Вход

Мотивация достижений в профессиональной деятельности врачей.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 329357
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 40
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Мотивация достижений в профессиональной деятельности врачей.



Введение
Глава 1. Подходы исследователей к проблеме мотивации и мотивов
1.1. Зарубежные теории мотивации
1.2. Отечественные теории мотивации
1.3. Сущность соотношения понятий (категорий) мотивации и мотивов: их типология и характеристика
1.4. Психологические особенности мотиваций достижения в профессиональной деятельности врачей
Глава 2. Эмпирическое исследование проявления мотиваций будущих врачей
2.1. Этапы исследования и методы исследования
2.2. Анализ полученных результатов
2.3. Характеристика и рекомендации по развитию мотиваций в деятельности врачей
Заключение
Список литературы
Приложение 1



Введение

Мотивация достижений в профессиональной деятельности врачей.

Фрагмент работы для ознакомления

Однако в процессе достижения поставленной цели врач не должен забывать об ответственности, которую он несет за жизнь и здоровье пациента.Чрезмерное стремление к успеху может привести к рискованным поступкам, которые недопустимы во врачебной практике.Вот почему изучение особенностей мотивации достижения успехов у врачей справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной и с теоретической и с практической точки зрения.Проблеме мотивации достижения посвящено большое число исследований, как в зарубежной, так и отечественной психологии. Так связь мотивации достижения и поведения раскрывают в своих работах Г. Мюррей, К. Левин, Р.Г. Андерсон, Р.С. Вайсман, Е.П, Ильин, А.К. Маркова, В.И. Степанский, В. Грабал, В.М. Матюхина, Г.В. Литвинова и др. Мотивацию достижения и ее влияние на особенности деятельности индивида рассматривают в своих работах А.Н. Леонтьев, Х. Хекхаузен, Дж. Аткинсон, Д. Мак-Клелланд и др.Итак, цель данной исследовательской работы - изучить психологические особенности мотивации достижения в среде медицинских работников.Предмет: Изучение особенностей мотивации достижения медицинских работников.Объект: Исследование особенностей мотивации в профессиональной деятельности врачей.В качестве рабочей гипотезы выступило предположение о том, что мотивация достижения в профессиональной деятельности у студентов выше, чем у врачей, а также существует связь между уровнем мотивации успеха медиков и их уровнем ответственности.Исходя из цели, объекта и предмета, а также рабочей гипотезы, в исследовании ставились и решались следующие задачи:Изучить теоретические подходы к пониманию проблемы мотивации успеха зарубежных и отечественных психологов;Охарактеризовать особенности мотивации достижения у врачейОхарактеризовать особенности мотивации у студентов-медиковВыявить общие и особенные характеристики мотивации у врачей и студентов - медиковСовременный подход к изучению мотивации успеха и особенностей деятельности врачей, предопределил необходимость применения совокупности методов: теоретического анализа и синтеза литературы по проблеме, методов психодиагностики, методов статистической обработки данных.ЗаключениеИтак, данная исследовательская работа посвящена изучению особенностям мотивационной сферы врачей, а именно – выраженности у них мотивации успеха.Врач, каждый день сталкиваясь с порой достаточно трудными задачами по охране здоровья и жизни пациентов, берет на себя ответственность за их судьбу.Эта особенность влияет на мотивы выполнения профессиональных задач медиков.

Список литературы

Список литературы

1.Амелина А.Н. Организация работы службы скорой помощи. - М., 2007
2.Бессмертная С. В. Психологические детерминанты ответственности студентов вуза //Дис. ... канд. психол. Наук. - Ставрополь, 2006
3.Беспалова Т.М. Ответственность старшеклассников и курсантов военного ВУЗа и ее проявления в речевой деятельности //Автореф. канд. дис. – М., 2008
4.Бодалев А.А., Столин В. В. Общая психодиагностика. – СПб., 2006
5.Бороздина Л.В. Диагностика мотивации достижения успехов и избегания неудачи. – М., 2002
6.Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М., 1990
7.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб., 2006
8.Кондратьева М.В. Мотивация достижения успеха в структуре личности в современной психологии. – М., 2002
9.Копысова Л.А., Шешунов И.В. Развитие мотивационной составляющей профессиональной активности врача //Вестн. ТГПУ. – 2010. - № 4
10.Краткий психологический словарь /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г, Ярошевского. – Ростов н/Д., 1998
11.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 2004
12.Магомед – Эминов М.Ш. Трансформация личности. – М., 1998
13.Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2001
14.Маслоу А. Мотивация и личность. - СПб, 1999
15.Мерлин В.С. Структура личности – характер, способности, самосознание. - Пермь, 1990
16.Психология личности в трудах отечественных психологов /Сост. Л.В. Куликов. – СПб., 2000
17.Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб., 1999
18.Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. – СПб., 2004
19.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб., 1999
20.Перлин А.Г. Сравнительная характеристика ответственности личности у опытных и начинающих юристов //Автореф. канд. дис. – М., 2000
21.Сидоренко Е.В, Мотивационный тренинг. – СПб., 2000
22.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю, Головин. – Минск, 1998
23.Файзуллаев А.А. Мотивационные кризисы личности. //Психологический журнал. – 1989. - № 3
24.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – СПб., 2003
25.Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. - СПб, 2001
26.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, исследования и применение). – СПб., 2002
27.Яковлев П.А. Медицинская деонтология в системе скорой помощи //Экспертиза. – 2006. - № 12
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046
© Рефератбанк, 2002 - 2024