Психофизиологический (органический) подход в изучении темперамента.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ВЗГЛЯДЫ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ УЧЕНЫХ НА ПРОБЛЕМУ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА
ГЛАВА 2. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ (ОРГАНИЧЕСКИЙ) ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ТЕМПЕРАМЕНТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Психофизиологический (органический) подход в изучении темперамента.

Попытку перевести учение 6 типах темперамента на новую научную основу предпринял И. П. Павлов, который в публикации за 1927 г. стал понимать под темпераментом тип высшей нервной деятельности. В основу такого толкования он положил наличие у животных и человека определенной выраженности свойств нервной системы. При этом сначала он делал упор на соотношение возбуждения и торможения, а затем – на силу нервной системы. Давая физиологическое обоснование различных типов поведения (темпераментов), И. П. Павлов пришел к сочетаниям типологических особенностей проявления свойств нервной системы и стал отождествлять типы темпераментов с типами высшей нервной деятельности. В окончательном варианте его классификация была следующий:
Холерический тип (безудержный): сильная неуравновешенная нервная система.
Сангвинический тип (уравновешенный): сильная уравновешенная подвижная нервная система.
Флегматический тип (инертный): сильная уравновешенная инертная нервная система.
Меланхолический тип (слабый, тормозный): слабая нервная система. [6, c. 44-46]
В этом подходе оказался ряд положительных аспектов:
1) под психологические категории поведения (темперамент) стала подводиться более современная физиологическая база (используя старые названия типов темперамента, идущие от древнеримских врачей, И. П. Павлов принял в качестве основания при объяснении причин их появления не жидкости, составляющие внутреннюю среду организма, а закономерности протекания нервной деятельности, в том числе высших мозговых отделов);
2) поведение связывалось с совокупностью типологических особенностей проявления свойств нервной системы. [6, c. 50]
Описывая поведение экстравертов и интровертов, с одной стороны, и лиц с высоким и низким нейротизмом – с другой, Г. Айзенк построил свою модель типов темперамента. Тип темперамента, согласно этому автору, представляет собой один из четырех квадрантов при пересечении двух ортогональных шкал: 1) экстраверсия – интроверсия и 2) эмоциональная стабильность – лабильность. Первая шкала характеризует индивида со стороны «открытости» внешнему миру, вторая – со стороны его эмоциональной устойчивости. Сочетание таковой с экстраверсией Г. Айзенк отождествляет с типом сангвиника; эмоциональной лабильности и экстраверсии – с холериком; эмоциональной устойчивости и интроверсии – с флегматиком, а эмоциональной лабильности и интроверсии – с меланхоликом. [7, c. 55-57]
В представленной модели отсутствуют такие характеристики темперамента, как эмоциональная возбудимость и реактивность.
Другой подход к темпераменту был у В. С. Мерлина, основателя пермской психологической школы, специфика которой заключалась в изучении частных проявлений темперамента – его свойств. Свойства темперамента характеризуют именно особенности психической деятельности, а не физиологические процессы, хотя и связаны с последними. Однако, как и при установлении типов темперамента возникли существенные разногласия относительно и количества его свойств, и их качественного состава, хотя признается, что формально-динамические свойства темперамента связаны с эмоциями, энергией и вниманием. Именно различия в выраженности таких свойств у разных людей интересуют многих дифференциальных психологов. [7, c. 57]
В.С.Мерлин (1973) считал, что к психодинамическим свойствам относятся: 1) свойства, отражающие характер протекания психической деятельности по времени (скорость возникновения, прекращения и течения процесса, темп и ритм изменения), 2) интенсивность психического процесса (активность, сила эмоций и др.) и 3) направленность психики (экстра-интроверсия). По его мнению, темперамент рассматривается как энергетическая характеристика психических свойств. Отличительные признаки темперамента – относительная независимость от содержания и ситуации деятельности (формальные свойства) и обусловленность свойствами нервной системы, о которых говорилось выше.
