Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
327056 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 17 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение
1. Понятие и механизмы развития агрессивного поведения
1.1. Понятие и особенности агрессивности в психологической науке
1.2. Механизмы и модели агрессии
1.3. Формы проявления агрессии
2. Среда и личностные особенности, как причины агрессивности
2.1. Взаимосвязь социальных и психологических факторов, влияющих на развитие агрессивного поведения
2.2. Социальное развитие как причина агрессивного поведения
2.3. Воспитание и особенности темперамента как причины агрессивного поведения
Заключение
Список литературы.
Введение
Социально-психологические причины агрессивного поведения.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом изучения в данной работе является агрессивное поведение.
Предметом изучения в данной работе являются социально – психологические причины агрессии.
Целью в данной работе было поставлено рассмотреть социально – психологические причины агрессивного поведения.
В соответствие с целью в работе были определены следующие задачи:
1. дать определение понятию «агрессия» и дать обзор теорий, посвященных изучению данного явления в психологии и конфликтологии;
2. изучить механизмы и формы проявления агрессии;
3. выявить взаимосвязь социальных и психологических факторов как причины агрессивного поведения;
4. рассмотреть воспитание и особенности темперамента как причину возникновения агрессивного поведения.
Список литературы
Список литературы.
1.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 1997.
2.Виноградов В.Д., Пахомова Ю.Н. Конфликт и социальный порядок. СПбГУ, 2002.
3.Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. – М.: Наука, 1984. Т.4.
4.Зиммель Г. Конфликт современной культуры. – Спб.: Питер, 2010.
5.Качаева М.А., Давыдов Д.М. Влияние соотношения биологических и. социальных факторов на формирование типов и механизмов агрессивных действий женщин с психическими расстройствами. – М.: Элита, 2000.
6.Крег Д., Грагфилд А., Ливсон Н. Нравственность, агрессия, справедливость.// Вопросы психологии.- 1992, № 1 –2.
7.Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. СПб.: Питер, 2003.
8.Лоренц К. Агрессия. Так называемое зло. – М.: Прогресс, 1994.
9.Парсонс Г. Агрессия наших детей. – М.: Лайнер, 1997.
10.Сафуанов Ф.С. Психология криминальной агрессии. М.: Смысл, 2003.
11.Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. – М.: Наука, 1993.
12.Фромм А. Анатомия человеческой деструктивности. – М.: Наука, 1994.
13.Фурманов И.А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция. – Минск, 1996.
14.Хасан Б.И. Конструктивная психология конфликта. СПб.:Питер, 2003.
15.Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. – СПб.: Проспект, 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00422