Использование видеоконференции в процессе обучения диалогической речи на уроках английского языка в начальной школе.

Список литературы
1.Амонашвили Ш.А. Психологические особенности усвоения второго языка младшими школьниками. // ИЯШ. – 1986. – № 2. – С. 24-27.
2.Барменкова О.И. Видеозанятия в системе обучения иностранной речи. // ИЯШ – 1993 – №3. – С. 20-25
3.Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. М.: Просвещение, 1988. – 336с.
4.Верисокин Ю.И. Видеофильм как средство повышения мотивации школьников при обучении иностранному языку. // ИЯШ –2003 – №5 – С. 31-34
5.Владимирова Л.П. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ – 2002 – №3. – С. 39-41
6.Выгодский, Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выгодский. – М.: Эксмо, 2003. – 352с.
7.Информационные образовательные технологии. - Видеоконференции в образовательном процессе // Информационные технологии в образовании - http://bit.edu.nstu.ru/rubric/?r=9
8.Конышева А.В. Современные методы обучения английскому языку. – Мн.: ТетраСистем. – 2003. – 175с.
9.Лукьянчикова Н.В. Обучение иностранному языку на начальном этапе обучения. // Начальная школа – 2001 – №11 – С. 49-51
10.Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранному языку. // ИЯШ – 2000 – №4. – С.14-19
11.Подопригорова Л.А. Использование интернета в обучении иностранному языку. // ИЯШ – 2003 – №5 – С.25-31
12.Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка. // ИЯШ – 2001 – №2 – С. 14-19
13.Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: Пособие для учителей и студентов пед. вузов. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 232с.
14.Тарасюк Н.А. Иностранный язык для дошкольников. М.: 2000.– 112с.
15.Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — М.: Педагогика, 1989. — 560 с.