В. С. Мерлин выделил такие свойства темперамента, как сенситивность (чувствительность), реактивность (легкость возникновения реакции, побуждения к действию), пластичность (изменчивость) – ригидность (инертность) установок, тревожность (склонность к беспокойству), экстравертированность (открытость, общительность) – интровертированность (замкнутость), эмоциональную возбудимость, экспрессивность (энергичность проявления эмоций в жестах, речи), активность произвольной целенаправленной деятельности. [7, c. 58-60]
В. С. Мерлин считал, что понятие темперамента должно быть не исходной предпосылкой, а конечным результатом разработки теории такового. В качестве же предпосылки следует описать признаки, по которым можно было бы отличить темперамент от других индивидуальных психологических особенностей. [7, c. 61]
Более последовательную позицию занимал Б. М. Теплов. Он отмечал опасность смешения двух понятий – типа поведения и типа как комплекса свойств нервной системы (точнее – комплекса типологических особенностей проявления таковых). Он подчеркивал, что они не могут быть просто «наложены» друг на друга. [17, c. 218-220]
В лаборатории Б. М. Теплова сложилась определенная методология изучения свойств нервной системы, четкое изложение которой дано В. Д. Небылицыным (1966). Одно из фундаментальных положений этой методологии – требование изучать свойства нервной системы, а не типы высшей нервной деятельности. По мнению автора, «классификация типов высшей нервной деятельности, созданная на основе учения о свойствах как бы в развитие этого учения, явилась на самом деле, как показал опыт применения этой классификации в физиологии и психологии, очевидным шагом назад по сравнению с оригинальной и в высшей степени плодотворной идеей об основных свойствах нервной системы. Слишком часто дело сводилось именно к распределению контингента испытуемых по четырем «типам» и лишь в лучшем случае выделению еще нескольких промежуточных «типов». [17, c. 243-245]
В. Д. Небылицын (1976), а позднее и его ученик В. М. Русалов (1985) выделяют в темпераменте, как и ряд их предшественников (Хейманс и Вирсма, Кречмер и др.), две подструктуры: общую активность и эмоциональность. Первая представляет, по В. М. Русалову, компонент более высокоорганизованной структуры – интеллекта, а вторая – компонент характера.
Темперамент, по В. М. Русалову, означает то же самое, что для других – характер (как фенотип). Отсюда и понимание темперамента, даваемое В. М. Русаловым: в отличие от В. С. Мерлина он включает темперамент в структуру личностных свойств, что также не совсем согласуется с его представлением о биологических компонентах, образующих структуру темперамента. По В. М. Русалову, типов темперамента столько, сколько общих типов конституции. [7, c. 49]
Близка к взглядам на темперамент российских психологов регуляторная теория темперамента польского психолога Я. Стреляу. В ней он попытался синтезировать подходы школ И. П. Павлова, Б. М. Теплова и В. С. Мерлина, а также концепцию Д. Хебба об оптимальном уровне возбуждения и регуляции стимуляции.
Я. Стреляу понимает темперамент как совокупность стабильных свойств, определяемых особенностями врожденных нервных и эндокринных механизмов. Он выделяет две основные характеристики темперамента: реактивность и активность. Реактивность проявляется в интенсивности реакции на стимул. Высокореактивные люди предпочитают низкий уровень внешней стимуляции. Слабореактивные люди, напротив, предпочитают сильную внешнюю стимуляцию для того, чтобы достигнуть оптимального уровня активации. Реактивность влияет на регуляцию поведения, определяя порог чувствительности и работоспособность (выносливость). Активность проявляется в количестве и разнообразии действий человека. Обе эти характеристики находятся в реципрокных (обратно пропорциональных) отношениях. [20, c. 102]
М. Ротбарт выделил два основных параметра темперамента: реактивность и саморегуляцию. Реактивность он понимает как легкость возбуждения моторной, аффективной, вегетативной нервной и эндокринной систем. Саморегуляция – это процессы внимания и поведения, с помощью которых человек пытается приспособиться к негативной активации или преодолеть ее. Это приближение к неприятным стимулам или избегание иx.
Типология темперамента Д. Кагана. Его типология базируется на выделении трех врожденных характеристик – боязливости, агрессивности и социабельности. Боязливые с младенчества видят опасность в ситуациях, с которыми им приходится сталкиваться. Взрослея, они становятся заторможенными, отстраняющимися от других людьми, общение с которыми вызывает проблемы. Агрессивные стремятся преодолеть возникающие проблемы. Они склонны к возбуждению, обвинению других. Социабелъиые уравновешенны в общении, открыты миру, легко справляются со сложными ситуациями. Они обладают способностью адаптироваться как к неожиданностям, так и разочарованиям, не проявляя обиды или депрессии. [3, c. 26-28]
Анализ литературного обзора, показал, что приходится часто встречаться с односторонней трактовкой физиологических основ темперамента, когда преувеличивается значение одной из названных физиологических систем. Факты, представленные в рамках этих концепций, позволяют считать каждую из них в чем-то справедливой. Организм – это сложная, целостная система, состоящая из взаимосвязанных и взаимодействующих частей. Гормональная система, периферическая и центральная нервная системы, и особенно ретикулярная формация и кора головного мозга, связаны друг с другом. Из этого следует, что кора головного мозга не только оказывает воздействие на функционирование других систем, выполняя в основном координирующую и управляющую роль, но и испытывает обратное воздействие с их стороны. Это, в частности, выражается в том, что гормональная система прямо или косвенно влияет на функциональное состояние коры головного мозга.
