Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
329840 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
44
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Психолого-педагогические особенности использования компьютерного обучения
1.2. Преимущества и недостатки компьютерного обучения
1.3. Перспективы развития информационных технологий и их применения в обучении детей младшего школьного возраста
Глава II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1. Индивидуально-психологические особенности младших школьников
2.2. Методика интеграции новых технологий в учебный процесс учащихся младшего школьного возраста
2.3. Разработка программно-методического комплекса для начальной школы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Роль компьютера в обучении и развитии детей младшего школьного возраста.
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
"СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Березина, Н.В. Использование лингафонного оборудования в начальной школе / Н.В. Березина // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – с. 43–47.
2. Березина, Н.В.Лингафон, компьютер, аудио- и видеоаппаратура на уроках английского языка в начальной школе. // Начальная школа. – 2004. – № 4. – с. 53–57.
3.Биболетова, М.З. Мультимедийные средства как компонент УМК “Enjoy English” для средней школы. // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 3. – с. 95–98.
4.Бухаркина, М.Ю. Мультимедийный учебник: что это? // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 4. – с. 29–33.
5.Воспитание интереса учащихся начальных классов к учебным предметам.: Межвуз. сб. науч. трудов. – Уфа: Башк. пед. ин-т, 1994. - 156 с.
6.Выготский, Л.С. Общая психология / Л. С. Выготский /Отв.ред.В.В. Петухов. В 3т. - Изд. 2-е. – М.: «УМК «Психология»; Генезис, 2001. – 389 с.
7. Гвоздева, А.В. Индивидуальные особенности восприятия и познания при изучении иностранных языков / А.В.Гвоздева, Г.В.Сороковых // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 5. – с. 73–80.
8.Грейдина, Н.Л. Как «Профессор Хиггинс» помогает изучать английский язык / Н.Л.Грейдина, З.Х. Миракян // Иностранные языки в школе. – 2002. – № 6. – с. 96–99.
9.Данильчук, Е.В. Информационные технологии в образовании. – Волгоград: Перемена, 2003. – 186 с.
10. Интеллектуальное развитие и воспитание младших школьников: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. Г. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др. / Под ред. Л. Г. Нисканен. – М.: Академия, 2002. – 208 с.
11. Информационные технологии и образование./Редколл.: Виноградов и др. – М.: ИНИОН РАН, 2002. – 286 с.
12. Казанский, Н.Г. Дидактика (начальные классы): Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Н.Г. Казанский, Т.С. Назарова. - М.: «Просвещение», 1987. – 256 с..
13. Кошелев, В.И. Уроки для учителей / В.И.Кошелев, А.В.Анохин // Информ техника. – 2009. – № 2. – с. 19–21.
14. Обухова, Л.Ф. Детская психология / Л.Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1999. – 357 с.
15. Эльконин, Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах /
Д.Б. Эльконин. – М., Воронеж: МПСИ, 2004. – 357 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00463