Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
325158 |
| Дата создания |
08 июля 2013 |
| Страниц |
59
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение
Глава 1. Неологизмы и окказионализмы в современном русском языке
1.1 Причины возникновения новых слов в языке
1.2 Классификация неологизмов и окказионализмов
1.3 Функционально-стилистическая окрашенность неологизмов и окказионализмов
Глава 2. Новые слова в СМИ
2.1 Анализ неологизмов и окказионализмов в СМИ
2.2 Способы образования новых слов в СМИ
Глава 3. К проблеме исследования новых слов и их употребления в СМИ
3.1. К проблеме разграничения окказионализмов и неологизмов – основные рекомендации
3.2. Об уместном использовании окказионализмов. Общие рекомендации по употреблению новых слов в СМИ
Заключение
Список литературы
Приложения
Таблицы
Фрагмент работы для ознакомления
5. Выявить взаимосвязь между культурой речи и лексическими новообразованиями.
6. Выработать и сформулировать рекомендации по употреблению неологизмов и окказионализмов в языке СМИ.
В качестве материала для исследования послужили следующие газеты:
«Аргументы и факты»,
«Российская газета»,
«Комсомольская правда»;
журналы: «Итоги»,
«Компьютерра»,
«Домашний ПК».
Главная проблема исследования – необходимость комплексного анализа новых слов, рассмотрения причин их возникновения, функциональности, уместности в современной прессе.
В работе были использованы труды специалистов, подробно занимающихся проблемой функционирования и определения неологизмов и окказионализмов. Особо отметим такие работы Е.А. Земской, В.И. Заботкиной, Ю.Н. Караулова, Л.П. Крысина, В.В. Лопатина.
Список литературы
"Список литературы
1.Амириди С. Окказионализмы в русской газетно-публицистической речи постсоветского периода./С. Амириди//Болгарская русистика. № 3-4, 2005.
2.Булавина Н.В. К проблеме разграничения неологизмов и окказионализмов (на материале периодической печати)./Электронный ресурс// http://www.rusnauka.com/
3.Винокур, Г О. Заметки по русскому словообразованию. - М.:Просвещение, 1996. - 216 с.
4.Голуб И.Б. Стилистика русского языка. - М, 1997
5.Заботкина В.И. Новая лексика современного английского языка. - М.: Высшая школа, 1989. - 267 с.
6.Земская Е.А. Активные процессы современного словопроизводства // Русский язык конца ХХ столетия (1985 - 1995). М., 1996
7.Земская, Е.А. Словообразование как деятельность. - М.: Изд-во КомКнига, 2005. - 224 с.
8.Ильина Л.А. О теоретических основах классификации лексических заимствований // Вопросы языка и литературы. - Новокузнецк, 1981.
9.Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием; Издательство: ЭКСМО; 2003
10.Караулов, Ю.Н. О состоянии русского языка современности. - М.: Наука, 1991. - 57 с.
11.Касьянова, Л.Ю. Векторы неологизации в современном русском языке. Монография [Текст] / Л.Ю. Касьянова - Астрахань: Астраханский университет, 2006. - 149 с.
12.Козырев В.А., Черняк В.Д. Вселенная в алфавитном порядке. – В кн.: Очерки о словарях русского языка. СПб, 2000
13.Козырев В.А., Черняк В.Д. Словари неологизмов. – В кн.: Очерки о словарях русского языка. СПб, 2000
14.Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи (из наблюдений за речевой практикой масс-медиа). - М.: Педагогика-Пресс, 1997
15.Крысин Л.П. Иноязычные слова в современной жизни // Русский язык конца 20в. - М.: 1996. - 233 - 240 с.
16.Крысин Л.П. Словообразование и заимствование // Лики языка. - М., 1998.
17.Лейчик, В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура [Текст] / В.М. Лейчик. - М.: ЛКИ. - 2007. - 256 с.
18.Лекант П.А., Касаткин Л.Л., Клобуков Е.В., Крысин Л.П. Современный русский литературный язык. М.: Высшая школа, 2009. - 768 с.
19.Лопатин, В.В. Рождение слова: неологизмы и окказиональные образования. М.: Наука, 1973. - 152 с.
20.Намитокова Р.Ю. Авторские неологизмы: словообразовательный аспект. Ростов-на-Дону, 1986
21.Новое в русской лексике [Текст]: словарные материалы-86 / Ред. С.И. Алаторцева, Т.Н. Буцева; под общ. ред. Н.3. Котеловой. - СПб., 1996. - 875 с.
22.Новые слова и значения. Словарь-справочник по материалам прессы и литературы 90-х годов /Под ред. Е. А. Левашова. СПб, 2002.
23.Ревзина О. Г. Поэтика окказионального слова//Язык как творчество. М., 1996.
24.Розен Е.В. Как появляются слова?: история и современность. - М.: ""МАРТ"", 2000
25.Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык .- М.: Айрис-Пресс, 2008 г., 448 с.
26.Сенько, Е.В. Неологизация в современном русском языке: межуровневый аспект [Текст]: Монография. / Е.В. Сенько. - СПб.: Наука, 2007. - 354 с.
27.Страмной А.В. Газетный текст как источник неологизмов: автореф. дисс. канд. филол. наук. – Волгоград, 2007.
28.Толковый словарь русского языка начала XXI века: Актуальная лексика [Текст] / под ред. Г.Н. Скляревской. - М.: Эксмо, 2007-1136 с.
29.Улуханов И.С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация / И.С.Улуханов. - М: 1996.- 222 с.
30.Хованская З.И. Стилистика французского языка. - М., 1984.
31. Шмелев Д.Н. Способы номинации в современном русском языке. - М., 1982.
32.Шмелев Д.Н. Русский язык в его функциональных разновидностях. - М., 1977.
33.Языковые изменения конца ХХ столетия: толковый словарь современного русского языка конца XX века [Текст]: Словарь / Под ред. Г.Н. Скляревской; ИЛИ РАН. - М., 2001. - 944 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456