Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
327669 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
40
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы психологической устойчивости
к стрессу
1.1. Понятие «стресс»
1.2. Сущность психологической устойчивости к стрессу
1.3. Факторы, влияющие на психологическую устойчивость к стрессу
Выводы по главе 1
Глава 2. Эмпирическая часть исследования по изучению психологической устойчивости у девушек и юношей
2.1. Организация и база исследования
2.2. Содержание исследования психологической устойчивости к стрессу у девушек и юношей
2.3. Результаты исследования
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Психологическая устойчивость у девушек и юношей
Фрагмент работы для ознакомления
Задачи исследования:
Изучить понятие «стресс»
Охарактеризовать сущность психологической устойчивости к стрессу
Проанализировать факторы, влияющие на развитие психологической устойчивости к стрессу
Подобрать диагностические методики и провести исследование уровня психологической устойчивости к стрессу у девушек и юношей
Провести обработку и интерпретацию полученных данных
Гипотеза исследования: девушки и юноши не отличаются по уровню психологической устойчивости к стрессу.
Список литературы
1.Абабков В.А. Переадаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. – СПб.: Речь, 2004.
2.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. СПб.: 1999. - 86 с.
3.Аракелов Г. Г. Стресс и его механизмы // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1995. №4. С. 45-54.
4.Белан А. С. Эмоциональный стресс у летного состава // Итоги науки и техники. / Под ред. Н. М. Рудного. М.: ВИНИТИ АН СССР, 1987. Т. 16. С. 11-23.
5.Бодров В. А. Информационный стресс. М.: ПЕР СЭ, 2000. – 352 с.
6.Борневассер М. Стресс в условиях труда // Иностранная психология. 1994. Т. 2. № 1(3). С. 44-51.
7.Веденяпина О. Профессиональный стресс: Страховые агенты //Русский полис. - 2000. - № 2. - С.76-78.
8.Ведяев Ф.П., Воробьева Т.М. Модели и механизмы эмоциональных стрессов. - Киев: Здоровье, 1983. - 136 с.
9.Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса.- СПб.: Питер, 2009. - 336 с.
10.Гиссен Л. Д. Время стрессов. М. : Физкультура и спорт, 1990. - 191 с.
11.Губачев Ю. М., Иовлев Б. В., Карвасарский Б. Д. и др. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии. Л.: Медицина, 1976, 224 с.
12.Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983.- 368 с.
13.Лазарус Р. С. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу // Психологические факторы на работе и охрана здоровья. М.-Женева, 1989. С. 121-126.
14.Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. С. 178-208.
15.Леви Л. Эмоциональный стресс. Л.: Медицина, 1970.- 328 с.
16.Марищук В. Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. СПб.: СЕНТЯБРЬ, 2001. – 260 с.
17.Психоэмоциональный стресс / Под ред. К. В. Судакова. М.: НИИ им. П. К. Анохина РАМН, 1992.
18.Распопин Е.В. Опросник психологической устойчивости к стрессу (ОПУС) // Психологическая диагностика. – 2009. – №3. – С. 104-122.
19.Селъе Г. На уровне целого организма. М.: Наука, 1972. - 122 с.
20.Селъе Г. Очерки об адаптационном синдроме. М.: Медицина, 1960. - 254 с.
21.Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1979. - 124 с.
22.Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального стресса. М.: Медицина, 1982, 232 с.
23.Франкенхойзер М. Эмоциональный стресс. М.: Наука. 1982.- 217 с.
24.Чирков Ю. Г. Стресс без стресса. Москва: Физкультура и спорт, 1988 .-175 c.
25.Яковлев Г.М., Новиков В.С., Хавинсон В.Х. Резистентность, стресс, регуляция. - Л.: Наука, 1990. - 238 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00472