| Код | 325450 | ||
| Дата создания | 2015 | ||
| Страниц | 32 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 25 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Психологическое консультирование представляет собой один из видов психологической помощи (наряду с психокоррекцией, психотерапией, психологическими тренингами), выделившийся из психотерапии в отдельную отрасль.
Психологическое консультирование родителей подростков направлено на оптимизацию внутрисемейных отношений через принятие родителями адекватных ролевых позиций по отношению к ребенку и друг к другу, обучение родителей навыкам вхождения в близкий эмоциональный контакт с подростком и воспитание его в соответствии с общественными нормами поведения. В ходе консультирования нередко приходится преодолевать неправильные установки и заблуждения родителей. Одной из наиболее постоянных ошибок воспитания является снижение требований к ребенку, проявление лояльности или индифферентности.
Актуальность тематики психологического консультирования родителей подростков не истощается, так как во все времена кризис в подростковом развитии проявлял и будет себя проявлять с самых разных сторон, обуславливая потребность в получении новых практических знаний.
Гипотезой данной курсовой работы стало предположение, что отклонения эмоциональной сферы – в частности повышенная тревожность у подростков может быть обусловлена авторитарным стилем родительского поведения. А именно, если у родителей авторитарный (довлеющий) стиль – ребенок вынужден подчиняться воле взрослого, делать то, что иногда идет в разрез с его чувствами (не учитываются его интересы и потребности); в этой ситуации повышенная тревожность возникает как компенсация.
Целью данной курсовой работы стало обнаружить зависимость между авторитарным стилем родительского поведения и повышенной тревожностью подростка. Задачами стали:
Объект исследования: эмоциональная сфера подростков; предмет – подростковая тревожность в семье с авторитарным типом родительских отношений.
Теоретическая значимость курсовой работы в постановке вопроса – раскрытии аспекта проблемы повышенной тревожности у подростков в связи с отношениями в семье. Практическая ценность выражена в рекомендациях и предложениях, которые основаны на результатах проведенного эксперимента: в частности, она выражена в том, что исследованию эмоциональных проблем подростка должно предшествовать психологическое исследование отношений в его семье.
В ходе работы был использован широкий спектр научной, учебно-методической и практической литературы.
1.1 Теория и принципы психологического консультирования
Психологическое консультирование - это относительно новая область психологической практики, дифференцированная из общей психотерапии. Как отрасль эта прикладная наука возникла из-за возникшей объективной потребности людей в квалифицированной психологической помощи.
Но любое психологическое консультирование, будучи видом психологической практики, опирается на теоретическое понимание этой практики. Некоторые авторы, например Раймонд Корсини, рассматривают психологическое консультирование как настолько сложную деятельность, что сравнивают её с искусством.
В психологическом консультировании наиболее устойчиво выделяемыми (в отечественной и зарубежной психологии) подходами к его осуществлению называют следующие: поведенческое (бихевиоральное) направление, в том числе рационально-эмоциональная поведенческая терапия А. Эллиса (некоторые авторы, например, Р. Нельсон-Джоунс, относят его к когнитивному направлению).
...
1.2 Консультирование родителей подростков. Психологические особенности возраста и основной круг проблем и вопросов
Консультирование родителей подростков осуществляется по общим принципам психологического консультирования, но имеют собственную специфику. Подростковый возраст – это трудный переходный период, связанный с кризисами в развитии ребенка, который обуславливает в значительной степени отклонения в его поведении и проявлениях эмоциональной сферы, что и вызывает тревогу у родителей. Поэтому консультирование родителей подростков целесообразно начинать с информирования их об основных психологических особенностях данного возраста.
Подростковый возраст охватывает период от 10 до 14-15 лет и явля-ется переходным главным образом в биологическом и социальном смысле. Биологический возраст тесно связан с психическим развитием подростка. К особенностям психического развития подростков относят
...
2.1 Методики исследования и ход эксперимента
В соответствии с гипотезой данной курсовой работы мы предположили, что отклонения эмоциональной сферы – а именно повышенная тревожность у подростков может быть обусловлена авторитарным стилем родительского поведения. Если у родителей авторитарный (довлеющий) стиль – ребенок вынужден подчиняться воли взрослого, без учета его интересов и потребностей; в этой ситуации повышенная тревожность возникает как компенсация. В соответствии с гипотезой был проведен эксперимент, включающий два этапа исследований: первый включал исследование стиля родительского поведения (опросник С. Степанова) и выявление тех родителей, которые придерживаются авторитарного стиля. Второй этап состоял в исследовании детей выявленной группы родителей на уровень тревожности.
Первый этап эксперимента. Для его осуществления была использована методика «Стиль родительского поведения» [См. Приложение А]. Методика исследует стиль общения родителей с детьми и выявляет следующие типы:
...
2.2 Результаты исследований
Экспериментальная площадка была организована на базе средней общеобразовательной школы. В результате первого этапа исследования были отобраны родители (14 человек), которые продемонстрировали авторитарный стиль поведения в семье. (Кроме того, авторитетный стиль отношений показали 5 человек, либеральный и индифферентный по 4 человека). На втором этапе было проведено исследование уровня тревожности детей-подростков этих родителей. Результаты исследования представлены в свободной таблице в Приложении В.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Психологическое консультирование родителей подростков направлено на улучшение внутрисемейных отношений с помощью принятия родителями адекватных ролевых позиций по отношению к своему ребенку и друг к другу. Психологическое консультирование предполагает обучение родителей навыкам вхождения в близкий эмоциональный контакт с подростком и воспитание его в соответствии с общественными нормами поведения.
В круг основных проблем родителей с подростками и причин обращения к психологу относятся: консультирование родителей по эмоциональным проблемам- агрессивность и застенчивость, возрастные кризисы и их проявления, вопросы дисциплины, адаптация к другому учебному заведению, проявление ранней сексуальности и др. А также консультирование родителей в связи с кризисными ситуациями или обстоятельствами в жизни ребенка (болезнь и т.д.); консультирование родителей по поводу проблем взаимодействия со своим ребенком: куда деть родительские негативные эмоции, как научить ребенка выражать свои чувства, осознавать их и справляться с ними.
...
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Методика «Стили родительского поведения»
...
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Сводная таблица результатов исследования (родители подростков)
...
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Тест Спилбергера-Ханина на определение тревожности
...
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Сводная таблица баллов теста Спилбергера-Ханина
...