Вход

Предпосылки октябрьской революции 1917 г. и ее движущие силы.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 326648
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 28
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 310руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
1. Изучение предпосылок и движущих сил Октябрьской революции 1917 года в исторической науке
1.1. Трактовки предпосылок Октябрьской революции 1917 года
1.2. Социальная природа и движущие силы Октябрьской революции
2. Социально – экономические и политические предпосылки Октябрьской революции
2.1. Политическая и экономическая нестабильность в годы Первой мировой войны как предпосылки Октябрьской революции
2.2. Кризис империи как предпосылка Октябрьской революции
Заключение
Список литературы

Введение

Предпосылки октябрьской революции 1917 г. и ее движущие силы.

Фрагмент работы для ознакомления

2. определить социальную природу и движущие силы революции;
3. рассмотреть политическую и экономическую нестабильность в годы Первой мировой войны как предпосылки Октябрьской революции 1917 года;
4. рассмотреть кризис империи как предпосылки революции.
В основе методологии исследования лежит теоретический подход к проблеме изучения предпосылок Октябрьской революции 1917 года и ее движущих сил.
Исследование построено в основном на использовании метода анализа источников, которые можно подразделить на периодическую печать, мемуары, записки и труды историков, посвященные изучаемой проблеме
Заключение
Поднимая проблему причин и предпосылок революции наиболее просто разобраться с той её частью, которая касается неизбежности революции в целом. Что Россия в начале ХХ в. стояла на пороге перемен мало кто отрицал уже в те годы.
10 августа 1914 года в России началась Первая мировая война, которая продолжалась 4 года. Причиной к началу этой  войны стала борьба за сферы влияния в условиях отсутствия единого  европейского рыночного и правового механизма. Одновременно с этим Первая мировая войны в значительной мере обострила уже имеющиеся экономические, политические национальные и социальные проблемы Российской империи.
Постоянно растущая централизация управления экономикой, осуществляемая на фоне растущего дефицита сырья, топлива, транспорта, квалифицированной рабочей силы, вела к  росту спекуляции и злоупотреблений. Это в свою очередь привело к тому, что роль государственного регулирования повышалась вместе с ростом негативных факторов экономики.
В городах образовались очереди. Приоритете выпуска военной продукции над гражданской и рост цен на продовольствие, привели к повышению цен на все потребительские товары.  Естественно,  заработная плата не могла угнаться за ростом цен. Недовольства росли, и были направлены  против монарха и его правительства. 
Октябрьская революция была вызвана рядом объективных и субъективных причин. К объективным причинам,  следует отнести классовые противоречия, обострившиеся  в 1917году. Подобные противоречия, присущие буржуазному обществу. Российская буржуазия,  не сумела увидеть опасность грядущих классовых трений и вовремя принять  меры, чтобы  снизить накал классовой борьбы.
Конфликты в деревне, развивались еще острее. Крестьяне не были удовлетворены ни реформой 1861 г., ни Столыпинской реформой. Они  жаждали получить всю землю и избавиться от давних эксплуататоров.  

Список литературы

"1.Аннин Г.П. Пропагандистская работа большевиков Центральной России после свержения царизма. //Проблемы социально-политической истории Центрального Нечерноземья. - Тверь, 1987.
2.Ананьич Б.В. Власть и реформы. От самодержавной к советской России //Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 1996. N 2.
3.Анфимов А.А. Российская деревня в годы первой мировой войны, (1914-фев. 1917 г.). - М., 1962.
4.Бурджалов Э.Н. О тактике большевиков в марте-апреле 1917 г. //Вопросы истории -. 1956. - № 4. - С. 38-56.
5.Бухараев В.М., Люкшин Д.И. Российская смута начала ХХ века как общинная революция //Историческая наука в изменяющемся мире. Вып. 2. - Казань, 2004.
6.Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция: новые подходы к изучению. //Вопросы истории. - 1996. - N 5-6.
7.ДанФ.И. Воспоминания о Февральской революции. – Спб.: Питер, 2009.
8.Деникин А.И. Очерки русской смуты. Борьба генерала Корнилова. Август 1917 г. - апрель 1918 г. - М.:Элита, 2008.
9.Искандеров А.А. Российская монархия, реформы и революция //Вопросы истории. - 1993. - N 3. С. 107-108.
10.Кирьянов Ю.И. Менталитет рабочих России на рубеже Х1Х-ХХ вв. //Рабочие и интеллигенция в эпоху реформ и революций 1861-февраль 1917. СПб.:Питер, 2007.
11.Коротаев В.И. Революция 1917 г.: авантюра или закономерность? //Россия, 1917: взгляд сквозь годы. - Архангельск, 2008.
12.Кучин А. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года. - М.;Политиздат, 1938.
13.Рашитов Ф.А. Альтернативы Октября: мирный или ненасильственный переворот. - Саратов, 2010.
14.Самосудов В.М., Киселев А.Г. О морально-психологическом состоянии рабочих Сибири в годы реакции и революционного подъема (1907-1914 гг.) //История рабочего движения в Сибири в пролетарский период. Омск, 1987. С. 62-74.
15.Сидоров А.Л. Экономическое положение России в годы первой мировой войны. - М.:Наука, 1973.
16.Сорокин А.К. От авторитаризма к демократии: к истории несостоявшегося перехода. //Полис. - 1993. - N 3.
17.Чернов В.М. 1917 год: народ и революция //Страна гибнет сегодня. Воспоминания о Февральской революции 1917 года. - М.: Аспект – Пресс,2001. С. 337-360.
18.Чупрунов В.И. Классовая борьба в северной деревне (Архангельская, Вологодская, Солонецкая губернии) в годы нового революционного подъема (1910-1914 гг.). //Вопросы истории Европейского Севера. Межвузовский сборник. - Петрозаводск, 1988. С. 41-50.
19.Шелохаев В.В. Феномен многопартийности в России //Крайности истории и крайности историков. - М..: Элита, 2007.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01056
© Рефератбанк, 2002 - 2024