Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
327642 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Теоретический анализ современных подходов к проблеме совладающего поведения и существующих представлений о роли личностных детерминант совладания
1.1. Теоретический анализ современных подходов к исследованию Я-концепции
1.2. Теоретический анализ современных подходов к исследованию совладающего поведения
2. Теоретический анализ исследований психологических особенностей у онкологических больных
2.1. Теоретический анализ исследований, касающихся Я-концепции у больных с раком яичников
2.2. Теоретический анализ исследований, касающихся совладающего поведения у больных с раком яичников
Литература
Введение
Я-концепция как ресурс совладающего поведения у больных с раком яичников
Фрагмент работы для ознакомления
Целью нашей работы является изучение структуры и особенностей Я-концепции людей, больных раком. В связи с данной целью нами были поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть имеющиеся на данный момент подходы к исследованию Я-концепции.
2. Проанализировать существующие подходы к проблеме совладающего поведения.
3. Рассмотреть исследования, касающиеся особенностей Я-концепции у больных раком.
4. Выделить исследования, касающиеся совладающего поведения у людей, больных раком.
Нами были выдвинуты следующие гипотезы:
1. Совладание может быть более эффективным или менее эффективным с точки зрения приверженности к лечению. Более эффективные стратегии совладания способствуют адаптации человека к своей болезни, выражаются в сохранении несмотря ни на что позитивного и оптимистического прогнозат.е. активных копинг-стратегий нацеленных на планирование, поиск активной социальной поддержки. Менее эффективные стратегии совладания предполагают низкую интернальность в области здоровья, опору на внешние причины, которые обуславливают заболевание. Мы предполагаем, что с точки зрения приверженности к лечению диффузное представление о Я-концепции у больных формирует менее эффективный стиль совладающего поведения.
Список литературы
"Литература
1. Абабков В.А., Перре М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. СПб., 2004.
2. Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. М., 1998.
3. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. №1. С.3—19.
4. Бажин Е.Ф. и др. Медико-психологические проблемы онкологической клиники // Психология и медицина. М., 1978. С.220—224.
5. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
6. Бодров В.А. Психологический стресс. М., 1995.
7. Боков С.Н. Рак как индивидуальный стрессовый фактор в сознании населения // Социальная психология: Практика. Теория. Эксперимент. Практика. Т.I, Ярославль, 2000. С.79—82.
8. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина: Кратк. учебн. / Пер с нем. Г.А. Обухова, А.В. Бруенка; Предисл. В.Г. Остроглазова. М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. 376 с.
9. Былкина Н.Д. Развитие зарубежных психосоматических теорий (аналитический обзор) // Психологический журнал. 1997. Т.18, №2. С.149—160.
10. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М., 1984.
11. Гарбер Е.И. Психология боли // Психология здоровья. Психологическое здоровье. Вып.2. Саратов, 1998. С.42—44.
12. Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь // СПб.: Речь, 2002. 237 с.
13. Грановская Р.М., Никольская И.М. Защита личности: Психологические механизмы. СПб.: Знание, 1998.
14. Гройсман А.Л. Медицинская психология. Ч.3.: Психосоматический, психопрофилактический разделы. М., 1996.
15. Досталова О. Как сопротивляться раку. СПб., 1994.
16. Зорза Р., Зорза В. Путь к смерти: жить до конца. М., 1990.
17. Каган В.Е. Внутренняя картина здоровья — термин или концепция? // Вопросы психологии. 1993. №1. С.86—88.
18. Корнев К.И. Специфика копинга в условиях неопределенности // Человек в условиях неопределенности. Сборник материалов Всероссийской конференции 18—19 мая 2006 г., с.24—36.
19. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. Л., 1970. С.178—208.
20. Либина Е.В. Тренинг совладания со сложными жизненными ситуациями. М., 1998.
21. Лурия Р.А. Внутренняя картина болезни и ятрогенные заболевания. М., 1977.
22. Маейрс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 2000.
23. Малкина-Пых И.Г. Психосоматика: справочник практического психолога. М.: Эксмо, 2005.
24. Моисеенко В.М., Чулкова В.А. Психоонкология // Пособие для врачей. СПб., 2007. 38 с.
25. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. 1997. Т.18, №5. С.20—30.
26. Проблемы медицинской психологии в онкологии и психосоматической медицине / Под общ. ред. Биктимирова Т.З., Модникова О.П. Ульяновск, 1998.
27. Русина Н.А. Психосоциальный подход к диагностике и коррекции онкологических заболеваний // Социальная психология: Практика. Теория. Эксперимент. Практика. Т.III, Ярославль, 2000. С.88—91.
28. Саймонтон К., Саймонтон С. Психотерапия рака: пер. с англ. // СПб.: Питер, 2001. 286 с.
29. Lazarus R.S., Folkman S. Transactional theory and research on emotions and coping // Eur. J. of Personality. 1987. Vol.1. P.141—169.
30. Temoshok L. Personality, coping style, emotion and cancer: towards an integrative model // Cancer Surv. 1987. Vol.6, №3. P.545—567.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00451