аксиом экономического знания, хотя с точки зрения значимости науки для общества как раз стимулирование изменений аксиом экономичес­кой теории было бы как нельзя более кстати. Намного важнее, является стремление к сохранению ядра науки, которое присутствует в любой мето­дологической программе.
Изменение подхода к роли нормативных суждений ведет в перспективе к радикаль­ному изменению теории и к очередной смене парадигмы, поскольку, фактически, будет означать пе­реход от теории, рассматривающей частный случай, к более общей теории (если привести аналогию из других наук, то вполне уместно сравнение с Единой теорией поля).
Нормативный и позитивный элементы науки составляют систему знания, в рамках которой суждения и описания реальности с точки зрения категорий сущего (позитивные элементы) логически дополняются и сами дополняют теоретические описания реальности в категориях должного (нормативные элементы). Абстрактная научная система состоит из множества нормативных суждений и оценок и множества позитивных описаний и утверждений.7
Одним из примеров сочетания нормативного и позитивного подходя является методология физиократов.
2. Особенности концепции макроэкономики физиократов
2.1. Особенности методологии физиократов
Физиократия (от греч. природа -власть) в буквальном переводе означает «власть природы».8
Физиократами называли представителей школы французских экономистов, которые считали, что веду­щую роль в экономике играет сельское хозяйство: только там происходит увеличение богатства, приращение материи. Их также волновали вопросы, откуда происходит богатство, каким образом оно умножается, по каким законам или принципам распределяются богатство и доходы.
Основателем физиократов считается Франсуа Кенэ (1694-1774) — французский экономист. Самоучка, он изучил медицину и стал при версальском дворе врачом мадам Помпадур. Но известность ему принесли его поздние работы по экономике. Под влиянием Вобана, Буагийберта, Монтескье и Кантийона Кенэ пишет в 1756-57 гг. статьи Очевидность, Фермеры, Зерно в Энциклопедии Дидро и дАламбера. Он увлекает своими идеями автора Друга людей, маркиза де Мирабо и становится знаменитым благодаря своему главному труду Экономическая таблица, опубликованному в 1758 г., в котором производство и распределение богатств в «сельскохозяйственном королевстве» анализируются с помощью зигзагообразной схемы. Множество различных версий этой схемы появилось впоследствии с комментариями автора или его учеников. 9
Ф. Кенэ основал экономическую школу, которая стала первым организованным течением в политической экономии, направленным на то, чтобы воздействовать на общественные дискуссии с помощью научной концепции общества. Она была названа «школой физиократов», термин, появившийся в 1767 г. в собрании сочинений Франсуа Кенэ, опубликованном Дюпоном де Немур; это неологизм, образованный от греческих слов physis (природа) и kratos (власть). Такое понимание власти природы включает одновременно видение общества в терминах естественного порядка и объяснение богатства ролью природы в сельском хозяйстве.
Основными последователями Кенэ были Дюпон де Немур, Николя Бодо, Ле Мерсье де ля Ривьер и Франсуа Гийом Ле Троен; они популяризировали принципы физиократов в многочисленных трудах, опубликованных в 1760-1777 годах. Отношения с энциклопедистами, возглавляемыми Дидро и дАламбером, и либералами, возглавляемыми Тюрго и Гурне, были нестабильными. Физиократы подвергались нападкам со стороны Гримма, Форбонэ и, прежде всего, Фердинандо Галиани.10
Влияние физиократов достигло кульминации в середине 1760-х годов и проявилось, в частности, в декларации свободного обмена пшеницы во Франции (1763). Они столкнулись, однако, с собственниками старого режима (придворная знать, высшее духовенство, откупщики, торговцы), напуганными их предложениями налоговых и торговых реформ. На физиократов возложили также ответственность за голод в городах в 1768-69 гг., связанный со свободной торговлей зерном, и за фактическую поддержку «легального деспотизма» сельскохозяйственного происхождения, по причине их враждебности к развитию промышленности и их поддержки просвещенной монархии. После того, как физиократы внесли свой вклад во Франции и за ее пределами в развитие «Просвещения», их влияние ослабевает начиная с 1770-х годов.