Свойства темперамента к числу собственно личностных качеств человека можно отнести только условно, они скорее составляют индивидные его особенности, так как в основном биологически обусловлены и являются врожденными.
От темперамента зависит, каким способом человек реализует свои действия, но при этом их содержательная сторона от темперамента не зависит. Темперамент проявляется в особенностях протекания психических процессов, оказывая влияние на быстроту воспоминания и прочность запоминания, беглость мыслительных операций, устойчивость и переключаемость внимания.
Глава 2. Психофизиологический (органический) подход в изучении темперамента
Во второй половине XX в. развитие электрофизиологических и нейрофизиологических методов позволило объединить идеи Павлова с современными данными о работе мозга. Систематическое применение ЭЭГ-методик для изучения различия типологических свойств нервной системы было проведено в школе Теплова – Небылицына.
В то же время, имея в виду идеи П. К. Анохина, В. Д. Небылицын отмечал, что эти комплексы не могут существовать и функционировать изолированно друг от друга и от других систем мозга. Экспериментальные данные, которые были получены В. Д. Небылицыным и его коллегами с использованием ЭЭГ-показателей, продемонстрировали не только различия между разными областями мозга, но также их сходство. Важно отметить, что коллегами Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына, наряду с темпераментом, были изучены также и другие целостные характеристики индивидуальности. Разрабатывая проблему опосредующего звена между физиологическими параметрами и характеристиками индивидуальности, Н. С. Лейтес предложил структуру общих способностей, которая включает два компонента: активность и саморегуляцию. Активность рассматривалась как общая часть в двух динамических структурах – темпераменте и способностях – и представляла собой наиболее общий параметр индивидуальности. [13, c. 494]
Для экспериментальной проверки развиваемых представлений о свойствах нервной системы и их психологических проявлениях В. Д. Небылицын с сотрудниками провел исследование физиологических основ интеллектуальной и психомоторной активности. Параметры интеллектуальной и психомоторной активности оценивались при помощи простых экспериментальных показателей, которые характеризовали: 1) индивидуальный темп действий; 2) склонность индивида к разнообразию действий и 3) потребность индивида в напряженной деятельности. В этом исследовании было обнаружено, что все параметры активности (как интеллектуальной, так и психомоторной) коррелировали преимущественно с ЭЭГ-индикаторами активации в передних областях головного мозга. Таким образом, гипотеза о роли передних областей мозга в детерминации индивидуальных различий в активности была подкреплена эмпирическими данными.
Для заключения об общих свойствах нервной системы использовалось множество показателей биоэлектрической активности мозга, по которым обнаруживаются значимые индивидуальные различия и которые коррелируют с наблюдаемыми динамическими особенностями поведения. Так, запись спонтанной ритмики мозга человека в состоянии покоя (фоновая активность при отсутствии внешней стимуляции) позволяет сравнить активность ритмов разных частот: тета-, дельта-, альфа-, бета-1 и бета-2. Чем больше представлены в фоновой ЭЭГ ритмы более высоких частот, тем более высокой исходной активностью мозговых структур отличается данный человек. Стабильность фоновой ЭЭГ является показателем силы нервной системы. Характеристики биоэлектрической реакции на предъявление нового стимула свидетельствуют о балансе нервных процессов (преобладание возбуждения или торможения). Инертность определяется по скорости возникновения и угасания ЭЭГ- и КГР-компонентов ориентировочного рефлекса, а также степени выраженности частотных изменений ЭЭГ. Темповые характеристики работы мозга диагностируются по времени ответа на воздействие раздражителя. Для этого измеряется время между предъявлением стимула (слухового или зрительного) и появлением изменений в ЭЭГ (латентные периоды вызванных потенциалов). Важным показателем инерционности нервных процессов является проба (физиологический тест) на критическую частоту слияния мельканий (КЧСМ). [4, c. 16-18]
Если на экране перед испытуемым мигает светящаяся точка, то повышая частоту ее мигания (уменьшая интервал между вспышками), можно получить эффект восприятия точки как постоянно светящейся. Чем более инертны нервные процессы, тем при меньшей частоте мигания точки на экране достигается данный эффект. Применяется также проба на навязывание ритмов работы мозга. Испытуемому предъявляются зрительные или слуховые стимулы с определенной частотой, в ходе эксперимента частота меняется. С помощью ЭЭГ регистрируется реакция усвоения ритмов мозговыми структурами. Показателем степени динамичности нервной системы служит величина той частоты внешних воздействии, в ответ на которую фиксируется максимальная синхронизация мозговых ритмов. Отдельные пробы применялись для оценки чувствительности анализаторов, замерялись величины абсолютных и дифференциальных порогов. [13, c. 495-497]
