Воспитание эмоционально-положительного отношения детей младшего дошкольного возраста к природе.

1.Виноградова Н.Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. – М., 1978.
2.Горбатенко О.Ф. Система экологического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. – Волгоград: Учитель, 2007. – 286 с.
3.Зебзеева В.А. Воспитывать личность, обладающую «экоцентрическим сознанием» // Дошкольное воспитание. – 2006. - №7. – С. 75 – 79.
4.Зебзеева В.А. Экологическая депривация и пути её устранения // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - №6. – С. 6 – 10.
5.Зерщикова Т., Ярошевич Т. Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим // Дошкольное воспитание. – 2005. - №7. – С. 3 – 8.
6.Лавриченко В. Формирование экологической культуры // Педагогика. – 2004. - №3. – С. 43 – 46.
7.Марченко Л.И. Зима: Методические рекомендации по комплексному развитию дошкольников в процессе их общения с природой. – Уфа: Китап, 2008. – 232 с.
8.Марченко Л.И. Лето: Методические рекомендации по комплексному развитию дошкольников в процессе их общения с природой. – Уфа: Китап, 2008. – 240 с.
9.Маханева М.Д. Экологическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста: Методическое пособие для воспитателей ДОУ и педагогов начальной школы. – М.: АРКТИ, 2004. – 320 с.
10.Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание: Учебное пособие. – 2-е изд., доп. – М.: Логос, 2001. – 384 с.
11.Надольная Т.П. Экологическое воспитание дошкольников в рамках Образовательной системы «Школа 2100» // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - №6. – С. 6 – 9.
12.Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. – М.: Новая школа, 1995.
13.Николаева С.Н. Как приобщить ребенка к природе. – М. Новая школа. 1999.
14.Николаева С.Н. Любовь к природе воспитываем с детства: Рекомендации педагогам, родителям и гувернерам. – М.: Мозаика- синтез, 2002.
15.Николаева С.Н. Место игры в экологическом воспитании дошкольников: Пособие для специалистов по дошкольному воспитанию. – М.: Новая школа, 1996.
16.Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2001. – 184 с.
17.Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей. – М.: Новая школа, 1993.
18.Николаева С.Н.Теория и методика экологического образования детей: Учебное пособие. – М.: Академия, 2002. – 336 с.
19.Николаева С.Н. Экологическое воспитание дошкольников: Пособие для специалистов дошкольного воспитания. – М.: АСТ, 1998.
20.Рыжова Н.А. Воздух-невидимка: Пособие по экологическому образованию дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 1998.
21.Рыжова Н.А. Волшебница вода: Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 1997.
22.Рыжова Н.А. Деревья: от акации до ясеня. – М.: Карапуз, 2006.
23.Рыжова Н.А. Напиши письмо мартышке: Методический комплект. – М.: Экология и образование, 1996.
24.Рыжова Н.А. Не просто сказки: Экологические рассказы и праздники. – М.: Линка-Пресс, 2002.
25.Рыжова Н.А. Почва – живая земля. – М.: Карапуз, 2005.
26.Рыжова Н.А. Что у нас под ногами. – М. Карапуз, 2006.
27.Рыжова Н.А. Экологический проект «Мое дерево»: Методическое пособие. – Тамбов, 1995.
28.Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду: Книга для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов педагогических университетов и колледжей. – М.: Карапуз, 2001.
29.Рыжова Н.А. Я и природа: Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 1996.
30.Саморукова П.Г. Методика ознакомления детей с природой в детском саду. – М.: Просвещение, 1991. – 240 с.