Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
325218 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Часть 1. Ролевое поведение
Часть 2 Подкрепление
Часть 3 Модель GROW
Часть 4 Метафорическое влияние
Часть 5 Пятиступенчатая модель поведения
Часть 6 Социально-психологическая модель поведения
Часть 7 Дерево самоанализа
Часть 8 «Я – высказывание» (Сообщение от первого лица)
Часть 9 Ситуационное лидерство
Часть 10 Конфликты
Введение
Управление поведением людей в организации.
Фрагмент работы для ознакомления
Добросовестное и регулярное посещение учебных занятий, овладение теоретическими знаниями, практическими навыками и современными методами для работы по избранной специальности; выполнение в установленные сроки всех видов заданий, предусмотренных соответствующими учебными планами и программами обучения; бережное и аккуратное отношение к учебным и служебным помещениям, оборудованию, учебной литературе, приборам, другому имуществу учебного заведения; соблюдение Положения, Устава учебного заведения, Правил внутреннего распорядка; исполнение приказов и распоряжений учебного заведения.
Ролевые контракты
целеустремленность, ответственность, дисциплинированность.
Ролевые конфликты
Ролевое восприятие конфликтует с ролевым ожиданием – вопрос свободы посещения лекций, обязанности исполнения.
Психосоматическая роль конфликтует с социальной ролью – огромное умственное напряжение в ущерб необходимости физических нагрузок.
Одна психодраматическая роль конфликтует с другой психодраматической ролью – роль студента и сестры. Ожидание от учащегося (деловой настрой, серьезность) противоречит ожиданию от ролевого ожидания сестры (участие, душевная теплота, забота).
Таким образом, ролевой конфликт может быть межличностным (студент-преподаватель) или внутриличностным (интерперсональным или интраперсональным), т.е. внутриролевым или межролевым.
Личная миссия роли
Получение и развитие знаний, умений и навыков.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00461