Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
328962 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическое исследование влияния компьютерных игр на агрессивность подростков
1.1 Агрессивность: причины и виды
1.2 Особенности подросткового возраста
1.3 Агрессивность подростков
1.4 Влияние компьютерных игр на подростков
Выводы по теоретической главе
Глава 2. Эмпирическое исследование влияния компьютерных игр на агрессивность подростков
2.1 Диагностический аппарат исследования
2.2 Характеристика эмпирической выборки и особенности проведения эмпирического обследования
2.3 Анализ и интерпретация полученных данных
Выводы по эмпирической главе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Влияние компьютеных игр на уровень агрессивности подростков младшего школьного возраста
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом данного исследования является личность подростка, а предметом – влияние компьютерных игр на агрессию подростка.
Нами была поставлена следующая гипотеза: зависимость от компьютерных игр оказывает непосредственное влияние на повышение уровня агрессии у детей в подростковом возрасте.
Для достижения поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
1. Провести теоретическое исследование основных категорий исследования: агрессия, подростковый возраст и игромания.
2. Составить и провести эмпирическое исследование, направленное на изучение агрессивности у детей, которые играют и не играют в компьютерные игры.
3. Провести анализ и интерпретацию полученных в ходе диагностического исследования данных.
4. Сделать вывод о подтверждении или опровержении поставленной гипотезы.
Методологическую базу данного исследования составляют учения следующих ученых: А. Адлера, Бич, А. Басса, Н. А. Барановского, Л.И. Божович, Р. Бэрона, Н.П. Дубинина, Дж. Келли, И.С. Конн, К. Лоренца, М. Малера, А.М. Прихожан, Д. Ричардсон, А.С. Спиваковской, С. Степанова, К. Холл, К. Хорни, З. Фрейда.
Список литературы
"Список использованной литературы
1.«Человек и агрессия» (дискуссионный клуб) / Общественные науки и современность, 1993, № 2
2.Божович Л.И. Избранные психологические труды: Психология формирования личности. – М., 1995, 212 с.
3.Бойко И. Б. «Проявление агрессивности несовершеннолетних осужденных женского пола» / Вопросы психологии, 1993, № 4.
4.Бэрон Р., Ричардсон Д. «Агрессия» - Спб.: Питер, 1997
5.Всеволодова Н.А. Ахметкужина И.В. Влияние стиля семейных отношений на личность подростка http://indigoufa.narod.ru/st5.html
6.Еникеев М.И. Психологическая диагностика. Стандартизированные тесты. - М.: «Приор-издат», 2003. - 288 с.
7.Заика Е.В. Крейдун Н.П., Ячина А.С. Психологическая характеристика личности подростков с отклоняющимся поведением. http://www.voppsy.ru/issues/1990/904/904083.htm
8.Краткий психологический словарь/ Ред.-сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 изд., расш., испр и доп. Т- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998. – 512 с.
9.Курилович А. Геймер – потенциальный убийца? http://discussiya.com/2009/08/25/gamer-killer/
10.Кутехова С.Ю. Подрастковый возраст. http://pmsc.shkola.spb.ru/r/kutekhova/2002_06/index.html
11.Лалаяц И. «Почему они агрессивны?» / Наука и жизнь, 1997, № 2.
12.Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»): Пер. с нем. -М.: Издательская группа «Прогресс», «Универс»,1994.
13.Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. - М., Российское педагогическое агентство. 1996, - 374 с.
14.Ольшевская Э. Компьютертер и ребенок: как найти золотую середину http://www.103.by/news/institutions/computer_and_the_child_how_to_find_a_middle_ground/
15.Румянцева Т.Г. «Понятие агрессивность в современной зарубежной психологии» / Вопросы психологии, 1991, № 1
16.Сидоренко Е. Методы математической обработки в психологии. – Спб.: ООО «Речь», 2001 – 350 с.
17.Трудные подростки: Практические материалы по психодиагностике и оценке отклоняющегося поведения / Авт.-сост. В.И. Екимова. – М.: АРКТИ, 2007. – 84с.
18.Фомичева Ю.В. Шмелев А.Г. Психологические корреляты увлеченности компьютерными играми// Вестник МГК. Сер14 Психология – 1991 №3
19.Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М.: Наука, 1991 – 366 с.
20.Фурманов И.А., Аладьин А.А., Фурманова Н.В. Пихологическая работа с детьми, лишенными родительской опеки - М., Изд-во Института Психотерапии. 2002.
21.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные положения, приложения и применение) – Спб.: Питер Ком, 1998. – 608 с.
22.Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков – М: Академический проект, 2005 –168 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00486