Новые технические возможности анализа активности мозга позволили уточнить представления И. П. Павлова о наличии трех основных свойств нервной системы. Предложенный Павловым параметр «подвижности – инертности» в школе Теплова – Небылицына был разделен на два различающихся свойства: собственно подвижность (способность нервных процессов возбуждения и торможения сменять друг друга – классическая «переделка» навыка) и лабильность (скорость возникновения и прекращения нервных процессов). В свою очередь, параметр «сила – слабость» оказался производным от чувствительности анализаторов (определяется величиной сенсорных порогов) и выносливости к нагрузкам (работоспособность и развитие утомления). [17, c. 231]
Все пробы, выполняемые испытуемыми в данном цикле исследований, предполагали анализ характеристик переработки сенсорной информации (зрительных или слуховых стимулов), которая осуществляется информационным блоком мозга. При этом вне рассмотрения оставались две других морфофункциональных структуры – энергетический и регуляторный блоки мозга [12, c. 76]. Результаты физиологических проб показали неоднородность характеристик работы этих структур мозга. В связи с чем было введено разделение частных (парциальных) свойств нервной системы, определяемых характеристиками анализаторных систем, и общих свойств нервной системы («сверханализаторных» характеристик). «Эти структуры составляют субстрат таких глобальных общефизиологических и общеличностных функций, как мотивация, потребности и эмоции, направленное внимание, программирование действий и движений, интеллектуальное планирование и оценка результатов и т.д. Вполне естественно предположить, что свойства именно этих мозговых структур являются детерминантами индивидуальных особенностей психики и поэтому с полным правом могут рассматриваться как общие свойства нервной системы», – считал В. Д. Небылицын. Энергетический и регуляторный блоки мозга детерминируют два общих свойства нервной системы – активность (arousal) и эмоциональность. [17, c. 232-233] Общие свойства энергетического и регуляторного блоков мозга определяют конкретные значения выраженности парциальных свойств информационного блока.
Один из ближайших коллег В. Д. Небылицына, дифференциальный психофизиолог В. М. Русалов, начал свои исследования с анализа структуры телесной конституции и ее взаимоотношений с общей чувствительностью, которая оценивалась по показателям слуховых, зрительных и тактильных абсолютных порогов. Общая чувствительность рассматривалась В. М. Русаловым как формально-динамический (психодинамический) параметр индивидуальности, не относящийся к темпераменту. Он обнаружил значимые корреляции между различными показателями абсолютных порогов и выявил довольно слабые связи между чувствительностью и индикаторами соматотипа.
В начале 1970-х гг. В. М. Русалов обратился к проблеме общих свойств нервной системы – одной из самых сложных проблем в дифференциальной психофизиологии. Как и другие представители школы Б. М. Теплова – В. Д. Небылицына, он пытался решить эту проблему путем выделения таких электрофизиологических параметров, которые коррелируют в разных областях мозга при различных видах стимуляции. Применив индексы вариабельности вызванных потенциалов (ВП), В. М. Русалов предложил индикатор стохастичности нейронных сетей в качестве общего свойства нервной системы. Он предположил, что данное свойство может быть рассмотрено в качестве основы пластичности индивидуального поведения. Экспериментальные результаты показали наличие положительной корреляции между вариабельностью ВП и пластичностью поведения при прогнозировании событий в случайной среде. [14, c. 176]
Основываясь на идеях В. Д. Небылицына и П. К. Анохина, В. М. Русалов предложил концепцию трехуровневой структуры свойств нервной системы. В дополнение к уровням, предложенным В. Д. Небылицыным (уровень нейронов и уровень комплексов структур мозга), В. М. Русалов ввел третий уровень – свойств целого мозга, отражающих функциональные параметры интеграции нервных процессов в целом мозге. Он отмечал, что третий уровень является наиболее важным для анализа физиологических основ индивидуальных различий в формально-динамических параметрах поведения (включая особенности темперамента и общих способностей). [14, c. 177]
Проанализировав структуру корреляций между спектральными параметрами ЭЭГ с использованием метода главных компонент, В. М. Русалов и М. В. Бодунов выделили четыре общемозговых ЭЭГ-фактора: Ф-1 – энергия медленных ритмов (дельта и тета); Ф-2 – частота медленных ритмов (дельта и тета); Ф-3 – энергия и частота быстрых ритмов (бета-2) и Ф-4 – пространственно-временная синхронизация и когерентность биоэлектрической активности мозга. Эти общемозговые ЭЭГ-факторы характеризовали, с одной стороны, особенности межцентральных отношений в коре головного мозга, а с другой – различные аспекты активации нервной системы в целом. Согласно предположению В. М. Русалова, данные общемозговые факторы рассматривались как параметры свойств нервной системы третьего уровня, играющего ведущую роль в детерминации целостных характеристик индивидуальности (включая особенности темперамента и общих способностей). [13, c. 498]