Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
322604 |
Дата создания |
08 июля 2013 |
Страниц |
44
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ СЕМЬИ
1.1.Роль семьи как социо-культурного института
1.2. Причины возникновения и характеристики семейных конфликтов
1.3. Способы разрешения конфликтов в семейных отношениях
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОНФЛИКТОВ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ
2.1. Организация и методики исследования
2.2. Анализ результатов исследования
2.3. Рекомендации по профилактике и эффективному разрешению семейных конфликтов
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Введение
Конфликты в семейных отношениях.
Фрагмент работы для ознакомления
Мужчины
Женщины
Соперничество
Сотрудничество
Компромисс
Избегание
Приспособление
Соперничество
Сотрудничество
Компромисс
Избегание
Приспособление
1
8
6
3
6
7
6
3
2
9
10
2
7
3
2
8
10
8
6
6
3
7
3
6
4
1
8
11
4
8
8
6
4
4
7
5
4
7
7
5
6
9
4
6
5
4
6
8
7
5
4
5
9
7
5
6
2
8
7
8
5
2
9
7
7
5
7
10
5
6
7
2
3
5
6
5
11
8
8
5
6
4
7
5
4
5
7
9
9
3
5
8
5
9
8
5
6
5
6
10
3
8
4
6
8
10
5
6
6
3
11
4
8
7
4
7
3
9
4
6
8
12
6
6
7
5
6
8
5
4
7
6
13
3
6
6
9
6
3
6
6
11
4
14
4
6
8
7
5
4
5
4
6
11
15
4
11
5
8
2
3
11
9
3
4
16
3
9
8
6
3
5
6
8
6
5
17
5
12
9
3
1
4
11
7
4
4
18
5
11
9
3
2
5
11
9
3
2
19
5
4
6
6
9
8
3
4
7
8
20
7
4
4
7
8
4
8
7
5
6
Ср.знач
5,2
6,6
5,9
6,2
6,0
5,1
6,6
6,3
5,9
6,2
Исходя из данных исследования стилей поведения в конфликтных ситуациях, приведенных в таблице 2, очевидно, что стратегия сотрудничества у мужчин и женщин является преобладающей (6,6 балла в обеих группах), хотя и с небольшим отличием от других средних показателей. Стиль сотрудничества предусматривает для каждой из конфликтующих сторон готовность к открытому обсуждению причин конфликта, совместному поиску обоюдовыгодных решений. Это весьма эффективный стиль, являющийся предпочтительной стратегией в семейных конфликтах.
Второй по значимости в группе мужчин - стратегия избегания (6,2 балла). Компромисс является второй по лидерству позицией в конфликтных взаимодействиях испытуемых женщин (6,3 балла). Компромисс в группе мужчин является лишь четвертой по лидерству позицией. Стиль компромисса предполагает готовность идти на частичные уступки в ответ на аналогичные шаги со стороны оппонентов.
Стратегия приспособления также является приоритетной у испытуемых женщин (6,2 балла). В группе мужчин также прибегают к использованию стратегии приспособления, однако частота ее применения меньше. Стиль приспособления применяется при совместных действиях с кем-либо. Он подразумевает согласование позиций и выбор партнеров в отстаивании личных (или общих) интересов.
Стратегия избегания в конфликтных ситуациях является одной из приоритетных у мужчин (6,2 балла). Стиль избегания обычно используется тогда, когда решаемая проблема не слишком важна и не может оказать серьезного влияния на общее положение дел. Этот подход может быть также полезен в том случае, если исход конфликта предрешен заранее: конфликтующий не обладает реальной властью лидера или хочет выиграть время, чтобы получить дополнительную информацию и заручиться чьей-либо поддержкой.
Стратегия соперничества также сформирована в группах (5,2 и 5,1 балла), но в группах этот стиль – на последнем месте, он для супружеских пар нежелателен. Стиль соперничества активен и обычно используется тогда, когда люди уверены в своих силах и стремятся занять более высокое положение.
Таким образом, супружеские пары выбирают в качестве стратегии поведения чаще всего сотрудничество, компромисс, реже – уход от конфликта.
В то же время, следует отметить сравнительно большой разброс баллов по всем показателям в группах, что говорит высоком уровне различия для испытуемых в каждом из стилей поведения в конфликтных ситуациях. В связи с этим для оценки взаимосвязи данных, полученных по трем методикам, применен корреляционный анализ (таблица 4).
На рисунке 2 наглядно отображено сравнение применения стратегий конфликтного поведения в двух группах испытуемых.
Рис.2. Сравнительные результаты тестирования в двух группах по методике 2 (стили поведения в конфликтных ситуациях).
Диагностика по методике 3 позволила оценить самоконтроль в общении, очень важную характеристику как в целом для личности, так и для цели проводимого исследования. Под самоконтролем понимается критическое отношение человека к своему поведению, своим действиям и действиям окружающих. Самоконтроль - один из важнейших факторов, обеспечивающих самостоятельную деятельность человека, его поведение в обществе, в общении с другими людьми, в поведении при семейных конфликтах. Назначение самоконтроля заключается в своевременном предотвращении проблем или обнаружении уже совершенных ошибок.
В таблице 3 приведены результаты тестирования по методике 3 «Диагностика самоконтроля» в баллах, уровни самоконтроля, а также рассчитанные средние значения для испытуемых обеих групп.
Таблица 3
Результаты исследования самоконтроля
№
Мужчины
Женщины
Баллы
Уровень самоконтроля
Баллы
Уровень самоконтроля
1
4
Средний
1
Низкий
2
3
Низкий
1
Низкий
3
3
Низкий
5
Средний
4
4
Средний
5
Средний
5
5
Средний
4
Средний
6
5
Средний
3
Низкий
7
1
Низкий
2
Низкий
8
2
Низкий
3
Низкий
9
1
Низкий
1
Низкий
10
5
Средний
Низкий
11
6
Средний
2
Низкий
12
4
Средний
3
Низкий
13
5
Средний
4
Средний
14
6
Средний
6
Средний
15
7
Высокий
7
Высокий
16
4
Средний
6
Средний
17
6
Средний
4
Средний
18
7
Высокий
5
Средний
19
Список литературы
1.Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. - М.: Гардарики, 2000.
2.Карабанова О.А.Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. - М., 2007.
3.Конфликтология: Учебник / Под ред. А.С.Кармина.- 4 изд., стер. - СПб.: Лань, 2001.
4.Малкина-Пых И.Г. Семейная терапия. Справочник практического психолога. - М., 2008.
5.Орлова Э.А. Культурная (социальная) антропология. – М., 2004. – с.237.
6.Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара, 2006.
7.Психологическая лаборатория. Описания психологических тестов. // http://vch.narod.ru/file.htm
8.Романова Е. С. Психодиагностика: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2006.
9.Черников А.В. Системная семейная терапия // Методы современной психотерапии: Учебное пособие. —М.: НФ «Класс», 2001.
10.Эйдемиллер Э., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.: Питер, 2008.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00444