Организация преемственности детского сада и школы в современных условиях.

"ЛИТЕРАТУРА
1.Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы. - М.: ТЦ «Сфера», 2007.
2.Божович Л.И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.В. Запорожца. - М.: Просвещение, 1995.
3.Булычева А.И., Варенцова Н.С., Веракса Н.Е. Тетрадь для диагностики готовности ребенка к школе: Пособие для педагогов дошкольных учреждений.— М.: Мозаика-Синтез, 2007.
4.Буре Р. С. Готовим детей к школе: Кн. для воспитателя дет. сада.— М.: Просвещение, 1987. —96 с.
5.Венгер Л.А., Венгер А.Л. Домашняя школа мышления (для пятилетних детей). — М.: Знание, 1984. — 80 с.
6.Венгер Л. Как дошкольник становится школьником? // Дошкольное воспитание, - 1995. - №8. - С. 66-74.
7.Взаимодействие образовательного учреждения с семьей как с главным партнером в организации воспитательного процесса: Методические рекомендации. - Оренбург: Оренбургский ИПК, 2003.
8.Виноградова Н.А., Родионова Ю.Н. Методическая работа в ДОУ. Эффективные формы и методы. - М.: Айрис-Пресс, 2008.
9.Волобуева Л.М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. - М.: ТЦ «Сфера», 2003.
10.Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М., 1991.
11.Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. 4-е изд., перераб. и дополн. - СПб: Питер, 2004.
12.Давидчук А.Н., Ивашко И.Н. Планирование образовательной работы в ДОУ. - М.: Мозаик-синтез, 2004.
13.Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. — М. : ИНТОР, 1996.
14.Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 1. - С. 60 - 68.
15.Доценко Е. В. Диагностическая работа в ДОУ. - Волгоград: Учитель, 2007.
16.Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т.1. - М., 1986.
17.Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями в ДОУ: методический аспект. - М.: ТЦ Сфера, 2005.
18.Зотова Т.Н. Дидактические условия преемственности образовательного процесса в ДОУ и начальной школе. - Барнаул: Бийский педагогический государственный университет, 2004.
19.Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.Г. Нисканен, О.А. Шаграева, Е.В. Родина и др.; Под ред. Л.Г. Нисканен. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.
20.Колодяжная Т.П. Управление современным дошкольным образовательным учреждением: практическое пособие.- Часть 1.- М.: ЦГЛ, 2004.
21.Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено). - М.: Гном, 2004.
22.Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.
23.Кузнецова Е.Б. Инновации в управленческой деятельности руководителя ДОУ // Управление ДОУ. 2009. № 4. – С. 10-19.
24.Лаврентьева Г.Л., Титаренко Т.М. Практическая психология для воспитателя. – Киев, 1992.
25.Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии: Учеб. пособие / Под ред. Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. - М.: Смысл, 2000..
26.Микляева Н.В. Диагностика и развитие профессионального мастерства педагогов ДОУ: Методическое пособие. - М.: Айрис-Пресс, 2007.
27. Микляева Н.В. Инновации в детском саду: Пособие для воспитателей. - М.: Айрис-Пресс, 2008.
28.Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, Л.А.Венгера. М., 1999.
29.Программы дошкольных образовательных учреждений / Сост. О. А. Соломенникова. - М. : Аркти, 2003.
30.Прохорова Л.А. Опыт методической работы в ДОУ по развитию креативности дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2007.
31.Савенков А. И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению. — М.: Озон, 2006.
32.Санько А. К., Кафеева Ю. Ж. Введение в школьную жизнь. // «Школьный психолог». 2004. - № 23. – С. 51 – 63.
33.Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М.: Аспект пресс, 2001.
34.Солдатова Е.Л., Лаврова Г.Н. Психология развития и возрастная психология. - М.: Феникс, 2005. - 272 с.
35.Толстикова О.В. Структура и содержание рабочей программы педагога дошкольного образовательного учреждения. Методические рекомендации. – Екатеринбург: ИРРО. – 2006.
36.Урунтаева Г. А. Детская психология. М.: Академия, 2006. - 368 с.
37.Усова А.П. Обучение в детском саду. - М.: Просвещение, 1981.— 176 с.
38.Цукерман Г. А., Поливанова Н. К. Введение в школьную жизнь. - Томск, 1992.
39.Честнова Н.Ю. Настольная книга методиста детского сада.— Изд. 4-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.
40.Эльконин Д. Б Психическое развитие в детских возрастах. — Воронеж, 1995. - 226 с.