Завершил теорию физиократов Анн Робер Жак Тюрго (1727-1781).
Развивая теорию Кенэ касательно классовой структуре общества, Тюрго выделил вплоть до «бесплодном» классе предпринимателей также наемных рабочих. Тюрго рассмотрел теорию стоимости (называемую им ценностью).
Он различал субъективную и объективную ценность. 11
Субъективная ценность - это оценка вещи самим владельцем вещи: продающий сам определяет ее ценность. Объективная но ценность устанавливается раньше рынке давно зависимости провещаем взаимной надобности покупателей и продавцов, к примеру тех условий, которые возникают бытовать обмене.
В качестве особенностей методологии физиократов можно выделить следующие положения:
1. Физиократы исходили из действующего в обществе, по их представлению, принципа естественного по­рядка, который управляет естественными законами, существующими в природе, действующими в живом орга­низме, в мире животных. Основа естественного порядка в обществе уважение права собственности и власти.
2. В условиях естественного порядка особую роль играет земля. Земля способна приносить доход, пре­вышающий первоначальные затраты. Земледелец собирает хлеба больше, чем он посеял зерна. Поэтому только в земледелии, только в этой специфической отрасли существует «чистый продукт». В других сферах народного хозяйства чистый продукт не создается. Ремесленник лишь меняет форму продукта, производимого в сельском хозяйстве. То, что физиократы называли чистым продуктом, позже получило название ренты.
3. В соответствии с концепцией чистого продукта физиократы делили все общество на производительный класс (земледельца), непроизводительные классы (все остальные ремесленники, торговцы, чиновники) и класс собственников. Доходы, получаемые собственниками земли, это вознаграждение за их прошлые затраты (освоение и улучшение земельных угодий).
2.2. Макроэкономическая модель физиократов
Основоположник этой школы Франсуа Кене разработал макроэкономическую модель хозяйственного кругооборота, так называемую «Экономическую таблицу» (1758 г.).
Эта таблица отражала общую картину кругооборота товаров и услуг для основных секторов экономики и классов общества и давала представление о механизме функционирования экономики в целом. Но она была построена на ряде концепций, которые не выдержали проверку временем. Ф. Кене был одновременно и врачом и экономистом.
Поэтому свою модель хозяйственного кругооборота он построил по аналогии с циклом кровообращения человека. Ученый исходил из того, что в процессе кровообращения органы человеческого тела неразрывно связаны друг с другом. При этом каждый орган, выполняя в кровеносной системе свою особую функцию, эквивалентно обменивается своей «работой» с другими органами и благодаря этому участвует в воссоздании всего организма.
По аналогии с человеческим организмом Ф. Кене разделяет общество на три класса:
1. производительный (крестьяне);
2. зажиточный (землевладельцы);
3. бесплодный (ремесленники). 12

Список литературы

Список литературы

1.Водомеров Н.К. История экономических учений. – Вологда: ВоПИ, 20011.
2.История экономических учений / под ред. В.Автономова. – М.:ИНФРА-М, 2008.
3.Классики экономической мысли / сост. Зубко Н.М., Каллаур А.Н. – М.: Директмедиа, 2010
4.Макроэкономика / Под ред. Л.П. Зеньковой. – Мн.: Новое знание, 2009.
5.Макроэкономика. Теория и российская практика / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думовой. – М.: КРОНУС, 2010.
6.Сажина М.А. Экономический Олимп. – М.: Деловая литература.2008
7.Толковый словарь экономических терминов конца XX века. / Под ред. Г.Н. Скляревской. – СПб., Фолио – Пресс, 2007.
8.Чаплыгина А.Б. Диалектика позитивного и нормативного подходок к истории развития эконо¬мической пауки // Экономическое мышление: философские предпосылки. № 9, 2009
9.Юданов А.Ю Рабочая тетрадь // http://www.yudanov.ru/?in_id=305
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.02069
© Рефератбанк, 2002 - 2024